Сценарий за празника "Посещение на Moidodyr" класен час (2 клас) по темата. Сценарий по произведението на Чуковски "Мойдодир" Интересен сценарий на Мойдодир в училище

Матине „Приятели на Мойдодир“

Цели и задачи: разширяване на кръгозора на децата за предмети за лична хигиена, чистота и спретнатост; насърчават спретнатостта и необходимостта от лична хигиена.

Прогрес на събитието

Водещ: Имало едно време ученици от 1 клас и имали приятели: Чистота и Ред. Всички деца дойдоха на училище спретнати, чисто измити, в спретнати дрехи, подготвени от вечерта (Звучи музика)

Демонстрация на облекло за ученици.

Коментари: 1) В първите класове сред момчетата станаха модерни изгладени панталони с остри гънки, изгладени бели ризи, чисто изгладени якета; момичетата имат спретнати тъмни костюми, рокли, поли, искрящо бели елегантни бели блузи, подходящи чорапогащи. Полирани обувки за момчета и момичета.

2) Какво облекло би било красиво без спретната прическа? Вижте разнообразието от прически на момичетата: косите им са сплетени, оформени в „кошница“, украсени с елегантни фиби и панделки. Какви спретнати прически имат момчетата.

3) Обърнете внимание на походката и позата на момчетата. Вижте колко лесно се движат, държат гърба си изправен и не се прегърбват.

1-во: Имаме закон в класната стая: На уличниците е забранено да влизат. Ще плесна с ръце: Едно, две, три! Вижте помощниците ми!

Сапун: Аз съм малък, аз съм гладък,

Покорен, неарогантен,

И в скока пръскам пяна,

Като ревностен див кон.

мистерия:

Гладка, ароматна,

Измива чисто.

Всеки трябва да има... (сапун)

Четка за зъби: Четката за зъби е била известна още преди нашата ера. Дълго време само богатите хора го имаха. Вместо прах за зъби и паста за зъби те използваха дървесна пепел, креда и инфузия на мента.Сега изобретателите са измислили различни четки за зъби, но всички те са необходими за тази цел. За да поддържате зъбите си чисти и здрави.

мистерия:

Костен гръб,

На корема има четина,

Скочи чисто

Цялата мръсотия беше изритана. (Четка за зъби)

Мида:

Гребенът е зъб, но не хапе,

Как се нарича?

В припев: Ако едно момче обича сапун

И прах за зъби

Това момче е много сладко

Той се справя добре.

2-ро: О, кой дойде при нас?

Момичетата Грими и Дърти влизат и питат: Мога ли да дойда при вас?

Момичета:- О, ти, мръсно момиче,
къде си изцапа ръцете толкова?
Черни длани;
има следи по лактите.

Момиче: - Лежах на слънце,
вдигна ръце.
ТАКА ЧЕ СЕ НАСТРОЙВАХА.
Момичета: - О, ти, мръсно момиче,
къде си изцапа носа толкова
Върхът на носа е черен,
като опушено.

Момиче:-:- Лежах на слънце,
държеше носа си вдигнат.
ТАКА ЧЕ ТОЙ СЕ НАСТРОЙВА.

3-ти: - О, наистина ли?
Наистина ли беше така?
Да измием всичко до последната капка.
Е, дай ми сапун.

(Момичето бяга)

Мръсен: Одеялото избяга,
Чаршафът отлетя
И възглавница
Като жаба
Тя препусна в галоп от мен.

Какво стана? Какво стана?
Защо всичко се върти?
Завъртя се, завъртя се
И се размина до уши?

4-то: Защо си толкова мръсен? Погледнете ръцете си. Кога за последен път си изми лицето?

Мръсен: Защо да се мие? Вече съм добър и красив. И най-общо казано:

Никога не мийте ръцете сиШия, уши и лице.Това е глупаво нещоНе води до нищо.Ръцете ви ще се изцапат отновоШия, уши и лице,Така че защо да хабим енергия?Време за губене.Също така е безполезно да се подстригвате,Няма смисъл.До напреднала възраст от само себе сиглавата ти ще оплешивее.

4-ти: Не, момчета, не можем да се съгласим лош съветпалави деца. Да повикаме Мойдодир тук.

Къде е Великият умивалник?

Известният Moidodyr,

Глава Умибасников

А кърпичките на Commander?

(Децата в залата викат: „Мойдодир! Мойдодир!“)

"О, грознико, о, мръсно,
Немито прасе!
По-черен си от коминочистач
Възхищавайте се на себе си:
Има лак на врата ти,
Има петно ​​под носа ти,
Имаш такива ръце
Че дори панталоните избягаха,
Дори панталони, дори панталони
Те избягаха от теб.

Ако тропна с крак,
Ще извикам войниците си
В тази стая има тълпа
Мивките ще долетят,
И те ще лаят и ще вият,
И краката им ще чукат,
И главоболие за теб,
На неизмитите ще дадат -
Направо към Мойка
Направо към Мойка
Ще се потопят с глава в него!“

Бие в меден леген
И той вика: „Кара-барас!“ Влизат четка, сапун и кърпа и въвеждат Мръсния:

„Мой, мой коминочистач
Чисто, чисто, чисто, чисто!
Ще има, ще има и коминочистач
Чисто, чисто, чисто, чисто!”

Сестра: Хайде момчета, дайте ми отговора! Някой от вас мръсен ли е?

Всички: Не!

Сестрата изважда писмото и го чете):

Мили мои деца!

Пиша ти писмо:

Моля те да миеш по-често

Вашите ръце и лице.

Няма значение какъв вид вода:

Варено, ключ.

От реката или от кладенеца,

Или просто дъждовно!

Определено трябва да се измиете

Сутрин, вечер и следобед -

Преди всяко хранене

След сън и преди лягане!

Търкайте с гъба и кърпа!

Имайте търпение - няма проблем!

И мастило, и конфитюр

Измийте със сапун и вода.

Мили мои деца!

Наистина, наистина те питам:

Измийте препарат, мийте по-често -

Не понасям мръсни хора.

Няма да подавам ръка на мръсни хора,

Няма да ги посетя!

Много често се мия.

Довиждане!

Вашият Тувим.

Мръсното момиче и Мръсното момиче се връщат, вече чисти, измити и Moidodyr:

Сега те обичам!

Сега те хваля!

И накрая, ти си Мръсен,

Moidodyr доволен!

Мръсен: Трябва, трябва да се измием
Сутрин и вечер,

И на нечистите коминочистачи -
Срам и позор!
Срам и позор!

Момиче Грими:

Да живее ароматизиран сапун,
И пухкава кърпа,
И прах за зъби
И гъст гребен!

По всяко време и навсякъде -
Вечна слава на водата!

5-то: Всеки има право

Няма начин в ада

Парите не могат да го купят.

1-во: Здравето е безценен дар от природата.

2-ро: За съжаление не се дава завинаги, трябва да се пази.

3-то: Здравето на човек зависи от него самия, от неговия начин на живот и навици.

4-то: Не е лесно в този свят.

И не можете да преброите човешките проблеми -

За да са здрави децата

От нас зависи да решим всички.

5-то: Бъдете здрави, бъдете красиви,

Но не на лошите навици!

Тогава ще бъдете щастливи

Това е цялата тайна.

12. Обобщение на урока.
- Време е да се сбогуваме. Moidodyr ви благодари за активното ви участие в матинето и се радва, че сте приятели с него истински приятелии асистенти. Moidodyr предлага да се спазват тайните на дълголетието.
Първата тайна е закалено тяло.Втората тайна е добрият характер.Третата тайна е правилното хранене и ежедневието.Четвъртата тайна е ежедневният физически труд.

Общински бюджет образователна институция

град Новосибирск

"Кадетско училище - интернат "Сибирски кадетски корпус"

Сценарий извънкласна дейност

„Посещение на Мойдодир“

Изпълнил: учител начални класове,

Класен учител 2 "Б" клас

Бандурко Наталия Владимировна

2015 г

цели: да формират представи за здравето като един от основните

ценности на човешкия живот; подчертават компонентите на здравословното

човешко състояние; повторете правилата, които помагат

Учител: Добър ден на всички присъстващи на нашия празник „Посещение на MOIDODYR“.

Днес ще обобщим наученото през учебната година в часовете „Здраво момче“. Moidodyr е подготвил за вас задачи, за да определите нивото си на знания по основната тема „как да поддържаме здравето си“.Ще работите в групи. За да изпълните правилно всички задачи, трябва да слушате внимателно.За правилно изпълнена задача ще получите жетон, а в края на събитието всеки ще получи изненада.

Moidodyr влиза:

Всички са чели Чуковски,
Отдавна са разбрали за мен!
Аз съм Великият умивалник,
Известният Moidodyr,
Умивалников гл
И командирът на умивалниците!

Здравейте момчета!

Ето първата ви задача:

И кой знае защо се казвам Мойдодир?

(В старите времена в Русия казаха, че да се измие чисто означава да се изтрие цялата мръсотия, така че човек да свети. Това означава, че Мойдодир наистина обича чистотата и се грижи всички деца да спазват правилата за лична хигиена (разказ на ученика) .

Moidodyr: Прав си, обичам чистотата, не харесвам мръсните хора, мисля, че няма такива от вас.

(Чува се вик: ПУСНЕТЕ МЕ, ПУСНЕТЕ МЕ!

КАКВО ТИ ТРЯБВА ОТ МЕН?

ОСТАВИ МЕ НА МИРА!)

(Цялото мръсно момче бяга, а зад него има сапун)

Мойдодир:

О, ти, нашето мръсно момче,
Къде си изцапа ръцете толкова?
Черни длани
На лактите има следи.

момче

Лежах на слънце
Вдигнах ръцете си -
Така че те получиха тен.

сапун:

О, ти, нашето мръсно момче,
Къде си такъв
Намазахте ли си лицето?
върха на носа
черно,
Сякаш
сажди.

момче:

Лежах на слънце
Държах носа си вдигнат -
Значи е загорял!

2 - студент:

Наистина ли?
Наистина ли беше така?
Да измием всичко до последната капка.
Хайде, дай ми сапун!

( Подходящо Мойдодир , Сапун, момче.

Учениците мият момчето с кърпа. Момчето крещи и отвръща на удара . )

2-ри ученик.

Нашето момче извика силно,
Когато видя кърпата,
Започна да се чеше като котка.

момче:

Не докосвайте дланите си
Няма да са бели -
Те са загорели.

( Учениците продължават да мият ръцете на момчето с кърпа.)

Ученици: И дланите ти бяха измити!

( Измитите длани на момчето са повдигнати нагоре)

2-ри ученик:

Изтъркан
гъба нос -
Обидих се
До сълзи.

момче:

О, горкият ми нос
Не понасям сапун!
Той няма да бъде бял -
Той е загорял!

сапун:

И носът ми също беше измит.

Момчета, какво беше това?

Ученици:Беше мръсотия.

Мойдодир: Чудя се дали има мръсни момичета и момчета сред вас?( Той минава през редиците със своите помощници, оглеждайки ръцете, врата, ушите си.)

Момчета, трябва да поддържате чисти не само ръцете, лицето, шията, но и дрехите си.

Moidodyr иМимаше:

Трябва да си измия лицето
Сутрин и вечер.
И не чисти
Коминочистачи -
Срам и позор
Срам и позор!

момче: Разбрах! Винаги трябва да сте чисти и подредени!!!

Няма да правя това отново! Заведи ме на твоя урок!

Добре, седнете на бюрото си!

Moidodyr: Чистотата е ключът към здравето!

Учител:В МойдодирДървото на здравето расте в градината. Правилата за лична хигиена са написани на листата. Всеки верен отговор, който дадете, дава възможност на дървото да расте и да цъфти. (За всеки верен отговор групата получава жетон, а на дървото цъфти ново цвете. ). Но на дървото на здравето има допълнителни листа. Нека сега го прочетем заедно и премахнем излишните листа.

Moidodyr: Моля ви да отидете в моята градина от група от един участник наведнъж, да намерите допълнително листо и да ми кажете за правилата за хигиена

Учител: Всички го направиха! Много добре! Продължаваме да работим.Игра "Вълшебна торбичка".( Чантата съдържа хигиенни принадлежности: сапун, четка за зъби. Гребен, паста за зъби, кърпа, гъба, памучен тампон, клечка за зъби ).

Децата излизат едно по едно (изберете 1 ученик от всеки отбор и познайте чрез докосване и назовете обекта).

Учител: като всичкикак се наричат ​​тези предмети? (предмети за лична хигиена!) Момчета, защо имаме нужда от всички тези предмети? (Имаме нужда от тях, за да се грижим за себе си. Трябва да изглеждаме красиви, спретнати .)

Moidodyr: ето следващата ви задача- На вашите маси има пликове: съставете пословици и поговорки за здравето: ( свържете началото и края на пословици и поговорки)

За 1 група:

Човешка болест

ще живееш по-дълго.

Движете се повече

прекарайте вечерта с разходка

мил човек

не рисува

Поздравете сутринта с упражнения,

боли го страната

Който много лъже

Това е катастрофа за болните.

Чиста вода -

по-здравословно от злото

За 2 групи

Дръж главата си студена

здраве от ранна възраст

Здраве

той набира сила

Пак се погрижи за роклята

втвърдявам се

Бъди любезен

по-ценен от богатството.

Ако искаш да си здрав -

и краката ти са топли.

Кой спортува?

- да живееш дълго време.

За група 3 :

Не спите достатъчно

възстановяването е трудно.

Алчността

удължава живота на човек.

Лесно е да се разболееш

от седем заболявания.

Гимнастика-

враг на здравето

Чесън и лук

болестта няма да го настигне

Бързи и сръчни

- губиш здравето си

За 4 групи :

Къде е здравето?

винаги ни помагай.

Отделете време за спорт

има красота там

Слънце, въздух и вода

Измивам се до кръста

Не се страхувайте от студа

в замяна ще получите здраве

СЗО спорт е сгоден,

по-ценен от богатството

Здраве

той набира сила.

Moidodyr: който спортува, набира сила! Време е да загреем.

Доближавам ръцете си до крана

И ги уринирам с вода

Стискам здраво сапуна

И сложих ръкавиците

Измивам всеки пръст

Не забравям лактите си

Ще измия пяната - браво

И загрявката приключи.

Учител: Слънцето, въздухът и водата са наши най-добри приятели! Нека си припомним основните помощници в поддържането на здравето.

( За всяка точка се разказва на един ученик от групата. Правилният отговор е групов жетон, цвете на дървото на здравето)

Moidodyr: Абсолютно правилно. И ако случайно се разболеете, най-важното е да посетите лекар навреме.

Който по време на заболявания
Най-необходимият и полезен от всички?

Moidodyr: запознайте се с моя колега Aibolit!

Д-Р АЙБОЛИТ:

АЗ СЪМ ДОБЪР ДОКТОР АЙБОЛИТ!
И ако нещо боли,
Не си губи времето,
Повярвай ми болката си!
И всички ме познават тук
Животни и деца!
И всеки отива да се лекува
Момичета и момчета!
Ще направя оглед
И ще помагам с каквото мога!!!

ДА. Има ли болни сред вас?

деца: НЕ!!!

Учител: Доктор Айболит, днес провеждаме събитие, посветено на здравето, здравословния начин на живот, обобщавайки всичко, което научихме през учебната година.

Айболит: Аз също имам задачи и въпроси за вас.Ето първия въпрос.

Защо някои хорачесто са болни,

и други -Не ? ( Проблемен въпрос . Работа в групи. Един човек от групата изпълнява)

Айболит: И ето следващата задача за вас: (презентация)

Тест

1. Какво означава думата „витамини“ на латински?

живот

хигиена

Чистота

2. Как можете да засилите защитните свойства на тялото?

Пушенето

Яжте сухи

Упражнение.

3. Какъв процентСами ли създаваме здраве?

15 процента

80 процента

0 процента.

4. Колко пъти на ден е най-добре да се яде?

7 пъти

2 пъти

4 пъти

5. Назовете хигиенното правило.

Измийте ръцете си със сапун.

Гризане на ноктите

Има мръсни зеленчуци и плодове.

6. Колко често трябва да сменяте четката си за зъби?

Веднъж в живота

Не се променяйте изобщо

На всеки три месеца.

Moidodyr: Браво! Изпълних всички задачи. Дървото на здравето е цъфнало.

( Нека обобщим.)

Идолит: Браво! И имам за вас за профилактикавитамини!

(Раздава витамини на всички ученици)

Пийте сокове, яжте плодове!
Това са вкусни продукти!
Вземете витамини
И подобрете здравето си!
Измийте се, стегнете се!
Продължавай да правиш упражненията си -
Свържете се с мен по-рядко! (сяда)

Учител: Скъпи Мойдодир и Айболит! Подготвили сме ви музикално-здравен спектакъл. Предлагаме на вашето внимание песни!

DITS.

Мойдодир. Вие ме зарадвахте със знанията си и помогнахте и на дървото ми. Подготвих и подаръци за вас.(Раздава на всеки ученик предмет за лична хигиена - гребен)

Учител: това завършва нашето събитие. Пожелаваме Ви да бъдете винаги здрави, спортни и щастливи!

СПИСЪК:

ДЪРВО с хигиенни правила

Гребени 24 бр

Витамини 24 бр.

В магическа торбичка(хигиенни артикули в чантата: сапун, четка за зъби, гребен, паста за зъби, кърпа, гъба, памучен тампон, клечка за зъби).

Пликове със задачи

Музика

Общинска предучилищна образователна институция на район Собински

ЦДГ No4 "Коласче" гр. Ставрово

„ДЕН НА МОЙДОДИР“

(валеологичен празник за по-големи деца предучилищна възраст)

Разработено от:

Крюкова О.В. - Ръководител по физическо възпитание, MDOU Детска градина № 4 „Колосок“

Филимонова М.А. - старши учител в детска градина № 4 на MDOU „Spikelet“

Мишена: създайте положително отношение към културните и хигиенни умения, съпоставете знанията на детето за културата на тялото с реалните му действия да се грижи за себе си, затвърдете личното му отношение към културата на тялото и душата.

Предварителна работа:

    Разговори с деца за културни и хигиенни умения.

    Покана на родители за ден на здравето.

    Начертайте изображение на Moidodyr, подгответе атрибути за празника.

    Разговори с деца за изминалия ден на Айболит, помнете съветите му.

Напредък на празника:

Водещ: Здравейте, момчета!

Продължаваме пътуването си из страната „Бъдете здрави!“

Вие и аз вече знаем много за това какво трябва да правим, за да сме весели, щастливи, здрави и как да се грижим за здравето си.

Хайде да играем Интервю. Аз ще бъда журналист, а вие ще отговаряте на въпросите ми. Искам да?

Какво трябва да направите, за да сте здрави?

(пазете се чисти, стегнете се, правете упражнения, забавлявайте се, смейте се, спортувайте, ходете повече, мийте ръцете си старателно и често, обличайте се според времето, яжте зеленчуци и плодове)

Какво да не правим, за да сме здрави?(мързелив, малко движение, ядене на много сладкиши, ходене без шапка в студено време, тъжен, унил, смучене на ледени висулки, настинка)

(Влиза небрежно мръсно момиче. Деца подготвителна групапокажете скеч).

    О, ти мръсно момиче,

Къде си изцапа ръцете толкова?

Черни длани

Има ли следи по лактите?

Тя вдигна ръце

Така че те получиха тен.

    О, ти мръсно момиче,

Къде си изцапа носа толкова?

Върхът на носа е черен,

Като опушено.

Момиче: Лежах на слънце

Тя вдигна носа си,

Значи е загорял!

    О, ти мръсно момиче

Тя намаза краката си с райета.

Не момиче, а зебра

Крака като на чернокож.

Момиче: Лежах на слънце,

Тя държеше петите си вдигнати,

Значи са почерняли!

    О, така ли,

Наистина ли беше така?

Водещ: Момчета, познахте ли какво се случва тук? (отговорите на децата)

Нека кажем на мръсното момиче как да се грижи за себе си, за да се чувства добре, уверено, да се харесва на хората, да бъде приятно на всички.

(трябва да измиете лицето си, да се приведете в ред, да си измиете зъбите, да правите упражнения, да срешете косата си, да се разтриете с хладна кърпа, да оправите леглото си)

Водещ: Точно така, момчета! Всички живи същества, не само хората, но и животните, се почистват след сън. Кой може да каже за това?

Деца: котките се мият и се облизват дълго, дълго време, кучетата се протягат, пилетата чистят перата си и се „мият“ с пясък, патиците се гмуркат, плуват и сортират перата с човките си. Децата изпълняват движения, имитиращи тези действия.

Водещ: Слушайте внимателно гатанките и се опитайте да ги отгатнете.

    Живее на север

Плуване в морето

И той може да реве силно,

Гмурка се, плува, яде риба,

И се казва………..(полярна мечка)

2. В клетката има пъстра глава

Почиства перата толкова сръчно

Познайте какъв вид птица е?

Точно така………..(папагал)

    Използва багажника като душ

Той мие гърба и ушите си,

Познайте кой е той?

Ако е хобот, това е ………(слон)

    Пистолетът изми ушите му с лапа,

На пейката до прозореца.

Пистолетът може да се мие без сапун,

Защото Кенън е ……….(котка)

Водещ: Момчета, да измием мръсното момиче. И ще ни помогне

Голям умивалник,

Известният Moidodyr,

Шеф на умивалник и

Луфа командир.

(Децата се разхождат из залата зад водещата „змия“, прескачат локви с дълги крачки, бягат с меко темпо, скачат от хълм на хълм)

Moidodyr излиза:

И срам за нечистите коминочистачи!

Срам и позор!

Какво мръсно момиче!

Какво ни трябва, за да почистим такива мръсни неща?

Дидактическа игра „Намерете това, от което се нуждаете за чистота“

(децата трябва да изберат предмет, да го донесат и да кажат за какво е:

Сапунът е средство за измиване на ръцете и тялото.

Пастата за зъби е средство за почистване на зъбите.

Шампоанът е продукт за измиване на косата.

Кърпа - за подсушаване на лицето и тялото.

Луфа - помага за измиване на тялото.

Ножицата е инструмент за рязане на нокти и коса.

Гребенът е предмет за грижа за косата.

Четката за зъби е артикул за грижа за зъбите.

Мойдодир измива мръсното момиче и казва:

Момичето изпищя силно, когато видя умивалника и се почеса като котка:

Момиче: Не докосвай дланите си

Няма да са бели

Те са загорели!

Moidodyr: И вашите длани бяха измити!

И носът ми също беше измит,

И краката ми бяха измити!

Moidodyr: Сега си бял,

Изобщо няма тен!

Moidodyr: Познайте гатанката: Често, зъб. Пази се, къдрава глава!

Точно така, това е гребен. Да срешем разрошената коса на момичето(сресва си косата).

Сега те обичам, сега те хваля,

Най-после ти, мръсник, угоди на Мойдодир.

Всички деца изпълняват "Танцът на патетата"

Moidodyr: Сега всички се преструвате, покажете ми как си миете зъбите.(Децата се преструват)

Сега нека направим експеримента. Нека този гребен е до зъбите ни, а парченцата памук между зъбите са парчета храна, заседнали в зъбите.

Сега ще взема четка за зъби и ще се опитам да „изчеткам“ тези зъби по начина, по който показахте: отляво надясно и отдясно наляво. И как? Какво стана? (почти цялата храна остана в зъбите)

Сега нека движим четката нагоре и надолу, нагоре и надолу. Какво виждаш?

Сега разбирате ли как правилно да си миете зъбите? Не само от една страна на друга, но също така трябва да движите четката за зъби отгоре надолу, 2 - 3 минути, 2 пъти на ден - сутрин и вечер.

Момчета, кажете ми защо трябва да поддържате тялото си чисто и да си миете зъбите?

(да отмие мръсотията, за да е свежо лицето, да мирише хубаво, да е чисто, красиво, да отмие микробите от тялото, да не се разболява)

Какво ще се случи, ако не направите това?

Сега Серьожа М. ще ви разкаже за това.

(дете чете стихотворение от М. Котин)

Който не си мие зъбите, не мие със сапун,

Той може да расте болнав и крехък.

Те са приятели с мръсни хора, те само стават мръсни,

Които сами се удавиха в калта.

От тях растат гадни неща,

Разгневени кучета ги преследват.

Мръсните се страхуват от вода и студ,

А понякога изобщо не растат!

Moidodyr: Момчета, всички застанете в кръг, ние сме с васНека да играем "Кога трябва да миете ръцете си със сапун?" (децата хващат топката и отговарят)

- Когато се приберете от детска градина, от разходка, от магазин, от клиника

- Ръцете трябва да се мият преди и след хранене

- Когато сте играли с котка, куче или други животни

- След тоалетната

- Режете си ноктите по-често

- Измийте краката си преди лягане

- Чисти дрехи и обувки

Мойдодир се сбогува и кани децата да прочетат в хор стихотворение на К. И. Чуковски:

Необходимо е, необходимо е да миете лицето си сутрин и вечер,

И нечистите, коминочистачите,

Срам и позор!

Срам и позор!

Да живее ароматизиран сапун!

И кърпата е пухкава!

И прах за зъби!

И гъст гребен!

Валентина Винская

Празник на чистотата „Помощниците на Мойдодир“

Водещ: Здравейте, скъпи приятели! Казвам ви „здравей“, което означава, че ви желая здраве. Именно за здравето ще говорим днес на празника. Момчета, днес получихме писмо в детската градина.

Прочита писмото:

„Здравейте момчета, поздравявам ви за празника на здравето и чистотата и ви каня да ме посетите в приказка, бъдете чисти и подредени! Подпис: Началникът на умивалниците и командирът на умивалниците"

Можете ли да познаете от кого е това писмо? Точно от Moidodyr! Откъде трябва да започне денят ни, за да сме здрави, във форма и спретнати? (от упражнения, от миене, от закуска... варианти за деца). Добре, тогава ще започнем с уелнес минута „Седнете и се изправете“. Станете от местата си и изслушайте задачата. Когато назовавам предмети за лична хигиена, ще седнете, а когато чуете името на спортно оборудване, ще станете.

Играта "Седни и се изправи"

Вед: Прекрасно!

Да бъде здрав, силен

Измийте лицето и ръцете си със... (сапун)

Не бъдете мързеливи рано сутрин

Пригответе се... (станете)

зарядно устройство

Оказва се каша.

Замарашка: спри да вдигаш шум, спри да скачаш и да галопираш, смущаваш съня ми!

Вед: Първо, здравейте, и второ, крайно време е да станете, да направите упражнения, да се измиете и да отидете с нас да посетите Мойдодир!

Замарашка: О, не, няма да отида в Мойдодир. Нека играем по-добре!

Вед: Никой дори няма да иска да си играе с вас, защото сте мръсни и неизмити, нали момчета? (да)

Замарашка: Глупости! Всеки обича да играе, дайте ни ръцете си, да отидем да играем. Тя иска да хване ръцете на децата, но децата крият ръцете си зад гърба (учителят казва: не й давайте ръката си, скрийте ги, иначе ще се изцапате), добре тогава ще ви хвана за лакътя, или петата, или ухото, носа, бузите. (децата крият това, което Замарашка нарича с длани)

Игра "Капан"

Замарашка: Но защо никой не иска да играе с мен?

Вед: И сега ___ ще ти каже защо!

Рано сутрин на разсъмване

Мишките се мият

И котенца и патенца,

И буболечки и паяци.

Трябва да си измия лицето

Сутрин и вечер,

И на нечистите коминочистачи -

ВСИЧКИ заедно: Срам и позор! Срам и позор!

Заморашка: Но аз не знам как да си мия лицето, никой не ме е учил на това!

Вед: Сега ще те научим, повтаряй след момчетата.

ТАНЦ "Измиване"

Вед: Е, това е друг въпрос.

Zamarashka: Благодаря ви много, момчета! Сега е време бързо да се прибера вкъщи и да подредя всичко! Довиждане!

Вед: Време е да тръгваме! Ще отидем в приказката до Moidodyr във вълшебни басейни.

Играта "В басейните"

Вед: (показва илюстрация на приказката „Горкото на Федорино“) Момчета, озовахме се в грешната приказка. Кой знае що за приказка е това? Какво се случи в тази приказка? (отговори на деца) Да, всички съдове избягаха от Fedora и децата дори видяха как се случи и сега ще го покажат.

Танцова игра „Ще избягам от теб“

Вед: Сега нека помогнем на Федора да измие и спретнато да сгъне чиниите.

Игра "Поставете чиниите"

Парен локомотив "Туки-Туки"

Мойдодир излиза.

Здравейте момчета,

Аз съм Великият умивалник,

Известният Moidodyr,

Глава Умибасников

И кърпи Командир!

Вед: Здравейте, г-н Мойдодир, нашите деца са много спретнати и знаят много стихове за чистотата и здравето.

Стихове за чистота и хигиена.

Moidodyr: Много добре, браво. Сега познайте моите гатанки!

Гатанки за чистота и хигиена.

Moidodyr: Всички деца знаят! Сега ще помоля момчетата да ми помогнат. Водичка трябва да дръпна, само капка да не разлея, обичам чистотата!

Играта "Носи водата"

Moidodyr: Страхотно, благодаря, момчета! Но днес е празник, а какво е празник без песни и веселие?

Ved: Момчетата подготвиха песен,

Песента "Моя, моя"

Вед: Е, празникът ни приключи, днес ние с вас разбрахме, че за да сте здрави, трябва да си миете лицето, да правите упражнения, да се храните правилно и да поддържате околната среда чиста!

Moidodyr: Днес видях, че имам много помощници! И сега всички ще получат подаръци от мен (дава хигиенни продукти)

Довиждане момчета, до нови срещи!



Публикации по темата:

Обобщение на урока „Изненада от Moidodyr“Автор на разработката: Терехова О. В. Заглавие: „Изненада от Мойдодир“. Форми на работа с деца: интегриран урок. Тема (раздел) на програмата:.

Резюме на GCD по валеология „Съветите на Moidodyr“Цел: формиране на понятието „здравословен начин на живот“. Цели: 1. Укрепване на уменията за поддържане на хигиена на тялото, грижа за зъбите, косата, ноктите.

В MDOU Детска градина №2 премина открит урок„Посещение на Moidodyr“ за формиране на културни и хигиенни умения при деца от средната група.

„Подаръци от Moidodyr” - сценарий за активиране на комуникацията за НПО „Когнитивно развитие”Цел: да се развие интересът на децата към извършване на културни и хигиенни умения и тяхното постоянно прилагане. Програмни задачи: 1. Закрепете.

Проект „Посещение на Мойдодир” (ежегоден)Държавна бюджетна образователна институция Център за развитие на детето детска градина № 2662 Северозападен административен окръг на Москва Резюме директно.

Сценарий за ваканция за здравословен начин на живот за деца от предучилищна възраст „Посещение на Moidodyr“Цел: Разширяване на знанията и основните умения за хигиенна култура. Цели: 1. Да се ​​консолидират хигиенните знания и умения на децата. Форма.

Главен герой: Одеяло
Избяга
Чаршафът отлетя
И възглавница
Като жаба
Тя препусна в галоп от мен.

Аз съм за свещ
Свещта отива в печката!
Аз съм за книга
Та - бягай
И прескачане
Под леглото!

Искам да пия чай
Тичам до самовара,
Но шкембе от мен
Избяга като от огън.

боже, боже,
Какво стана?
От това, което
Всичко е наоколо
Започна да се върти
Замаян
И колелото изгасна?

железа зад ботуши,
Ботуши за пайове,
Пайове зад ютиите,
Покерът зад пояса -
Всичко се върти
И се върти
И се върти до уши.

Главен герой: Изведнъж от спалнята на майка ми,
Кълнокрак и куц,
Умивалникът свършва
И поклаща глава:

Главен герой: Да, да, да. Знам, знам.” О, грознико, о, мръснико,
Немито прасе!
По-черен си от коминочистач
Възхищавайте се на себе си:

Да, мръсен, но непран. Какво от това? Това лошо ли е за някого?

Moidodyr: Как не разбираш, че първо това те кара да се чувстваш зле!!! Не сте ли чували за здравословен начин на живот?

Главен герой: Какъв друг здравословен начин на живот?

Moidodyr: Здравословен начин на живот - здравословен начин на живот! Тя включва: правилно хранене, липса на лоши навици, спорт, лична хигиена!

Главен герой: Е, може би съм чувал...

Moidodyr: Значи тук има човек, който не води здравословен начин на живот. може да има здравословни проблеми.

Главен герой: Или може би не!

Moidodyr: Добре, разбрах, че не мога да те убедя, ще трябва да те изпратя в село Budzdorovino

гл. герой: Как да изпратя?? Къде да пратя??? И аз... Не, не мога... Как може това???

Moidodyr: Не, не, спри! Трябва да отидете там и да разберете колко важен е здравословният начин на живот и докато не разберете това, няма да се върнете!!

Главен герой: Неееее.

На проектора се появява картина на приказна гора.

гл. герой: Къде попаднах? Това вероятно е същата страна и село, за които говори Мойдодир. О, кой е това?

На пътя му се появяват 2 говорещи ябълкови дървета.

1 ябълково дърво: Здравей, Маша Брусничкина!

2 ябълково дърво: Добър ден, Мария!

гл. герой: Z Z Здравейте, ябълкови дървета!

1 ябълково дърво: Защо се учудваш? Това е приказна страна! И тук всеки може да говори, дори ябълкови дървета!

2 ябълково дърво: Ще изядеш ли нашата ябълка за из път?

гл. герой: Нямам време, бързам. Трябва бързо да разберем защо този нещастен Зож е толкова важен, а вие сте тук с вашите ябълки. Както и да е, ябълка падна на главата на един човек и сега гимназистите се измъчват, опитвайки се да докажат някакви закони!

1 ябълково дърво: Не сте ли чували, че плодовете са склад за витамини?

1 и 2 ябълкови дървета заедно: Витамините са жизненоважни за организма!

Главен герой: О, хайде!

K.S: Е, здравей!

гл. герой: Кой си ти?

K.S: Аз???? Не, виждал ли си тази грубост? Кой съм аз? Не сте чели приказки, нали? Аз съм шапчица, Червена шапчица!

гл. герой: Ааа...

K.S: Но кой си ти?

Главен герой: Аз съм Маша Брусничкина.

К.Ш.мммм, разбирам, защо дойде при нас, Маша Брусничкина, а?

Маша: Да, разбирате, трябва бързо да разбера защо е необходим здравословен начин на живот.

КС: О, хайде, защо ти трябва това? По-добре яжте баницата, сега е точното време - 20 часа.

Маша: Не е ли вредно да се яде сухо мляко през нощта?

КС: Какво говориш!! Всеки ден нося банички на баба ми и дори не мога да им кажа колко са вкусни. Ще имате ли?

KS: Е, както знаете, щастливо завинаги!

Маша: О, колко съм уморена. Предложиха ми ябълкови дървета и ябълка за из път. Нямам нищо против няколко ябълки в момента.

О, какви са тези звуци?

Писк на прасенца зад кулисите.

1 прасе: Ох, ох, ох, боли ме корема!!!

2 прасенце: О, мисля, че умирам!

3 прасенце: Е, както казах. Предупредих те, мий си ръцете преди ядене. Поддържайте лична хигиена. Какво си... Хей... Сега единствената надежда е за Айболит. А, ето го.

1 прасе: Докторе, скъпи, скъпи, помогнете!

2 прасенце: Айболит, спаси ме!

Айболит: О, вие сте моите прасенца! Какво си направил?

3 малко прасенце: Казах ти, казах им хиляди пъти. Но те... не слушат и това е резултатът, докторе.

Айболит: Да, виждам всичко, така че нека го лекуваме.

Маша: Разбирам всичко! Господи, разбирам всичко!

Маша се върна в апартамента си.

Moidodyr: Е, Маша? Как върви пътуването ти?

Маша: Разбрах всичко. За да сте здрави, жизнерадостни, силни, жизнерадостни, просто трябва да водите здравословен начин на живот!

Moidodyr: Браво! Не напразно те изпратих в Бъди здрав.

И накрая бих искал да цитирам моя приятел Корней Чуковски

Да живее ароматизиран сапун,
И пухкава кърпа,
И прах за зъби
И гъст гребен!

Да се ​​измием, напръскаме,
Плувайте, гмуркайте се, търкаляйте се
Във ваната, в коритото, във ваната,
В реката, в потока, в океана, -
И във ваната, и в банята,
По всяко време и навсякъде -
Вечна слава на водата!