Ученикът, на когото искам да приличам. Есе на тема: „На кого искам да приличам? Есета по теми

Литра Киселев Александър

Есе на тема „Човекът, на когото искате да приличате“

Такива съчинения често се пишеха в училище. Вече по-рядко.

Чудя се на кого са искали да приличат вашите древноруски връстници? Кой беше техният пример? Ние не знаем това. Но ние знаем кой трябватрябваше да стане пример за тях, идеален герой. Произведенията, описващи идеалния герой, се наричат ​​агиографии или агиографии. Жития - жития на праведници, постигнали духовно съвършенство и канонизирани от Църквата за светци. Отначало житията на светци, узаконени от гръцката (византийска) църква, са били разпространени в Древна Рус. Но тогава, когато руският православна църкваукрепена, тя започна да създава свой собствен, чисто руски списък на светиите, канонизира (канонизира) сънародници, които се славеха с праведен живот, твърдост във вярата, любов към ближния и патриотизъм. Тези писания са предназначени не само за духовници, но и за обикновени хора.

Обикновено житията се изграждаха според канона – тоест според определен план. Авторът на житието започна с извинение: „Простете ми, добри хора, каза той, че аз, толкова недостоен, грешен и глупав, започнах да ви описвам живота на такъв велик човек. Трябва да ми откъснеш ръцете!“ Но след това се успокои и премина към историята. Планът беше нещо подобно: семейство - раждане и детство на бъдещия светец - жажда за църквата и праведен живот - влизане в манастир - духовни подвизи и чудеса - смърт - посмъртно доказателство за святост. Родителите на светеца били праведни хора, истински вярващи и възпитали детето си в същия дух. Бъдещият светец пораснал необичайно дете: Не обичах да играя с други деца, не крадях ряпа, не преследвах момичета. Но той ходеше на църква като на празник, молеше се с всички сили и от десетгодишна възраст все му се искаше да отиде в манастир. Но родителите му го въздържаха. "Твърде рано е за вас", казаха те, "почакайте да умрем." Ако оставиха наследство, тогава... Не, няма да повярвате: той раздаде всичко на бедните и накрая стана монах. Но това не му беше достатъчно. Светецът също определено искаше да страда и да „убие плътта“ - тоест чрез глад и труд да се доведе до точката, в която никакви глупости не могат да влязат в главата му. За да направи това, той се оттегли в пустинята (уединено място), даде обет за мълчание, ходеше в студени разкъсани дрехи във всяка слана, пиеше само вода и яде кори от хляб - и имаше много от това. И за това той беше щастлив: имаше прекрасен подарък. Можел е например да лекува болни и да предвижда бъдещето, да спира врагове пред стените на манастира или да предизвиква дъжд по време на суша с молитва. Той също предвиди смъртта си и преди да умре, той извика други монаси при себе си и произнесе реч. И когато умря, на лицето му беше изписана радост: най-после! Житието се състоеше от описание на посмъртни чудеса, защото чудесата са знак за святост. Най-простото чудо се смяташе за нетлене, тоест тялото на светеца не се разлагаше дори след много години, напротив, от него се излъчваше благоухание. Но обикновено посмъртните чудеса бяха много по-чудесни: светецът можеше да се появи в точния момент и да помогне на манастира или дори да разпръсне вражеската армия.

Ето как човек може иронично да възприема живота в нашето разрошено време. Но Древна Русия живееше според собствените си закони и колкото и лош да беше човек, той все още се чувстваше част от Църквата. Той признавал нейния морален авторитет, вярвал в чудеса и за него светицата била наистина светица.

Ясно е, че реалните животи не са написани като копия и могат да се различават значително един от друг. Например в живота на Стефаний от Перм броят на чудесата е намален до нула. Светците са живели различни животи, а животите се оказаха различни.

Но какво, ако светецът не беше монах, а княз? В края на краищата князът в Древна Рус е преди всичко воин. А християнската святост и войната, оръжието, убийството са несъвместими неща. Как е постъпил в такива случаи авторът, на когото е възложено да съчини разказ за светия живот на княза?

През 13 век е написано житието на княз Александър Невски. Познаваме го като талантлив командир. Новгородският княз се явява като смел войн, спечелил блестящи победи, умел дипломат, който знае как да преговаря с монголските ханове, и твърд християнин, който защитава религиозните си убеждения в спор с пратениците на папата. Авторът непрекъснато подчертава: с меч в ръка Александър защитава руското православие от „римското“, „грешно“ християнство, а независимостта на Руската църква - от пратениците на папата. Не е много важно дали Александър наистина е бил такъв. В крайна сметка целта на автора е да създаде идеален образ, пример за други князе и всички хора, за да покаже, че е възможно да се живее праведен живот не само в стените на манастира, но и в света.

Рисуването на убедителен образ на идеален или положителен герой все още е едно от най-важните трудни задачиза писателя. Идеалните герои обикновено се оказват не много живи; напротив, те често се оказват скучни и схематични. Ето защо най-талантливите автори на агиографии се опитаха да хуманизират своите герои и да ги доближат до читателите. Най-известното древно руско житие е посветено на духовния подвиг на Сергий Радонежски, основателят на Троице-Сергиевия манастир. Ако неговият съвременник княз Дмитрий Донской успява да обедини политическите и военните сили на руските княжества за решителната битка с татаро-монголите - Куликово (1380 г.), то Сергий става духовен обединител на Русия, именно той благославя Дмитрий и цялата руска армия за тази битка. Животът на Сергий е написан от Епифаний, който е наречен Мъдрият. Той много деликатно допълва разказа за светеца с битови детайли и житейски ситуации, които оживяват, но не омаловажават образа на Сергий. Оказва се, че в детството си светецът е имал проблеми с ученето, трудно е четял и писал. И когато Сергий се оттеглил в пустинята, започнала да го посещава мечка, с която светецът споделял оскъдната си храна. Сцената става почти хумористична, когато определен човек, дошъл да види известния старец, не вярва, че старецът, облечен в просешки дрехи с лопата в градината, е известният Сергий от Радонеж. Предсрочно избран от Бога за религиозна дейност, любов към хората, неуморна физическа и духовна работа, скромност, почти бедност в ежедневието, способността да се създават чудеса като доказателство за силата на вярата - това са чертите на руския светец.

От книгата Между два стола автор Клюев Евгений Василиевич

Глава 13. Целувката, която всички чакаха Беше удивително как Little Little Tiny успя, без да забавя скоростта, да носи такова огромно нещо - Слономоска, да не говорим за факта, че успя да превози четирима пътници, отново включително прословутия Слономоска . Въпреки това той

От книгата Рецензии автор Салтиков-Щедрин Михаил Евграфович

ГЕОГРАФИЯ В ОТПЕЧАТКИ, С РАЗКАЗИ И СНИМКИ ПО ГЕОГРАФСКИ ПРЕДМЕТИ. Есе от Ричъм и Алфред Уинголд. Рисунки на Луи Ласал. На френски и руски. Санкт Петербург. 1847 *** КУРС ПО ФИЗИЧЕСКА ГЕОГРАФИЯ. Есе от Владимир Петровски, професор

От книгата “Ако”, 2011 г. № 06 автор Пехов Алексей

Борис Руденко Островът, който не е илюстрация на Владимир БОНДАР Пента-Водка влезе в кръчмата, тропна високия праг, примижавайки от светлината в димния здрач, а след това, като ме видя, се втурна към масата ми и седна отсреща, без да искаш покана - Нямаш

От книгата Календар. Говорейки за основното автор Биков Дмитрий Лвович

От книгата Статии от списание GQ автор Биков Дмитрий Лвович

Град, който не съществува. За Антон Красовски неговият любим Санкт Петербург е само в миналото обичам Санкт Петербург. Ще отида до платформата

От книгата Невидимата птица автор Червинская Лидия Давидовна

„Искам щедрата мелодичност на Блок...“ Искам щедрата мелодичност на Блок (Също родена от копнеж), Да, и любов, и раздяла, и ревност, Сълзи, които носят мир. Искам вярност, пари, величие, просто - самия живот. От бездомността, от безразличието те дърпа в чуждото

От книгата Литература на подозрението: проблеми на съвременния роман от Виард Доминик

Вариации на романа Дори нашите познания за литературата и нейната история, техники и форми днес да са твърде обширни, за да може някой да си позволи наивни текстове, мнозина продължават да се преструват, че нищо не се е случило. Те се борят за връщане към класическия роман,

От книгата Извънземна пролет автор Булич Вера Сергеевна

„За да влезете в тази къща, която вече не съществува...“ Влезте в тази къща, която вече не съществува (Стъпките се изкачват в пустотата на верандата), влезте, прекрачвайки забранения праг, в тази къща, където живеят сенките. Вземи ръката на някой, който е бил жив, И усети горещата китка, Влез, влез през сълзи и през дим в твоята

От книгата Михаил Булгаков: загадките на съдбата автор Соколов Борис Вадимович

Глава 5 „НЕ МОГА ДА БЪДА ДРУГ, МОГА ДА БЪДА – ПИСАТЕЛ” Журналист, драматург, прозаик 1921–1929 От Батум Булгаков се отправя към Москва през Киев. Пътуването на Булгаков до Москва продължи дълго и беше трудно. На 18 септември Н. А. Земская пише на съпруга си: „Воскресенски са много интересни

От книгата Около Сребърния век автор Богомолов Николай Алексеевич

От книгата Прозата като поезия. Пушкин, Достоевски, Чехов, авангард от Шмид Волф

Съседство („Искам да спя“) Така иконичността в прозата на Чехов се създава предимно чрез разгръщането на звуков модел в контекста и взаимното семантично влияние на думи, които звучат подобно. Това ни води до елементарната функция за повторение на звука

Демонът, който създадохме. Това можеше да се очаква. След като Акунин потъпка достойнството на руската държава, той се зае с религията. Това беше продиктувано от закона за динамичното развитие. За други ще бъде много трудно да изненадат читател, свикнал с проблемите му. Мисълта за

От книгата Универсален четец. 2 клас автор Авторски колектив

„Ако искаш да пиеш...“ Ако искаш да пиеш, изкопай кладенец. Ако стане студено, загрейте печката. Ако сте гладни, изпечете питка. Ако сте самотни, имайте малко търпение. И пътниците един по един ще бъдат привлечени И към водата, и към топлината, и към

Като деца много деца искат да бъдат като майка си и татко си. Те често възприемат начина на говорене и движение на родителите си. Изражения на лицето. Жестове.

Тийнейджърът вече се стреми да имитира своите идоли или звезди. Копират се облекло и походка. Понякога той толкова се увлича, че вече не може да различи къде се появява самият той и какво принадлежи на идола.

Откъде идва желанието да бъдеш като някого?

По принцип се опитваме да имитираме някого, когото харесваме. Или вярваме, че той е по-успешен и реализиран. Има и друга причина, поради която се стремим да бъдем като някой друг. Когато не се харесваме.

Какво може да обясни психологията за причините за това поведение?

Разбирането на причините е първата стъпка към коригирането му.

Книгите за самоусъвършенстване и саморазвитие могат да донесат положителни резултати, ако ни позволят да развием способностите си в правилната посока.

Но какво да правим, когато специализираната литература не носи ефективни резултати?

Защото ние не различаваме нито себе си, нито хората около нас по техните психични свойства. Системно-векторната психология на Юрий Бурлан дава разбиране за вътрешната същност на процесите, протичащи с човек.

Това, което копираме от другите хора, било то дрехи или начин на движение или обличане, не винаги е нашата същност. По време на обучението идва разбирането защо това се случва.

Човекът, на когото искам да приличам - немска тема

Ein Lehrer… Wie viel Liebe, Gefuhl wird ihm verschenkt. Man hort auf ihn, man glaubt auf ihn. Alle Kinder traumen den besten Lehrer zu haben.

In diesem Sinne habe ich Gluck. In der Schule hatte ich begabte und phantasievolle Lehrer. Das Lernen brachte mir nur Spa?, alle Facher fielen mir sehr leicht. Aber in der Schule uber alles gern hatte ich Russischstunde. Mein Lehrer spielte dabei nicht zuletzte Rolle.

Die meisten Lehrer geben den Schulern das Gefuhl allwissend zu sein. Aber dieser Lehrer ist anders. Der Unterricht ist bei ihm nicht zu streng, aber er macht deutlich, wo er Grenze setzt. Er hat sich gegenuber den Schulern eine gewisse Achtung erarbeitet. Das erlaubt ihm lockeren Unterricht zu fuhren. Sein Unterricht ist immer interessant, witzig, spannend und lustig einerseits, und andererseits sehr inhaltsreich und arbeitsvoll. Jede seine Stunde war fur mich eine Entdeckung in der Sprache selbst, in der Kultur, Tradition, Lebensweise und der Geschichte der Ru?en. Das war immer wieder interessant.

Au?erdem erklart Stepan Prohorowitsch alles so einfach, dass jeder Schuler schon beim ersten Mal alles versteht und fuhrt immer Beispiele an. Dabei kann er ganz gut zensieren. Er hat gute Kenntnisse in Methodik und Didaktik. Er kann immer ein gutes Wort nicht nur fur begabte Kinder, sondern auch fur so genannte Problemkinder finden. Das ist sehr wichtig fur den Lehrer.

Stepan Prohorowitsch war fur uns immer ein bisschen Mutter und Vater, die ihre Kinder auf das Leben vorbereiten. Dazu muss man die Kinder lieben. Er versteht das.

Stepan Prohorowitsch arbeitet im Dorf, deshalb steht er wie kaum ein anderer im Licht der Offentlichkeit, taglich wird er gepruft, wache Kinderaugen sind immer auf ihn gerichtet. Die Eltern, Gro?eltern, alle im Dorf gucken auf den Lehrer. Sie prufen, was er macht, wie er sich in bestimmten Situationen verhalt. Und Stepan Prohorowitsch wei? das, er wei?, dass er taglich beobachtet wird, dass sein eigenes leben wie unter der Lupe verlauft. Dieser Lehrer war und ist ein Vorbild fur seine Zoglinge. Dabei nicht nur in der Schule, sondern auch irgendwo auf der Stra?e, im Bus, im Geschaft.

Dieser Lehrer ist immer mit seiner Arbeit zufrieden, obwohl es im Leben des Lehrers immer mehr Schwierigkeiten gibt. Er ist der echte Lehrer vom Gott. Ich bin glucklich, dass ich seine Schulerin war. Naturlich konnte ich jetzt sagen, ich mochte Julia Robberts или Madonna ahnlich sein. Fur die meisten Madchen sind sie ideal. Mein Lehrer ist nicht so beruhmt, aber er ist ein guter Mensch und ein idealer Lehrer. Als Lehrerin und als Mensch mochte ich meinem Lehrer ahnlich sein.

    Всеки човек е интересен по свой начин. От тези хора, с които общуваме, сприятеляваме се и научаваме нещо ново. Ние черпим знания от всеки човек. Един човек знае как да разказва истории добре, друг човек чете много книги, учи много и т.н. Ако един...

    По време на съществуването на човечеството са изминали много исторически епохи. Бурните ветрове на промяната пометоха пясъчните замъци на древните основи и историята на живота започна нов завой на спиралата. Всяко време формира свой идеал за човек, прославен през вековете...

    Човек се раждаш, но мъж трябва да станеш. Истинският човек се изразява в убеждения и чувства, воля и стремежи, в отношение към хората и себе си, в способността да обича и мрази... В.В.Сухомлински Всички сме хора на Земята. всеки...

    Животът е такъв изпит, който не можеш да положиш отново! Струва ми се, че преди всичко трябва да намерите себе си, да повярвате в себе си, да се уверите, че ще се окажете човек и едва тогава ще можете да намерите своето място в живота, своето щастие.\ И какво е щастието? Щастие-...

    Всичко може да се оправдае с висока цел - Но не и празнотата на душата. П. Тичина Милост... Колко често чуваме тази дума от телевизионните екрани, виждаме я на страниците на вестниците. Неизменно присъства в изказванията на политиците. Сега е модерно. Но хората, които...

    Човекът е част от природата, едно от нейните най-умни създания. Следователно може да се говори за органична връзка между природата и човека. Всички живи същества черпят сила и здраве от земята, които се превръщат в човешка сила и здраве. Познаване на лечебните свойства на растенията, горските плодове,...