La ecología humana como fórmula de éxito. Fórmula para el éxito de personas exitosas. Se trata de priorizar

¿Cómo dejar de incumplir los plazos y la procrastinación, aprender a tomar decisiones importantes y amarse a uno mismo con la ayuda de las matemáticas? T&P conoció la respuesta de la autora del libro recientemente publicado “Think Like a Mathematician” y del popular curso de Coursera “Learning How to Learn”, Barbara Oakley, Ph.D., ingeniera consultora e investigadora de células madre cerebrales.

Si eres bueno en matemáticas, es mucho más difícil engañarte

Llevo mucho tiempo estudiando las peculiaridades del pensamiento humano. Actualmente estoy trabajando en un libro, Mindshift: Cómo personas ordinarias y extraordinarias han transformado sus vidas a través del aprendizaje, y tú también puedes. Se centra en historias asombrosas de personas que han cambiado sus vidas y carreras a través de nuevos enfoques de aprendizaje.

Hay muchas formas de superar el miedo a la ciencia y a la ciencia. Los científicos destacados y las mentes brillantes tienden a aprender técnicas de aprendizaje efectivas temprano porque comienzan a entrenar casi desde la infancia. De hecho, cualquier persona a cualquier edad puede dominar estas técnicas de aprendizaje. Si no hubiera estudiado una lengua extranjera antes, no habría pensado que existen técnicas prácticas especialmente estructuradas.

Cuando vas al gimnasio, utilizas máquinas para desarrollar tus músculos. No crees que puedas conseguir unos abdominales espectaculares sentándote en la acera todos los días. El mismo principio se puede aplicar a las matemáticas. Le ayuda a desarrollar músculos pensantes invisibles que pueden ayudarle de formas inesperadas. Por ejemplo, si necesito contratar a un gerente de tienda o desarrollar un curso en línea, es más probable que dé preferencia a un candidato con un pensamiento analítico desarrollado. El mundo está cambiando y la capacidad de hacer frente a desafíos técnicos y matemáticos es cada vez más importante.

El conocimiento de las ciencias naturales advierte contra el "pensamiento mágico"

Las matemáticas y otras ciencias pueden ayudarte a tomar decisiones importantes que afectarán tu vida; También le ayudarán a afrontar las dificultades cotidianas. El conocimiento de las matemáticas y las ciencias advierte a las personas contra el "pensamiento mágico". Cuando se trata de salario, a veces siento que el dinero aparecerá de la nada y conseguiré todo lo que quiero sin hacer ningún esfuerzo. Pero esto no sucede. El dinero tampoco aparecerá mágicamente en el presupuesto estatal, aunque, por supuesto, el Estado a menudo nos haga creer lo contrario. Tener experiencia en ciencias naturales simplemente nos hace más inteligentes y nos permite observar las cosas desde una perspectiva objetiva. Por ejemplo, todos sabemos lo importante que es la buena ecología y entendemos que debemos luchar para que el mundo sea limpio y verde. Sin embargo, algunas iniciativas ecológicas, como los coches eléctricos, en realidad son perjudiciales para el medio ambiente. En pocas palabras, las personas que no tienen conocimientos de matemáticas y ciencias son mucho más fáciles de engañar porque no saben cómo mirar las cosas con escepticismo.

A los matemáticos les encanta enseñar matemáticas abstractas, que parecen alejadas de la realidad, pero que en realidad ayudan a dominar habilidades que pueden transferirse fácilmente a diferentes campos profesionales. Estudiar matemáticas en relación con un campo, como la contabilidad, es ineficaz porque limita la flexibilidad de su pensamiento y le impide aplicar nuevos conocimientos y habilidades en un contexto diferente. Es lo mismo que negarse a aprender un idioma extranjero: entonces limitas artificialmente para siempre tu pensamiento dentro del marco de un idioma. Si tienes miedo de las ecuaciones y fórmulas y no sabes cómo aplicarles tu imaginación, intenta pensar en ellas como poesía. Las ecuaciones son sólo un conjunto de conceptos codificados; en ellos, como en la poesía, hay un significado profundo. Einstein pudo describir el fotón usando la imaginación en lugar de las matemáticas. Se sabe que no era muy bueno en matemáticas y que a menudo pedía ayuda a otros matemáticos para continuar su investigación. Pero tenía mucha imaginación: se imaginó a sí mismo como un fotón volador y pensó en cómo lo percibiría otro fotón. La imaginación de las personas está mucho más desarrollada de lo que creen. Si no crees que esto es para ti, entonces piensa en esto: si tienes la imaginación para amar y criar a tu hijo, entonces tendrás la imaginación para crear un mundo nuevo y maravilloso.

Hay muchos libros que le ayudarán a comprender las matemáticas. Mis favoritos son Cálculo simplificado de Sylvanus Thompson y El mundo según Wavelets: la historia de una técnica matemática en ciernes de Barbara Burke Hubbard y una edición en tres volúmenes de las conferencias de física de Richard Feynman. Todos estos trabajos ayudan a familiarizarse con las matemáticas desde diferentes ángulos y a explicar cómo se relacionan con la realidad.

Tu éxito no tiene nada que ver con tu nivel de genialidad.

Decidí obtener un título en ingeniería recién cuando tenía 26 años. Esto me causó mucho odio y me causó mucho sufrimiento en mi primer año; Sólo algunas ideas raras me animaron. Pasó aproximadamente un año y medio antes de que sintiera que “podía hacer esto”. Antes de eso, estudié ruso, recibí una beca del servicio para la formación no militar de oficiales de reserva y una licenciatura en lenguas y literatura eslavas. Tuve la oportunidad de convertirme en un experto en el cuerpo de señales, pero odiaba las matemáticas y les tenía miedo.

Si tú también tienes miedo de las matemáticas y las ciencias, debes saber que tu cerebro realiza constantemente cálculos complejos, pero no lo sabes. Gracias a esto podrás atrapar la pelota y evitar los baches de la carretera con tu coche. Resolvemos ecuaciones y hacemos cálculos complejos inconscientemente y no tenemos idea de que ya conocemos la solución porque todos tenemos una habilidad especial para las matemáticas y las ciencias. Pensamos que las matemáticas son más complejas que las humanidades sólo porque están codificadas en fórmulas y conceptos abstractos.

Creo que hay miles de formas “correctas” de educar a los niños, por lo que no me inclino por ninguna escuela o sistema en particular. Con demasiada frecuencia enfatizamos que los niños deben abordar el aprendizaje con pasión, cuando en realidad el aprendizaje en sí debería ser algo que los apasione. La educación debe cultivar la creatividad, la curiosidad y el deseo de descubrimiento en los estudiantes. Sin embargo, la creatividad debe estar respaldada por un conocimiento sólido de un tema en particular. Si no tiene una gran cantidad de hechos en mente, es poco probable que haga un descubrimiento creativo. Aunque los niños asisten a la misma escuela durante muchos años, sus logros no se nivelan porque los logros de las personas dependen en gran medida de su entorno social y su predisposición biológica. Pero en realidad, la perseverancia significa mucho más que inteligencia. Muchas personas "promedio" han llegado mucho más lejos que las personas muy talentosas.

Tu cerebro realiza constantemente cálculos complejos, pero tú no lo sabes.

Las personas con talento también se enfrentan a muchos desafíos: en la infancia son intimidados por sus compañeros de clase, comienzan a suprimir sus habilidades y buscan problemas donde realmente no los hay. Las personas con talento tienen muchas más probabilidades de procrastinar, porque en su juventud este enfoque fue eficaz y, de adultos, simplemente no pueden adaptarse. Los estudiantes compiten constantemente con sus compañeros más dotados y tratan de alcanzarlos, como resultado, se limitan severamente en el tiempo que pueden dedicar a dominar el material y se quedan aún más atrás. Necesitas aceptarte a ti mismo y a tus características. Si cree que está en un callejón sin salida, es mejor pedir consejo a personas competentes. Antes de hacer esto, intenta resolver el problema tú mismo, así será mejor que aceptes las explicaciones de la otra persona. En la universidad estaba enojado con mis profesores porque no entendía nada, aunque solo necesitaba dar algunos pasos independientes.

¡Estoy seguro de que existen personas estúpidas! Lo sé con certeza, porque yo mismo he sido estúpido de vez en cuando. Cada uno es diferente: algunos estudiantes conocen técnicas de estudio útiles y aun así deciden no utilizarlas. Esto no quiere decir que sean estúpidos, pero lo siento por ellos porque muchas veces se engañan sobre lo que realmente son capaces de hacer. Al premio Nobel Richard Feynman le gustaba hablar de su coeficiente intelectual de 125 para demostrar que el éxito no es sólo una cuestión de genio innato. Logró el éxito precisamente gracias al estudio persistente de la física y las matemáticas durante muchos años.

Reconstruir tu cerebro no es tan difícil como parece

Pensamos en dos modos diferentes: enfocado y difuso. Existe la hipótesis de que esto se debe a que los vertebrados tenían que resolver dos tareas importantes simultáneamente: monitorear el movimiento de los enemigos (modo disperso) y buscar comida (modo enfocado). Si cada hemisferio se centra en un tipo específico de percepción, las posibilidades de supervivencia aumentan.

En los humanos, el hemisferio izquierdo está asociado con la atención enfocada y se especializa en el pensamiento lógico; el derecho se encarga de procesar las emociones, la atención dividida y la comunicación social. Es imposible lograr una comprensión amplia del mundo sin la participación del hemisferio derecho. El estudio exitoso de las artes y las ciencias requiere alternar dos tipos de pensamiento. Todos los conocimientos conocidos en la historia de la ciencia, como susurrados desde arriba, están asociados precisamente con la inclusión de un modo de pensamiento disperso después de un largo período de trabajo concentrado. La idea de que algunas personas dominan el lado derecho del cerebro y otras el lado izquierdo del cerebro es errónea. El cerebro es muy complejo. Nos engañamos cuando intentamos simplificar su trabajo. El maravilloso libro de Michael Anderson After Phrenology explica muy claramente por qué un enfoque modular para comprender la función cerebral es problemático.

No puedo creer que los estudiantes pasen casi 16 años en la universidad antes de obtener una licenciatura y, sin embargo, no tengan un solo curso sobre enseñanza eficaz. Por otro lado, un curso sobre enseñanza eficaz en un sistema educativo tradicional sería más o menos así: se dedicarían tres semanas a la historia de la educación, otras tres a diversas teorías educativas y otras tres a un curso de conferencias sobre cómo los jóvenes los niños aprenden. Puede que sólo en las últimas una o dos semanas los estudiantes puedan adquirir algunas habilidades prácticas. Dado que la mayoría de los profesores no están familiarizados con la neurociencia, no podrán enseñarle nada sobre cosas tan vitales como los modos de pensamiento concentrados y distraídos o los centros de dolor del cerebro que nos hacen posponer las cosas. Creo que los estudiantes de hoy tienen mucha suerte de tener acceso a libros como Think Like a Mathematician y cursos como Learning How to Learn en Coursera. La información que allí se brinda será de utilidad para cualquier persona que esté aprendiendo algo. Sería fantástico si todos estos enfoques se integraran de forma natural en la educación escolar y universitaria. Afortunadamente, esto ya está empezando a suceder.

Todas las ideas, como susurradas por alguien desde arriba, están asociadas con la inclusión de un modo de pensamiento disperso después de un largo período de trabajo concentrado.

Cambiar los enfoques universitarios sobre la enseñanza es como trasladar un cementerio a otro lugar. No podemos esperar esto de los propios muertos. Confío en que las universidades sólo podrán cambiar gracias a presiones externas. Por eso es tan importante la disrupción del aprendizaje masivo en línea. Esto también se aplica a mi curso "Aprender a aprender", que duplica parcialmente el contenido del libro "Piensa como un matemático". Este es el curso más popular del mundo, con más de un millón de estudiantes inscritos sólo en el último año. Y por una buena razón: contiene ideas poderosas, útiles y efectivas que están científicamente probadas. Por eso ahora todos los cambios dependen de la propia gente.

Muchos estudiantes aún no saben que tomar notas en los márgenes es más efectivo que simplemente subrayar en un libro de texto, y la simple relectura no puede reemplazar la recuperación de datos de la memoria. Releer constantemente notas o un libro de texto da la ilusión de competencia, aunque si cierras el libro o el cuaderno te darás cuenta de que no queda nada en tu mente. En su lugar, ponte a prueba con regularidad y revisa mentalmente el material que has aprendido.

Es importante aclarar que los niños no necesariamente aprenden “mal” en la escuela. Otra cosa es que algunos métodos de enseñanza son más efectivos que otros y los cursos especializados te ayudan a familiarizarte con ellos. Todas las personas son diferentes entre sí, lo principal es integrar estos enfoques de forma independiente en su propia vida. El primer paso y el más importante es simplemente dejar de procrastinar para reducir tus niveles de estrés, mejorar tu eficiencia de aprendizaje y tener mucho tiempo libre para divertirte y relajarte. Procrastinamos cuando nos sentimos incómodos al hacer algo. Si tienes miedo de las matemáticas, entonces el solo pensamiento de ellas te resulta doloroso. Si necesitas empezar a hacer matemáticas, los centros del dolor en tu cerebro se activan. Es importante aclarar aquí que después de empezar a hacer ejercicio, el dolor desaparece. Los cambios deben introducirse gradualmente. Si tu principal problema es la procrastinación, prueba el método Pomodoro: programa un cronómetro de 25 minutos y concéntrate en tu trabajo. Esto le ayudará a centrar su atención durante un corto período de tiempo. Durante este tiempo, no se pueden consultar las redes sociales, hablar por teléfono ni buscar algo en Internet. El secreto es que 25 minutos es poco tiempo, así que puedes consolarte con el hecho de que pronto todo terminará y podrás descansar un poco. Es útil respaldar este método con listas de tareas clave para el día (5 a 10 elementos) y para la semana (hasta 20 elementos) para realizar un seguimiento de su progreso y no perderse cosas importantes. Recuerde “comerse las ranas por la mañana”, es decir, hacer el trabajo más importante y desagradable temprano en el día. Asociado con el aprendizaje de matemáticas y ciencias existe un concepto llamado “efecto actitud”. Se refiere a momentos en los que una idea o pensamiento inicial se interpone en el camino para encontrar una mejor idea o solución. Muy a menudo este impulso inicial conduce a un resultado equivocado. Cuando luchas con una tarea durante mucho tiempo, es esta barrera en tu pensamiento la que te impide encontrar la solución adecuada. Yo mismo utilizo regularmente los métodos descritos en el libro; por ejemplo, utilizo constantemente el "principio Pomodoro". Además, cuando leo no ficción, constantemente miro hacia otro lado y veo lo que puedo recordar. Creo que estos métodos también pueden ayudar a aprender conceptos abstractos complejos, como la filosofía.

Fórmula para el éxito: ¡consejos de personas exitosas!

Últimamente me dejo llevar por la pregunta "¿cómo puedo ser amado, feliz y, en definitiva, una persona exitosa, y tenerlo todo y no obtener nada a cambio)))..." Recopilé consejos de personajes famosos que lograron el éxito y traté de elaborar un plan de acción. Esto es lo que pasó.

1. deseo
La clave del éxito es el deseo. Y arde constantemente dentro de mí (Al Pacino, actor de teatro y cine, director de fama mundial)
Hay un deseo - de mil maneras; sin ganas - ¡mil razones!
(Pedro I, emperador ruso)

2. Objetivo final
El camino lo dominará quien va... allí (escribe dónde) (Lissy Moussa, psicóloga, escritora)
“Formula tu credo de vida. - Lo formularía con una frase de una película: lo principal es ver la meta y no fijarse en los obstáculos. - ¿Esto significa caminar sobre cadáveres? - Esto significa que puedes atravesar paredes. (de una entrevista con Arkady Kolodkin, presidente del Banco de la Reserva Nacional)

3. Cree en ti mismo
Nunca dejes que alguien te diga que no puedes hacer algo. Incluso yo... ¡¿Está bien?! Si tienes un sueño, ¡protégelo! Las personas que no pueden hacer algo te dirán que tú tampoco puedes hacerlo. Si quieres algo, ¡ve y consíguelo! ¡Y punto! (Will Smith, actor, músico estadounidense, nominado al Oscar)
No puedes equivocarte en ningún caso: di “no puedo” y no podrás, di “yo puedo” y podrás (Henry Ford, industrial estadounidense, propietario de fábricas de automóviles en todo el mundo, inventor )
Lo que una persona en el mundo puede hacer, todos lo pueden hacer (uno de los presupuestos de la PNL)

4. ¡Toma acción!
Si no hay viento, echate a los remos (proverbio latino)
Cualquiera puede pensar bien mientras se ducha. Pero sólo una persona activa es capaz de salir de la ducha, secarse y empezar a implementarlo (Nolan Bushnell, fundador de Atari)
El éxito del entrenamiento está determinado por los cambios de comportamiento. No puedes pensar que has aprendido nada hasta que lo pones en práctica (del libro "Everyone's Coach" de Don Shula y Ken Blanchard, escritores y expertos en gestión global)
Un enfoque razonable es utilizar un método y probarlo. Si no da resultados, admítelo con franqueza y prueba con otro método. Pero en cualquier caso, ¡actúa! (Franklin Delano Roosevelt, uno de los políticos estadounidenses más destacados del siglo XX)

5. Visualización del objetivo.
Crea mentalmente una imagen de “una persona exitosa que ya ha logrado su objetivo” e imagina esta “imagen” en tu mente (una de las presuposiciones de la PNL).

6. Alta autoestima
No nos esforzaríamos tanto por lograr el respeto universal si supiéramos firmemente que lo merecemos (Luc de Vauvenargues, famoso filósofo, moralista y escritor francés)
La confianza es la mitad de la victoria (V. Korban, satírico, traductor y fabulista bielorruso)
Es peligroso subestimar a una persona que se sobreestima a sí misma (Franklin Delano Roosevelt, uno de los políticos estadounidenses más destacados del siglo XX)
Nunca te enfades si algo sale mal. Enumere todos sus logros del día/semana/año. Felicítate todos los días. ¡Aprenda a apreciar sus victorias y siéntase orgulloso de ellas! Date regalos (Itzhak Pintosevich, formador de negocios, coach, escritor)
Lo inevitable debe aceptarse con dignidad (Marlene Dietrich, actriz y cantante alemana y estadounidense)
Sentirse mal consigo mismo lleva a la creencia de "no lo merezco". Y con tal convicción nunca lograrás nada.

7. Haz lo que amas (ejemplos: Steve Jobs, William Boeing, Michael Dell, Mark Zuckenberger, Robert Kiyosaki, Al Pacino, Daniel Radcliffe, etc.)
No hay gente perezosa. Hay malos objetivos, aquellos que no inspiran (Anthony Robbins, escritor, empresario, orador profesional, actor, entrenador, psicólogo)
Idealmente, el propietario de un negocio debería ser muy consciente de cuáles son sus puntos fuertes, qué es lo que le da pasión empresarial. No entiendo nada sobre el producto, pero entiendo las ventas y disfruto organizándolas (Evgeny Chichvarkin, millonario ruso, empresario, cofundador y ex copropietario de la red de tiendas de comunicaciones móviles Euroset)
El éxito es la capacidad de despertarse por la mañana y quedarse dormido por la noche, teniendo tiempo para hacer lo que realmente le gusta entre estos dos eventos (Bob Dylan, compositor, poeta, artista, actor de cine estadounidense)
Nunca hagas nada por dinero que no te guste (Bodo Schaefer, empresario multimillonario, autor y asesor financiero)

8. ¡Gracias por tus errores!
El fracaso es la primera señal de éxito. Con ello puede empezar una nueva empresa. Cuando un niño aprende a caminar, tiene que caerse muchas veces antes de dominar esta habilidad. El fracaso también puede ser una señal de que estás en el camino hacia el éxito. Cuando un saltador con pértiga no logra alcanzar la altura ganadora, su fracaso se convierte en el punto de partida para un nuevo intento y demuestra que ningún fracaso es definitivo (Dave Anderson, presidente de LeamToLead de Anderson)
La victoria es la ausencia de miedo a la derrota (Robert Kiyosaki, empresario, inversor, escritor, profesor estadounidense)
La gente, por regla general, culpa de sus problemas a circunstancias que supuestamente no pueden controlar. No creo en esto. Las personas que logran el éxito buscan las circunstancias que necesitan y, si no las encuentran, las crean ellos mismos. (George Bernard Shaw, escritor, novelista, dramaturgo británico, premio Nobel de literatura)
Un escenario diferente no significa un "peor" escenario. Lo que es la muerte para una oruga es el nacimiento para una mariposa.

9. Mejora constantemente tu nivel
El talento es inherente a ti por naturaleza; Las habilidades sólo se pueden desarrollar dedicando muchas horas a su oficio (Will Smith, actor, músico estadounidense, nominado al Oscar)
Los libros y las obras de teatro me ayudaron a comprenderme a mí mismo y al mundo que me rodeaba, se produjo algún tipo de cambio, me volví más serio (Al Pacino, actor de teatro y cine, director de fama mundial)
Si desea lograr el éxito, amplíe su zona de confort: practique deportes, amplíe su círculo social (Itzhak Pintosevich, formador de negocios, entrenador, escritor)

10. Pensar y actuar globalmente (ejemplos: Henry Ford y sus automóviles, los hermanos Wilbur y Orville Wright: la invención y adaptación del primer avión del mundo, Thomas Edison y su tubo de ventilación, Bill Gates: la fundación de Microsoft, Jeffrey Ward - Director de Estrategia de Desarrollo de tecnologías SAP, etc.)
Pensamos demasiado estrechamente, como una rana en el fondo de un pozo. Piensa que el cielo es tan grande como la abertura de un pozo. Si ella aparece, tiene un punto de vista completamente diferente. (Mao Tse-Tung, estadista y político chino)
Uno ve solo un charco en el charco, y el otro, mirando dentro del charco, ve estrellas.

11. Si quieres recibir, da primero.
La mayoría de la gente entiende el éxito como una adquisición. Sin embargo, en realidad, el éxito comienza con la capacidad de dar (Henry Ford, industrial estadounidense, propietario de fábricas de automóviles en todo el mundo, inventor)
Sólo aquellos que siempre se esfuerzan por ayudar a otros a alcanzar el éxito (Brian Tracy, reconocido conferencista y escritor sobre temas empresariales, director de Brian Tracy International / Will Smith, actor, músico estadounidense, nominado al Oscar)
Cuéntale a tus seres queridos, amigos y conocidos lo que has decidido hacer para mejorar tu vida. Invítalos a unirse a ti, enséñales los cambios positivos que has decidido aplicar en tu vida. De este modo, podrá dominarlo aún mejor y adquirir habilidades y hábitos útiles que cambiarán su destino y le ayudarán a tener éxito (Itzhak Pintosevich, formador de negocios, coach, escritor).
Al mismo tiempo, compartirás con las personas que te rodean información que puede serles útil: ¡ “darás”!
El éxito en la vida no tiene nada que ver con tus adquisiciones o logros egoístas. La medida del éxito es lo que haces por los demás (Danny Thomas, personalidad del mundo del espectáculo)
Lo único que un competidor no puede robarle es la relación entre su gente y sus clientes (Ken Blanchard, experto en gestión global, escritor)

12. Rodéate de gente exitosa
Rodéate de personas que tengan planes y metas más grandes que tú.
Donde no hay comunidad de intereses no puede haber unidad de objetivos, y mucho menos unidad de acciones (Friedrich Engels, filósofo, figura social y política alemana, uno de los fundadores del marxismo)
No debes discutir tus problemas con personas que no pueden ayudarte a resolverlos.
Comuníquese con aquellos que tienen las cualidades que usted desea poseer en el club “Magia, autodesarrollo, el camino del mago, superación personal”

¡Les deseo todo el éxito!

Alain Souchon - Falta sentimental

Fórmula para el éxito en la vida de cada persona radica en su desarrollo continuo, revelando su potencial, aprendiendo nuevas habilidades y aprovechando nuevas oportunidades.

Desde la perspectiva del desarrollo, metafóricamente, una persona puede representarse como una semilla, que con el tiempo se convertirá en un árbol poderoso e increíblemente hermoso. Para que un árbol crezca sano y fuerte, necesita un suelo fértil.

Siguiendo con la analogía, podemos decir que el suelo fértil para una persona son las situaciones de su vida. La semilla en este caso es la propia persona con sus capacidades potenciales. Que una persona revele su potencial o no depende enteramente de él.

Cada uno de nosotros ya está colocado en el suelo fértil llamado vida. Todo nuestro entorno, personas, situaciones, trabajo y similares contribuyen a nuestro desarrollo. Sólo la propia persona, por su propia voluntad, puede fortalecer el proceso de su propio desarrollo o ralentizarlo.

Dado que una persona no puede dejar de desarrollarse en absoluto, la humanidad puede dividirse en personas en desarrollo activo y pasivo.

Desarrollo activo y pasivo.

Para aquellos que se resisten a abrazar su propio desarrollo, la vida se percibe como una serie de situaciones problemáticas que obligan a la persona a sufrir en gran medida en silencio y, en algunos casos, incluso en voz alta.

Luchan con la vida, les resulta difícil aceptar algo nuevo. La filosofía de estas personas implica la inmutabilidad y la naturaleza estática de su personalidad. Para ellos, parece más fácil cambiar el mundo que los rodea que cambiarse a sí mismos.

Estas personas se parecen a los niños que sueñan con conducir un coche, pero no entienden que para ello, además del coche en sí, necesitan conocer las reglas de conducción, la estructura del coche y aprender mucho más.

Asimismo, podemos querer y soñar mucho, pero en general no estamos preparados para tenerlo porque no queremos cambiar.

Esta posición no es natural. Si queremos algo nuevo en la vida, necesitamos actualizarnos.

La forma más corta de cambiar una situación es cambiarte a ti mismo.

Las personas en desarrollo activo, también llamadas personas exitosas, perciben la vida como un flujo continuo de oportunidades en las que pueden realizarse. Para ellos, la vida se presenta como algo interesante, misterioso y bello.

La percepción de estas personas le permite afrontar cada situación con una sonrisa. La suerte misma les llega. Estas personas logran sus objetivos cambiándose a sí mismos, a sus vidas y a las de los demás, introduciendo así en ellas armonía y prosperidad.

Estas personas reconocen y no se resisten a la ley del desarrollo: todos los seres vivos se desarrollan y mejoran continuamente.

La fórmula del éxito consta de los siguientes componentes:

Desarrollo

Todos los seres vivos están en continuo desarrollo. Es necesario aceptar este hecho, ésta es la ley de la naturaleza. Cuanto menos se resista una persona a su propio desarrollo, mejor será su vida.

Responsabilidad

Asume la responsabilidad de tu vida. Si no tienes algo, entonces por alguna razón no existe. Cada acción tiene sus consecuencias. Todas nuestras decisiones y acciones nos llevan a ciertos resultados. Si no estás satisfecho con los resultados de tu vida, no culpes a los demás por ello, mira tus acciones o tu propia inacción y entenderás por qué tienes tales resultados.

Pensamiento

Piensa positivamente. Perciba cada situación no como una dificultad más o una burla del destino, sino como una oportunidad para mejorar su vida y volverse más fuerte, para atraer circunstancias más favorables.

Actitud

Trátate como un ser en constante evolución. Ver las circunstancias de la vida como un factor de aprendizaje. Encuentra nuevas oportunidades para ti en tu propio desarrollo.

Aceptación

Acepta cada situación de tu vida, no luches contra ella. La aceptación no significa acuerdo. Si te encuentras en una situación en la que te insultan y humillan, aceptar esta situación no significa en absoluto estar de acuerdo con esa actitud hacia ti mismo.

Aceptar significa afirmar un hecho, es, sucedió. A menudo no aceptamos el hecho mismo de lo que sucedió. El rechazo imposibilita responder adecuadamente a la situación.

Esto es similar a cómo una persona se queja del calor al mediodía y experimenta resentimiento y estrés por ello. ¿Por qué luchar contra las fuerzas de la naturaleza, pararse al sol y quejarse del destino? ¿No es más fácil ponerse a la sombra de un árbol con ramas y disfrutar del frescor?

¡Todos quieren el éxito! Todo el mundo quiere ser rico, feliz y saludable, para que todo vaya bien, para poder alcanzar cualquier objetivo que se proponga. Pero la mayoría de las personas, incluso aquellas que tienen sueños e incluso metas escritas, no siempre las logran. ¿Por qué?¡Porque no saben algo importante, no lo toman en cuenta, no hacen nada para que sus objetivos se puedan lograr!

Siempre hay condiciones obligatorias: lo que hay que hacer para lograr el éxito, ¡algo sin lo cual es simplemente imposible! ¡Cualquier Éxito tiene su propio algoritmo, una fórmula universal que incluye la implementación de las leyes del Éxito!

Por supuesto, no estamos hablando de “éxito” primitivo, como ganar 500 rublos y comprar salchichas. Consideramos objetivos importantes a largo plazo que cambian cualitativamente el destino de una persona y la vida de la sociedad, objetivos por los que una persona puede trabajar durante más de un año y por cuyo logro puede respetarse a sí mismo. Aunque, en principio, este algoritmo será válido para lograr absolutamente cualquier objetivo: construir una carrera o su propio negocio, casarse (elegir un alma gemela) y formar una familia, cualquier objetivo en el deporte, la creatividad, etc.

Consideremos el algoritmo universal del éxito, algo que siempre es cierto para cada persona, algo de lo que depende directamente cualquier resultado significativo en la vida, ya sea el objetivo de convertirse en millonario o campeón olímpico.

Fórmula para el éxito: "Quiero, puedo hacerlo"

1. “Quiero”: ¡una meta claramente formulada y el deseo de alcanzarla!

El primer componente de la fórmula del éxito es "Desear". Incluye establecer una meta y activar la fuerza para esforzarse por alcanzarla.

Objetivo- debe formularse de la manera más clara y completa posible (necesariamente en papel), para que el resultado final quede claramente revelado en su mente: qué es exactamente lo que desea lograr. Para trabajar eficazmente con objetivos, lea:

Luchando por la meta- fuerza, energía interna, gracias a la cual una persona logra su objetivo. Cuanto más fuerte es el deseo, más rápido una persona logra su objetivo y mayores son los obstáculos en el camino que está dispuesto y es capaz de superar. Y viceversa, si el deseo es débil, atrofiado, el primer pequeño obstáculo detiene a la persona y ya no va a ninguna parte.

La aspiración se intensifica: mediante la formación de una poderosa motivación para la Meta y técnicamente (existen técnicas para encender aspiraciones en la meditación). Cómo maximizar la motivación - leer.

2. “Yo puedo” – ¡una Fe enorme, o mejor aún, que todo lo consume, en ti mismo y en tus fortalezas (Poder de Confianza)!

Si una persona tiene una autoestima débil, baja o simplemente inadecuada, si no cree en sí misma o, por ejemplo, no se considera a sí misma, ni siquiera intentará fijarse una Meta importante, porque obviamente está seguro de que no la alcanzará. que "no tendrá éxito". Por tanto, es un factor determinante para conseguir el objetivo. La autoestima no debe limitarse y solo si una persona tiene confianza en sí misma y es internamente capaz de darse el derecho a tal o cual objetivo, a un resultado significativo, puede lograrlo.

Saludos cordiales, Vasily.

¡SER – HACER – TENER! Así es la fórmula básica de la vida .

¿Cómo entiende la mayoría de la gente esta fórmula? Inicialmente, uno debe poseer ciertas cosas, como talento especial, dinero o habilidades extraordinarias. Entonces podrán hacer lo que quieran y después serán lo que soñaron.

Cómo sucede realmente.

Lo principal para un ser humano es SER, y no TENER o HACER. Tenemos lo que nos gustaría tener porque hacemos lo que trae éxito.

Hacemos lo que hay que hacer porque somos las personas que lo hacemos.. Personas de cierto carácter, con determinadas creencias, valores y cosmovisión.

El principal motor que asegura el logro de todo lo que queremos no es lo que tenemos, sino quiénes somos, qué somos, en general, y qué somos específicamente en el momento en que logramos resultados tangibles en nuestras vidas.

Esta es el área donde NOSOTROS debemos centrar la mayor parte de nuestra atención.

Si nuestro SER y ACCIÓN correcto, entonces definitivamente obtendremos el resultado deseado.

De lo contrario, tendremos que luchar con el axioma de vida de no cambio, que dice: SIN CAMBIAR QUIÉN ERES, SIEMPRE TENDRÁS LO QUE YA RECIBES!