Приказката за Колобок. Презентация "Руска народна приказка "Колобок" презентация за урок по темата Представяне на приказката Колобок детска градина


















Колобок се търкаля и пее песента си Колобок, Колобок, изстъргах кутията, пометах дъното на цевта, Мешон на заквасена сметана, Прежда в масло, Стужон на прозореца. Оставих дядо си, оставих баба си. Аз съм Колобок, Колобок, изстъргвам кутията, измивам дъното на цевта, Мешон на заквасена сметана, Да, пряжон в масло, Стужон на прозореца. Оставих дядо си, оставих баба си.




Тук Заекът Колобок го среща, Колобок, ще те изям! Не ме изяж, Зайко, ще ти пея песен: Аз съм Колобок, Колобок, Остъргвам кутията, Мета дъното, В заквасената сметана има мешон, В маслото има пряжон, На прозореца има стужон. Оставих дядо си, оставих баба си, ще те оставя, заека, още повече! Аз съм Колобок, Колобок, изстъргвам кутията, измивам дъното на цевта, Мешон на заквасена сметана, Да, пряжон в масло, Стужон на прозореца. Оставих дядо си, оставих баба си, ще те оставя, заека, още повече!




Колобок се търкаля, Вълкът го среща: Колобок, Колобок, ще те изям! Не ме яж, сив вълк, ще ти пея песен: Аз съм Колобок, Колобок, Остъргвам кутията, Мета дъното на бъчвата, В заквасената сметана има мешон, Има пряжон в маслото, На прозореца има стужон. Оставих дядо си, оставих баба си, оставих заека, оставих теб, вълко, още повече! Аз съм Колобок, Колобок, изстъргвам кутията, измивам дъното на цевта, Мешон на заквасена сметана, Да, пряжон в масло, Стужон на прозореца. Оставих дядо си, оставих баба си, оставих заека, оставих теб, вълко, още повече!




Колобок, Колобок, ще те изям! Къде да ме изядеш, клишоног! Аз съм Колобок, Колобок, изстъргвам кутията, измивам дъното на цевта, Мешон на заквасена сметана, Да, пряжон в масло, Стужон на прозореца. Оставих дядо си, оставих баба си, оставих заека, оставих вълка, ще те оставя, мечо, още повече!




Колобок се търкаля, лисицата го среща: Колобок, Колобок, къде се търкаляш? Търкалям се по пътеката. Колобок, Колобок, изпей ми песен! Аз съм Колобок, Колобок, изстъргвам кутията, измивам дъното на цевта, Мешон на заквасена сметана, Да, пряжон в масло, Стужон на прозореца. Оставих дядо си, оставих баба си, оставих заека, оставих вълка, оставих мечката, Лесно е да те оставя, лисице! Аз съм Колобок, Колобок, изстъргвам кутията, измивам дъното на цевта, Мешон на заквасена сметана, Да, пряжон в масло, Стужон на прозореца. Оставих дядо си, оставих баба си, оставих заека, оставих вълка, оставих мечката, Лесно е да те оставя, лисице!





Презентацията беше подготвена от: ученици от 1 клас „Б“ Краева Виктория Романникова Анастасия Ръководител: начален учител Сорокина Л.В. Ростов на Дон. Презентацията беше подготвена от: ученици от 1 клас „Б“ Краева Виктория Романникова Анастасия Ръководител: начален учител Сорокина Л.В. Ростов на Дон.

Викторина за деца в предучилищна възраст по приказката „Колобок“ с презентация

Жабина Ирина Владимировна
Длъжност, месторабота:учител на MDOU обща детска градина № 43 „Сосенка“, Московска област, Дмитровски район, село Целеево
Описание на материала:Приказката е невероятен, мил свят, с който децата се запознават от най-ранна възраст с помощта на възрастни. Приказката има положителен ефект върху развитието на моралното и естетическото възприятие на света около нас. Запознавайки се с приказка, детето се научава да мисли, да разсъждава, да се тревожи за главния положителен герой и да преодолява трудностите с него. Следователно работата с приказка винаги е ефективна и ефикасна. Методическото развитие на викторината може да представлява интерес за възпитатели и учители, работещи с деца в предучилищна възраст. Въпросите са предназначени за деца на възраст 3–6 години, които вече са запознати с руската народна приказка „Колобок“. Викторината ще покаже колко добре децата са разбрали приказката и са запомнили нейните герои, както и въпроси, базирани на илюстрации, ще помогнат на децата в предучилищна възраст да запомнят приказката и да възпроизведат нейното съдържание. Тестът помага за развитието на паметта, вниманието, логическото мислене и речта. Такава работа с приказка стимулира познавателната активност на децата, помага за укрепване на уменията за броене и продължава запознаването им с геометрични фигури. Опитът показва, че децата в предучилищна възраст лесно се справят с въпроси и се интересуват. Следователно викторината е много подходяща за организиране и разнообразяване на свободното време на деца в предучилищна възраст.

Мишена:идентифициране на знания и разбиране на руската народна приказка „Колобок“ от деца в предучилищна възраст.
Задачи:култивирайте любов към руските народни приказки;
поддържайте положително емоционално отношение от срещата с героите на приказка;
развиват способността да слушат и чуват въпроси, отговарят с пълни отговори;
активизиране на познавателната и речевата дейност на децата;
подобряват способността за разпознаване на геометрични фигури;
подобряване на математическите умения.
Предварителна работа:четене на руската народна приказка „Колобок“, говорене за героите на приказката, разиграване на приказката „Колобок“ (драматизация, куклен или пръстов театър), разглеждане на илюстрации, изобразяващи героите от приказката.
Оборудване:мултимедиен проектор, презентация (създадена в PowerPoint 2007).

Напредък на теста:

Слайд 2
Въпрос 1.От коя приказка е тази картина: „Кокошката Ряба“, „Ряпа“, „Колобок“?
(Във въпроса за деца от предучилищна възраст използвам думата „илюстрация“)
Отговор:"Колобок"
Въпрос 2.Откъде идва Колобок в приказката?
Отговор:Баба опече кифличката.


Слайд 3
Въпрос 3.На каква фигура прилича Колобок?
Отговор:топка.
Тук можете да изясните имената на триизмерните фигури, да сравните по какво си приличат (цвят) и по какво се различават (форма и размер).
(По-младите деца в предучилищна възраст все още не знаят имената на триизмерните фигури, а топката се нарича кръг, кубът се нарича куб).
Предложете да преброите колко фигури има. (За деца в начална предучилищна възраст отговорът е „много“, въпреки че много вече могат да броят до 2)


Слайд 4
Въпрос 4.Къде баба сложи Колобок, след като го изпече? За какво?
Отговор:на прозореца, охладете се.


Слайд 5
Въпрос 5.С кого първо се срещна Колобок? Кой е вторият? Кой е трети? Кой е четвърти? Кой е последен?
Отговор:първият беше заек, вторият беше вълк, третият беше мечка, четвъртият (или последният) беше лисица.
(По-младите деца в предучилищна възраст през първата половина на годината най-често не знаят как да броят до пет, но разбират значението на думите „първо“ и „последно“. Следователно могат да им бъдат зададени следните въпроси: „Кой направи Колобок се среща първи (или първи)? Кой тогава?“ и т.н. d.)
Поканете децата да назоват всички, които са изобразени на картината поотделно и с една дума („животни“). Предложете да преброите колко животни има.


Слайд 6
Въпрос 6.Кой не беше в приказката „Колобок“?
Отговор:мишки.
След като децата назоват мишката, можете да ги помолите да преброят колко животни и колко хора са изобразени.
(За деца в начална предучилищна възраст отговорът е „много“)


Слайд 7
Въпрос 7.Как лисицата надхитри Колобок?
Отговор:Първо тя помоли Колобок да седне на пръста на крака му, после на езика му, защото не чуваше добре песента.
Въпрос 8.Как свърши приказката?
Отговор:Лисицата изяде Колобок.
Въпрос 9.Защо лисицата изяде Колобок?
Отговор:защото Колобок напусна баба и дядо си, разговаря с непознати животни и повярва на лисицата.
Въпрос 10.Какво е сбъркал Колобок в разговора си с Лиза?
Отговор:Колобок повярва на лисицата, че има проблеми със слуха. Колобок обичаше да се хвали. Хареса му, че Лиза го похвали за песента.


Слайд 8
Пръстова гимнастика "Колобок"
Извайваме, извайваме кок,
Омесваме леко тестото (свиваме и отпускаме пръсти,
И тогава ние го търкаляме (търкаляме го),
Сядаме на прозореца (отворени длани).
Той скочи от прозореца, да, той скочи,
Пакостникът се изтърколи! (пляскане с ръце)


Слайд 9
Въпрос 11.На какво ни учи приказката „Колобок“?
Отговор:Не можете да напускате дома си сами и без разрешение, не можете да се хвалите, не можете да се доверявате на непознати и да говорите с тях на улицата, в случай на опасност трябва да се обадите за помощ.
Въпрос 12.Обсъдете с децата: кой е срещал самохвалци в живота? Кой обича да ги слуша? Кой от вас обича да се хвали със себе си?


Слайд 10
Поканете всички заедно да пресъздадат събитията от приказката.
Много е интересно и забавно да измислиш различен край на една приказка. Например, какво ще стане, ако дядо и баба видят, че Колобок се е претърколил? Или какво щеше да стане, ако Лисицата не беше изяла Колобок?


Слайд 11
Предложете първо да очертаете Колобок по контура с пръст във въздуха. След това дайте на всеки индивидуален формуляр, върху който трябва да оградите Колобок по пунктираната линия с молив и да го оцветите.


Презентация на тема: Викторина по приказката „Колобок“

За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт в Google и влезте в него: https://accounts.google.com


Надписи на слайдове:

ПРЕДСТАВЯНЕ НА ПРИКАЗКА ЗА ДЕЦА РУСКА НАРОДНА ПРИКАЗКА “КОЛОБОК”

Живели едно време дядо и баба. ДЯДО КАЗВА ЕДИН ДЕН: Много, много се зарадвах да хапна кифла за обяд

БАБА ИМАШЕ ХИТ ТУК...

И КОЛОБЪКЪТ СЕ ИЗПЕЧЕ... ТОЛКОВА НЕЖЕН И НАПЪКВАН - САМО ИСКАНЕ В УСТАТА ТИ!

ДЯДО НЯМА ВРЕМЕ ДА ВКУСИ, КОЛОБОКЪТ СЕ ТЪРКОЛЯ НАДОЛУ...МИСЛЕШЕ, ЧЕ НЯМА ДА ИМА БЕДА, ТАКА СЕ ТЪРКОЛЯ ДО ГОРАТА.

ЗАЕЦЪТ ИСКАЛ ДА ГО ЯДЕ И ЗАЕЦЪТ КОЛОБОК МУ КАЗАЛ ДА СТАНЕ. КОЛОБОК, ЩЕ ТЕ ИЗЯДАМ! КОЛОБОК НЕ МЕ ЯЖ, ЩЕ ТИ ПЕЯ ПЕСЕН! ПЕСЕН КОЛОБОКА. Е, И КАТЕРЕЩОТО МОМЧЕ ИЗПЕ ПЕСЕН И ПРОДЪЛЖАВА ДА СКАЧА!

КОЛОБОКЪТ ОТ ДЪЛГО БЯГА, ТЪРКАЛЯЩ СЕ ПО ПЪТЯ ТАМ ВИДЯ, ЧЕ ВЪЛКА СЕ ОПИТВА ДА ГО ЯДЕ. ВЪЛЧИК КОЛОБОК. КОЛОБОК, ЩЕ ТЕ ИЗЯДАМ! КОЛОБОК НЕ МЕ ЯЖ, ЩЕ ТИ ПЕЯ ПЕСЕН! ПЕСЕН КОЛОБОКА. ТОЙ ИЗБЯГА ОТ ВЪЛКА КАКТО ОТ ЗАЕКА. НИЩО МАЛКО НЕ СЕ ТЪРКАЛЯ ПО ПЪТЯ.

ВНЕЗАПНО ОТ ГОРАТА ИЗЛЕЗЕ ОТ ГОРАТА ДЕБЕЛОКРАКА МЕЧКА КОЛОБОК. КОЛОБОК, ЩЕ ТЕ ИЗЯДАМ! КОЛОБОК НЕ МЕ ЯЖ, ЩЕ ТИ ПЕЯ ПЕСЕН! ПЕСЕН КОЛОБОКА. ВЪПРЕКИ, че КОЛОБОКЪТ СЕ ИЗПЛАШИ, НО ОСТАНА!

ИМА ЛИСИЦА ДА ГО СРЕЩНЕ... ЛИСИЦА. КОЛОБОК, КОЛОБОК, ЩЕ ТЕ ИЗЯМ! КОЛОБОК НЕ МЕ ЯЖ, ЩЕ ТИ ПЕЯ ПЕСЕН! ПЕСЕН КОЛОБОКА.

ЛИСИЦЕ ОХ, СТАРА СЪМ И МАЛКО СЪМ ГЛУХА, СЕДНИ МИ НА ПЪЛЦИТЕ И ОЩЕ ВЕДНЪЖ... В НАИВЕТА СЕДНАХ НА ПРЪСТИТЕ СИ, ПАК ПЕСЕН ПЕЯХ И-И-И. ..ПЛАТИХ!,


По темата: методически разработки, презентации и бележки

Презентацията ще ви помогне да направите урока по-забавен....

1. презентация „Татко, мама, детска градина, аз съм едно приятелско семейство“ 2. Презентация "Нашата детска градина е добра"

1. Презентацията е предназначена за работа с родители. Презентацията отразява материал за създаване на дидактически игри в ранна възрастова група с ръцете на родителите.2 Тази презентация предоставя материали...

Слайд 2

Колобок

Живеели едно време един старец с една стара жена.Старецът попитал: „Изпечи, старице, кифла.“ „От какво да я изпека?“ Брашно няма.- Ех, стара! Изстържете по кутията, маркирайте по дъното; Може би ще получите достатъчно брашно. Старицата взе крилото, остърга го по кутията, разби го с метла по дъното и събра около две шепи брашно. Омесила го със сметана, изпържила го в олио и го сложила на прозореца да престои.

Слайд 3

Скоро приказката ще бъде разказана, но не скоро делото ще бъде извършено...

Какъв вид равенство се нарича уравнение? Кое число се нарича корен на уравнението? Какво означава „решаване на уравнение“? Колко корена може да има едно уравнение? Как да проверя дали уравнението е решено правилно? Как да намерим неизвестно събираемо, изваждаемо, умаляемо, множител, дивидент, делител? „Нямам време, разказвач, да се занимавам с глупости, ще тичам да посетя Мечо Пух, скоро има рожден ден. Чао чао! Колобок, преди да тръгнеш, трябва да се научиш да решаваш уравнения. Отговори на тези въпроси:

Слайд 4

105: x – 20 = 15 24 – 3x + 3 = 21 65 – 2x – 5 = 58 (y – 371) + 546 = 577 (127 + m) – 98 = 32 397 – (x + 197) = 183 И то търкаля се Натруфения човек е по-далеч, само заекът го видя. Ще те изям! - Не ме изяж, сив вълк! Решете по-добри уравнения! Кокчето се търкаля по пътя и го среща заек: „Колобок, кок!“ Ще те изям!- Не ме изяж, полегато зайче! Решете уравнението по-добре и продължете; само вълкът го видя

Слайд 5

Кифлата се търкаля, а мечка я среща:

Колобок, Колобок! Аз ще те изям. - Не ме изяж, мечо! Решете по-добри уравнения! 4(z – 5) – 2z = 6 (2x – 16) (x – 4) = 0 (2x – 7) =3 И той се претърколи отново; само мечката го видя! Кифлата се търкаля, търкаля, а лисицата я среща: - Здравей, кифличка! За къде бързаш?“ И кифлата започна да пее: Оставих дядо, оставих баба, оставих заека, оставих вълка, оставих мечката, оставих те, лисице, и ще и още повече! Не, приятелю, няма да си тръгнеш: Реши три задачи, после ще видим...

Слайд 6

Чакай лисице! Не яж Колобок! Аз ще реша тези проблеми! Покажи им!

Защо си тъжен? Изглежда, че не можете да разрешите проблема си? Сега ще те изям...

Слайд 7

Задача No1

Злата вещица, работеща неуморно, превърна 736 принцеси в жаби за три дни. На третия ден тя се обърна 4 пъти по-малко, отколкото на първия, на втория - 2 принцеси по-малко, отколкото на първия. Колко принцеси е превърнала в жаби на третия ден?