¿Cuáles de los factores del entorno económico son? Las vitaminas solubles en agua incluyen: clases de emprendimiento"

Elija el correcto.
7. ¿Cuál de los siguientes tripletes proporciona ejemplos de los tres factores de producción (trabajo, capital y tierra)?
a) alquiler, trabajadores, dinero;
b) petróleo, taxistas, bonos;
c) depósitos de mineral de hierro, maestros, camiones;
d) agricultores, inversores, fabricantes.

8. Se denomina persona que inicia un negocio y reúne todos los factores de producción para producir bienes y servicios:
un socio;
b) gerente;
c) un empresario;
d) corredor.
9. La racionalidad económica es:
a) el deseo de maximizar sus ingresos, sin importar el costo;
b) el deseo de satisfacer al máximo las necesidades fisiológicas;
c) un método de elección de soluciones basado en el deseo de obtener los mayores resultados económicos con costos monetarios mínimos;
d) un método de elección de soluciones basado en el deseo de obtener los mayores resultados económicos con un coste fijo posible de todos los recursos necesarios para ello.
10. Los costos de oportunidad de un nuevo estadio son:
a) pago por su seguridad;
b) el precio de construcción del estadio;
c) un cambio en la tasa impositiva real, que se paga con los ingresos del estadio;
d) el precio de otros bienes y servicios cuya producción fue sacrificada para la construcción de este estadio.
11. Costo de oportunidad de almacenar dinero en la caja fuerte de un banquero:
a) igual a cero, ya que el dinero no es un factor de producción;
b) aumenta si aumenta la tasa de interés de los depósitos bancarios;
c) cae si aumenta la tasa de interés de los depósitos bancarios;
d) cae si aumenta la tasa de interés de los préstamos (créditos).
12. PPC (curva de posibilidades de producción) muestra:
a) las cantidades exactas de los dos bienes que la finca pretende producir;
b) la mejor combinación posible de dos bienes;
c) una combinación alternativa de bienes en presencia de una determinada cantidad de recursos;
d) el momento en que entra en vigor la ley de productividad decreciente de los factores de producción.
13. Los problemas de “qué, cómo y para quién producir” sólo pueden ser relevantes...
a) sólo a países con planificación estatal;
b) sólo a una economía de mercado;
c) sólo a una economía atrasada;
d) a cualquier sociedad, independientemente de su organización socioeconómica y política.
14. Si el volumen de recursos de producción en una sociedad aumenta, entonces...
a) se producirán más bienes y servicios;
b) la economía es capaz de producir más bienes y servicios;
c) la tecnología de producción ha mejorado;
d) el nivel de vida ha aumentado.
15. Si todos los recursos humanos y materiales están involucrados en la producción, entonces aumente el volumen de producción de algún producto:
a) sólo es posible en empresas privadas y no en empresas estatales;
b) posible sólo en condiciones de aumento de precios;
c) imposible bajo ninguna circunstancia;
d) es posible si se reduce la producción de algunos otros productos.

“Dictadores” - Mao Zedong, chino. Adolf Hitler, alemán. Julio César, antigua Roma. Genghis Khan, antiguos mongoles. Saddam Hussein, Irak. Benito Mussolini, italiano. Vladimir Lenin, ruso. Napoleón Bonaparte, francés. Stalin, georgiano.

“Política mundial comparada” - La relación entre volumen y contenido en un concepto (tipo ideal, categoría, etc.). Ciencia política comparada pluralista. Gobierno 2. Política comparada y política mundial. Sartori. La sincronización de políticas está asociada con cambios cualitativos en la naturaleza de la política como tal. R. Dahl. Competencias en Ciencia Política Comparada (V).

“Cultura y civilización”: creo la civilización como un profeta con un enfoque constructivo utilizando modelos. Período americano o americano-soviético-alemán (a partir de 1921). Experiencia de éxitos y fracasos de civilizaciones racionales. Sin embargo, la organización ontológica es necesaria. Archeos en una civilización racional se convirtió en un obstáculo para Europa en el siglo XX.

“Historia de la Humanidad” - Huellas de la existencia de pueblos primitivos. Los pueblos primitivos aparecieron en la Tierra hace más de 2 millones de años. Objeto expuesto en un museo. El comienzo de la historia humana. La ciencia que estudia el pasado de la humanidad. Documento comercial. Presentación para la lección sobre el mundo circundante, cuarto grado del complejo educativo “Escuelas rusas”. Una persona que realiza excavaciones.

“Páginas de la Historia Mundial” - Página 3 Edad Media. America. 2. Tumbas de los faraones en el Antiguo Egipto. Magallanes. (K.E. Tsiolkovsky). ¿Cómo se llaman los edificios de oración musulmanes? "Páginas de la historia mundial". (Naciones Unidas). (En Roma). Leonardo da Vinci. Responde las preguntas: Artista. (Coliseo). (Partenón). Robinson Crusoe.

“Historia de Oriente y Occidente” - Puntos de intersección. Pueblo del Este. Razones para dividir el mundo en Occidente y Oriente. Principales características. Mundo de Occidente. Colonialismo europeo. Oportunidad. Armonía con la naturaleza. Peregrinos. Razones de la división del mundo. Espacio histórico y geográfico.

1.gestión -

a) esta es la capacidad de lograr metas utilizando la experiencia, la inteligencia y los motivos de comportamiento;
b) función, tipo de actividad de gestión de personas en diversas organizaciones;
c) la función del aparato de gestión de la producción moderna de utilizar las leyes y patrones del desarrollo social, permite organizar una producción eficaz y competitiva en las condiciones del entorno externo e interno, que cambia constantemente;
d) todas las respuestas son correctas

2. La gestión es:
a) Actividades para gestionar una organización en condiciones de mercado.
b) Gestión orientada a la rentabilidad.
c) Un área especial de conocimiento científico y especialización profesional de los directivos que integran el personal administrativo de la organización.
d) todas las respuestas son correctas

3. El término "gestión" significa:
a) la secuencia de acciones del gerente;
b) actividad humana consciente y decidida, con la ayuda de la cual organiza y subordina los elementos del entorno externo de la sociedad, la naturaleza viva e inanimada, la tecnología;
c) un sistema de conocimiento científico que forma la base teórica para la práctica de la gestión;
d) uso de leyes objetivas del desarrollo económico.

4. Los objetivos de gestión se clasifican según los siguientes criterios:
a) económico, social, sectorial.
b) Por contenido, niveles de gestión, tiempo, escala.
c) en relación con los niveles de gestión.
Todo lo anterior

5. La finalidad de la gestión es:
a) El punto final de todo el proceso de gestión.
b) El estado concreto, final o resultado deseado del objeto de control.
c) Optimización de las actividades del objeto de gestión para la consecución de la misión de la organización.
d) Igual que la estrategia de gestión.

6. En tu opinión, un emprendedor es lo mismo que:
un manager.
b) Jefe de departamento de una organización.
c) Un vendedor en una tienda.
d) La persona que se arriesga a organizar su propio negocio, introduciendo una idea o un producto.

7. Un emprendedor es una persona
a) toma una decisión y se esfuerza por implementarla, basándose en métodos de gestión clásicos;
b) toma decisiones y se esfuerza por alcanzar metas, mostrando flexibilidad, asumiendo riesgos, abandonando ideas inviables;
c) busca nuevas oportunidades de negocio, pero no quiere arriesgar su propio capital;
d) prefiere la descentralización en la gestión, no utiliza conexiones informales

8. ¿Definir qué es un objeto de control?
a) una persona o grupo de personas que están controladas;
b) aparatos de control;
c) personas involucradas en la gestión;
d) personas que realizan determinadas tareas.

9. Los métodos destinados a detallar planes, regular el proceso productivo y las actividades económicas, asegurar acciones claras del aparato de gestión y el trabajo coordinado de todos los departamentos de la empresa son:
a) métodos de gestión organizacional;
b ) métodos de gestión operativa;
c) métodos de gestión económica.
d) métodos de gestión estratégica.

10. Los principios de gestión definen:
a) métodos de actividad de los miembros de la organización;
b) reglas de interacción entre miembros de la organización;
c) normas de actividades de gestión;
d) relaciones según las cuales debe crearse, funcionar y desarrollarse el sistema de gestión;
e) todo lo anterior es correcto;
e) sólo a) y b) son correctos.

11. Las funciones de gestión son:
a) Lo mismo que el proceso de gestión;
b) Áreas de actividad de gestión relativamente separadas, con la ayuda de las cuales se llevan a cabo acciones de control para lograr los objetivos de la organización.
c) El proceso de creación de una estructura empresarial.
d) No hay una respuesta correcta.

Los principios de la gestión son:
a) enfoque científico combinado con elementos de arte, especialización funcional combinada con universalidad, la combinación óptima de regulación centralizada y autogobierno, determinación, coherencia, continuidad.
b) Organización, planificación, motivación, control, coordinación.
c) Administración, organización, eficiencia, especialidad.
Todo lo anterior.
13. La vida de una organización está sujeta a ciertas leyes, que incluyen:
a) leyes de especialización, integración, combinación óptima, centralización y descentralización de la gestión, democratización, ahorro de tiempo.
b) leyes de complementación, preservación de la proporcionalidad, autoconservación, conciencia, diversidad necesaria, ontogénesis, sinergia.
c) económico.
Todo lo anterior.

14 El enfoque situacional de la gestión se basa en el supuesto de que la idoneidad y eficacia de los diversos métodos de gestión está determinada por:
a) el sistema de relaciones que se ha desarrollado en el equipo;
b) la situación en la que se encuentra la organización;
c) el perfeccionamiento por parte del directivo de las técnicas y métodos de gestión.
d) el nivel de riesgo a la hora de tomar decisiones.

15 Las tareas de gestión que utilizan métodos y modelos económicos y matemáticos se resuelven mediante:
a) escuela de gestión científica;
b) escuela administrativa de gestión;
c) escuela de ciencias de la gestión;
d) escuela de gestión de sistemas;
e) escuela de gestión empírica.

16. Un enfoque sistemático de la gestión se basa en la idea de una organización como:
a) un sistema cerrado, orientado a una existencia a largo plazo debido al impecable funcionamiento de cada uno de sus elementos;
b) un sistema abierto, que es un conjunto de elementos interconectados enfocados a lograr objetivos en un entorno externo cambiante;
c) un sistema de elementos interconectados, cada uno de los cuales realiza una función única, que asegura la existencia de la organización a largo plazo.

17. La importante contribución de la “escuela de gestión científica” a la práctica de la gestión fue:
a) Uso sistemático de incentivos laborales con el fin de motivar al personal a incrementar su productividad.
b) Creación de principios universales de gestión.
c) Cambiar el foco de atención en la gestión del desempeño de tareas hacia las relaciones entre las personas.
d) Aplicación de las matemáticas, estadística, etc. en la gestión.

18. Una organización es un grupo de personas cuyas actividades se coordinan consciente o espontáneamente para lograr:
una ganancia;
b) un objetivo común;
c) ventajas competitivas;
d) posiciones de mercado.

19. ¿Cuál de los siguientes conceptos no corresponde a la definición de organización como sistema?
a) sinegrismo;
b) simbiosis;
c) la relación entre elementos individuales, cada uno de los cuales realiza una función específica;
d) homeostasidad;
e) dependencia del entorno externo;
e) equilibrio dinámico.

20. Los elementos del entorno de acción indirecta en la gestión incluyen:
a) proveedores, consumidores, competidores, leyes y agencias gubernamentales;
b) recursos laborales;
c) acontecimientos internacionales, estado de la economía, progreso científico y técnico, factores políticos;
Todo lo anterior.

21. Las características de una organización incluyen:
a) Sistematización, racionalización, construcción de una estructura de gestión organizacional.
b) Metas, aislamiento, centro intraorganizacional, cultura organizacional, ambiente interno, ambiente externo.
c) Flexibilidad, planificación, enfoque científico, especialización, coherencia, determinación.
Todo lo anterior.

22. La organización distingue los siguientes niveles de gestión:
a) institucional, gerencial, técnico;
b) institucional, medio, tecnológico;
c) organizacional, funcional, lineal;
d) verticales y horizontales.

23. El conjunto de elementos y relaciones lógicas entre ellos, que contribuye a la transformación efectiva de los recursos de entrada en el producto final y al logro de las metas de la organización, es:
a) estructura de la organización;
b) cultura organizacional;
c) tecnología de control;
d) todo lo anterior es correcto.

24. ¿Cuál es la misión de la organización?
a) Un conjunto de formas y medios encaminados a la consecución de objetivos a largo plazo.
b) Un objetivo común hace que los miembros de la organización tengan la sensación de luchar por algo.
c) El estado deseado estimado del objeto de control en el período futuro.
Todo lo anterior.

25. La estrategia de la organización debe entenderse como:
a) Un plan integral e integrado diseñado para implementar la misión y alcanzar los objetivos..
b) Un plan integral para la obtención de beneficios a largo plazo.
c) Plan para la consecución de objetivos.
d) Planes actuales para alcanzar las metas.

26. Una estrategia que implica buscar oportunidades de crecimiento en un mercado existente a través de nuevos productos que requieren nueva tecnología es una estrategia:
a) desarrollo de productos;
b) cortar el exceso;
c) integración vertical;
d) diversificación horizontal.

27. El “Árbol de metas” es una jerarquía de metas, donde cada meta a continuación es:
a) un medio para lograr el objetivo superior más cercano;
b) una forma de mostrar la secuencia de acciones que deben llevarse a cabo para lograr el objetivo principal;
c) una representación gráfica de las funciones desempeñadas por las distintas divisiones estructurales de la organización;
d) respuestas correctas a), b) yc);
e) respuestas correctas a) y b)

28. La organización como función de gestión es:
a) desarrollo y uso de incentivos para la interacción efectiva entre sujetos de actividades conjuntas.
b) monitorear los procesos que ocurren al comparar los parámetros de un objeto con los dados e identificar desviaciones.
c) elaboración de planes teniendo en cuenta la estrategia y objetivos de la empresa, su perfil productivo y las particularidades de sus actividades en el mercado.
d) la creación de dicha estructura empresarial hace posible que el personal trabaje de manera efectiva y colaborativa para lograr objetivos comunes.
Las facultades directivas son:
a) Una oportunidad real para utilizar los recursos de la organización y actuar.
b) El conjunto de derechos y obligaciones oficialmente otorgados para tomar decisiones, dar órdenes y realizar determinadas acciones de forma independiente en interés de la organización.
c) Las obligaciones del empleado de realizar las tareas inherentes a su cargo y de ser responsable del resultado de sus actividades.
d) Obligaciones de ser responsable de la realización de la tarea y del resultado del trabajo de los empleados a él subordinados.
30. La estructura funcional de gestión se basa en:
a) jerarquía de órganos que garantizan la implementación de cada función de gestión en todos los niveles.
b) jerarquía de los órganos que ejercen el control.
c) jerarquía de órganos que coordinan las actividades.
d) todas las respuestas son incorrectas.
e) gestión de organizaciones medianas y pequeñas.

1. ¿Cómo se realiza el control actual en la organización?

1. Escuchando a los empleados de la organización en las reuniones de producción;

2. Observando el trabajo de los trabajadores;

3. + Utilizar un sistema de retroalimentación entre los sistemas de gobierno y administrado;

4. A través de informes en tertulias y reuniones;

5. Estructura superior.

2. Prueba. ¿Quién debe monitorear la implementación de las tareas asignadas al equipo?

1. Especialistas;

2. Empleados;

3. + Líderes;

4. Gerentes individuales;

5. Ministerios.

3. El control es:

1. + Tipo de actividad de gestión para asegurar el cumplimiento de determinadas tareas y el logro de los objetivos de la organización;

2. Tipo de actividad humana;

3. Seguimiento del trabajo del personal de la organización;

4. Seguimiento del desempeño de las tareas individuales por parte del personal;

5. Revisar constantemente cómo la organización logra sus objetivos y ajusta sus acciones.

4. Para reducir la necesidad de control, es aconsejable:

1. + Crear condiciones organizativas y sociopsicológicas para el personal;

2. Crear condiciones sociales apropiadas para el personal;

3. Crear condiciones organizativas apropiadas para el personal;

4. Mejorar constantemente el sistema de incentivos al personal;

5. Mejorar constantemente las calificaciones del personal.

5. El control debería ser:

1. Objetivo y transparente;

2. Visible y eficaz;

3. + Objetivo, empresarial, eficaz, sistemático y transparente.

4. Eficaz;

5. Actual.

6. ¿Cuál es la base de la motivación laboral en las corporaciones japonesas?

1. Recibir altas recompensas materiales;

2. + Armonización entre trabajo y capital;

3. Reconocimiento del mérito;

4. Desarrollo profesional continuo del personal;

5. Lograr una ventaja competitiva.

7. ¿Qué principales grupos de necesidades identificó el científico ucraniano Tugan-Baranovsky?

1. Fisiológico y altruista;

2. Sexual y fisiológico;

3. + Instintos y necesidades fisiológicas, sexuales, sintomáticas, altruistas;

4. Fisiológicos y sintomáticos;

5. Fisiológicas, necesidades de seguridad, de relaciones de pertenencia, de autoexpresión, de autorrealización.

8. ¿Cuándo surgió históricamente la cuestión de la motivación laboral?

1. Desde la llegada del dinero;

2. Desde el surgimiento de las organizaciones;

3. Desde la aparición del titular de la organización;

4. + Desde el nacimiento de la producción organizada;

5. Durante las revoluciones burguesas en Europa.

Prueba - 9. ¿Cómo debemos entender los motivos del prestigio?

1. Los intentos de un empleado de ocupar un puesto superior en la organización;

2. + Los intentos del empleado de realizar su papel social y participar en un trabajo socialmente importante;

3. Los intentos del empleado de recibir un salario elevado;

4. Intentos del empleado de participar en obras sociales;

5. Los intentos del empleado de influir en otras personas.

10. ¿Qué principales grupos de motivos de trabajo identificó el científico ucraniano V. Podmarkov?

1. Seguridad y reconocimiento;

2. Reconocimiento y prestigio;

3. + Seguridad, reconocimiento, prestigio;

4. Seguridad y prestigio;

5. Imagen, prestigio.

11. Los planes operativos se desarrollan por un período de:

1. + Seis meses, un mes, una década, una semana;

2. De lunes a viernes;

12. Planificación significa:

1. Tipo de actividad;

2. + Un tipo separado de actividad de gestión que determina las perspectivas y el estado futuro de la organización;

3. Perspectivas de desarrollo;

4. Estado de la organización;

5. Integración de actividades.

13. La planificación organizativa se lleva a cabo:

1. Sólo en el nivel más alto de gestión;

2. En los niveles directivos superiores y medios;

3. En el nivel medio de gestión;

4. + En todos los niveles de gestión;

5. Determinar las necesidades de los subordinados.

14. Si tienes que explicar qué es la función de planificación, entonces dirás que es:

1. + Establecer metas y objetivos para el desarrollo de los objetos de gestión, determinando formas y medios para alcanzarlos;

2. Establecer los objetivos de la organización;

3. Determinar formas y medios para completar las tareas;

4. Determinar formas de lograr los objetivos de la organización;

5. Modelado de las acciones de la organización.

15. Una de las formas de monopolio, una asociación de muchas empresas industriales, financieras y comerciales que formalmente conservan su independencia, pero que en realidad están sujetas a control financiero y Gestión del grupo líder de empresas de la asociación:

1. + Preocupación;

2. Cártel;

3. Consorcio;

4. Corporación;

5. Asociación.

16. Un tipo de actividad económica en la que algunos de los participantes son responsables de las deudas con todos sus bienes, y otros sólo dentro de los límites de sus aportes al capital autorizado.

1. Asociación subsidiaria;

3. Asociación plena;

4. + Sociedad en comandita;

5. Sociedad anónima.

17. Un tipo de actividad económica en la que sus participantes son responsables de las deudas de la empresa con sus aportes al capital autorizado, y si estos montos son insuficientes, de los bienes adicionales que les pertenecen:

1. Asociación plena;

2. Sociedad de responsabilidad limitada;

3. Sociedad en comandita;

4. + Sociedad con responsabilidad adicional;

5. Cooperativa de producción.

18. Un tipo de actividad económica cuando todos sus participantes se dedican a una actividad empresarial conjunta y asumen la responsabilidad solidaria de las obligaciones de la empresa con todos sus bienes, esto es:

1. Sociedad con responsabilidad adicional;

2. Sociedad de responsabilidad limitada;

3. + Asociación plena;

4. Sociedad en comandita;

5. Sociedad anónima.

19. Una organización que tiene relaciones internas inequívocas y una regulación estricta de todos los aspectos de sus actividades es:

1. Organización primaria;

2. Organización orgánica;

3. Organización secundaria;

5. A nivel corporativo.

20. Los medios de motivación laboral no incluyen:

1. Recompensas;

2. Realización de reuniones de producción;

3. Mejora de las calificaciones del personal;

4. + Proporcionar condiciones para la autoexpresión;

5. Declaración de agradecimiento.

21. La siguiente teoría de la motivación se basa en la confianza en que una persona recibirá una recompensa por determinado trabajo realizado:

1. Justicia;

2. Necesidades;

3. Recompensas;

4. + Expectativas;

5. Supuestos.

22. De acuerdo con el concepto de Meskon, las principales funciones de gestión (generales) se implementan en el siguiente orden:

1. + Planificación, organización, motivación, control;

2. Organización, planificación, control, motivación;

3. Planificación, organización, control, motivación;

4. Motivación, control, planificación, organización;

5. Estrategia, planificación, organización, control.

23. ¿Cuándo se realiza el control final en la organización?

1. Antes del inicio efectivo de los trabajos;

2. + Después de completar el trabajo planificado;

3. Durante determinado trabajo;

5. Después de lograr tus objetivos.

24. ¿Cuándo se realiza el control actual en una organización?

1. Después de completar cierto trabajo;

2. Antes del inicio efectivo de determinados trabajos;

3. + Durante determinado trabajo;

4. Cuando sea conveniente al administrador;

5. Cuando sea conveniente para el equipo.

25. ¿Qué proporciona la “motivación” de la función de gestión?

1. Alcanzar metas personales;

2. + Alentar a los empleados a completar eficazmente las tareas asignadas;

3. Ejecución de las decisiones de gestión adoptadas;

4. Asegurar una influencia innegable sobre el subordinado;

5. Animar a los empleados a trabajar.

26. Si tienes que explicar qué es la función de motivación, entonces dirás que es:

1. El proceso de logro de las metas fijadas para la administración;

2. Animarse a desempeñarse eficazmente;

3. + El proceso de motivarse a uno mismo y a los demás para lograr efectivamente las metas trazadas para la organización;

4. Una forma de influir en el personal para lograr las metas;

4. + Organización mecanicista;

5. Organización dinámica.

27. Se definen las siguientes fases del ciclo de vida de la organización:

1. Creación, formación, desarrollo, renacimiento;

2. Nacimiento, madurez;

3. + Nacimiento, niñez, juventud, madurez, envejecimiento, renacimiento;

4. Nacimiento, madurez, renacimiento;

5. Creación, desarrollo, madurez, envejecimiento.

28. Los principales elementos constitutivos del entorno interno de la organización no incluyen:

1. Consumidores, competidores, leyes;

2. + Metas, objetivos;

3. Personal, tecnología;

4. Estructura de gestión;

5. Consumidores.

29. ¿Qué debe entenderse por misión de la organización?

1. Las principales tareas de la organización;

2. Funciones principales de la organización;

3. Actividad principal;

4. + Razones de existencia claramente expresadas;

5. Principios básicos de organización.

30. Si tienes que explicar qué se entiende por organización, dirás que es:

1. Unir a las personas para realizar determinados trabajos;

2. + Una asociación consciente de personas que actúa sobre la base de ciertos procedimientos y reglas e implementa conjuntamente un determinado programa u objetivos;

3. Un grupo de personas que implementan conjuntamente ciertos programas; .

4. Un grupo de personas que se unen sobre la base de la simpatía mutua para lograr objetivos personales;

5. Unir a las personas por intereses.

31. El entorno interno incluye:

2. Estado de la economía, cambios en la política, cultura social, progreso científico y tecnológico, tecnología, intereses grupales, entorno internacional;

3. + Metas, personal, tareas, estructura, tecnología, cultura organizacional;

32. Prueba de gestión. El entorno externo de una organización de acción indirecta incluye:

1. Proveedores, recursos laborales, leyes y agencias reguladoras gubernamentales, consumidores, competidores;

2. + Estado de la economía, cambios en la política, cultura social, progreso científico y tecnológico, tecnología, intereses grupales, entorno internacional;

3. Metas, personal, tareas, estructura, tecnología, cultura organizacional;

4. Planes, previsiones, estructura organizacional, motivación, control;

5. Socios, personal, condiciones sociopsicológicas.

33. ¿Qué principios de gestión fundamentó el antiguo filósofo griego Aristóteles en su libro “Ética a Nicómaco”?

1. + Principios éticos y estéticos;

2. Organizacional;

3. Corporativo;

4. Principios morales;

5. Principios específicos.

34. ¿Cómo se puede explicar la esencia del principio “subordinación del interés personal al general”?

1. En una organización siempre se deben tener en cuenta sólo los intereses personales de los líderes de la organización;

2. El interés de un empleado debe prevalecer sobre los intereses de la organización en su conjunto;

3. Los intereses de los directivos individuales deben prevalecer sobre los intereses de los grupos individuales de trabajadores;

4. + En una organización, los intereses de un empleado o grupo no deben prevalecer sobre los intereses de la organización en su conjunto;

5. El interés de la organización no debe prevalecer sobre los intereses del equipo.

35. ¿Qué prevé la disciplina como principio de gestión?

1. Cumplimiento de las tareas asignadas por parte de todos los empleados;

2. + Estricto cumplimiento por parte de la administración de la empresa y su personal del convenio y contrato colectivo celebrado;

3. Cumplimiento de las tareas asignadas por los directivos;

4. Cumplimiento de las tareas asignadas por los empleados del aparato de gestión;

5. Completa subordinación de los trabajadores al aparato directivo.

36. ¿Qué deberían reflejar los principios de gestión modernos?

1. Principios básicos de gestión;

2. Las principales conexiones que se desarrollan en el sistema;

3. Las principales relaciones que se desarrollan en el sistema;

4.+ Propiedades básicas, conexiones y relaciones de control que se desarrollan en el sistema;

5. Presencia obligatoria de metas en la gestión.

37. ¿Cuál es la base para gestionar cualquier sistema?

1. + Principios que reflejan las condiciones comerciales del mercado;

2. Métodos de gestión;

3. Funciones de gestión;

4. Recursos financieros;

5. Objeto de gestión.

38. ¿Dónde, en opinión de los especialistas en gestión nacionales y extranjeros, se formó la práctica de gestionar una organización?

1. En Sumeria, Macedonia, Roma, Kievan Rus;

2. En la Rus de Kiev;

3. + En Roma y Sumeria;

4. En Sumeria y Macedonia;

5. En el Imperio Ruso.

Prueba. 39. Un enfoque que requiere tomar una decisión óptima, que depende de la relación entre los factores que interactúan, es:

1. + Enfoque situacional;

2. Enfoque sistemático;

3. Enfoque de proceso;

4. Enfoque conductual;

5. Enfoque actual. ;

40. Si la gestión considera todos los procesos y fenómenos como un sistema integral que tiene nuevas cualidades y funciones que están ausentes en los elementos que los componen, entonces estamos ante:

1. Enfoque conductual.

2. Enfoque de proceso;

3. Enfoque situacional;
4. + Acercamiento sistematico;

5. Enfoque actual.

41. ¿Qué es el control de componentes?

1. + Comercialización;

2. Gestión;

3. Procesos económicos;

4. Procesos socioeconómicos;

5. Finanzas.

42. ¿Qué métodos de gestión de las organizaciones desempeñan un papel destacado en condiciones modernas?

1. + Económico;

2. Social y psicológico;

3. Organizacional y administrativo;

4. Administrativo;

5. Socioeconómico.

43. Las necesidades primarias incluyen:

1. Psicológico;

2. + Fisiológico;

3. Económico;

4. Materiales;

5. Sociales.

44. Las necesidades son:

1. Primaria e interna;

2. Internos y secundarios;

3. + Primaria, secundaria, interna y externa;

4. Interno y externo;

5. Primaria y externa.

45. La motivación se basa en:

1. Necesidades y autoexpresión;

2. + Necesidades y recompensas;

3. Recompensas y satisfacción de las personas;

4. Satisfacción de todas las personas;

5. Autoexpresión y recompensas.

46. La principal forma de incentivos materiales para el personal de la organización es:

1. Premios;

2. Premios y obsequios valiosos;

3. Obsequios y salario valiosos;

4. + Salario;

5. Bonificaciones y salario.

47. ¿Qué crea la estructura de gestión de una organización?

1. Un conjunto de controles lineales;

2. Un conjunto de servicios funcionales;

3. Un conjunto de servicios (órganos) lineales y funcionales;

4. + Conjunto de controles;

5. Un conjunto de servicios dirigidos a software.

48. Se realiza un análisis de los competidores de la organización con el objetivo de:

1. Definición de su estrategia y fortalezas;

2. Determinar sus objetivos y fortalezas;

3. + Determinar sus objetivos, estrategias, fortalezas y debilidades;

4. Definiciones de estrategia;

5. Determinar sus objetivos y debilidades.

49. Los objetivos de la organización deben satisfacer los siguientes requisitos básicos:

1. + Alcanzabilidad, especificidad, orientación temporal;

2. Accesibilidad y orientación temporal;

3. Orientación temporal y especificidad;

4. Accesibilidad;.

5. Orientación en el tiempo.

50. ¿Cuándo se generalizó el término “organización” en la literatura económica?

1. En los años 20 del siglo XX;

2. En los años 30 del siglo XX;

3. + En los años 60 del siglo XX;

4. En los años 70 del siglo XX;

5. En los años 80 del siglo XX.

51. La organización como objeto de gestión:

A. Actúa como unidad básica de una economía de mercado dentro de la cual se toman las decisiones de gestión.

b. Sirve como vínculo entre el estado y los consumidores de bienes y servicios producidos.

v. Ayuda al estado a recaudar y acumular varios tipos de impuestos.

52. ¿Cuáles de las funciones de gestión enumeradas se basan en las necesidades e intereses de los empleados?

A. Control

b. Planificación

B. Motivación

53. Surgió la práctica de gestión:

A. Durante la rápida industrialización de la producción industrial.

b. Simultáneamente con el surgimiento de un enfoque sistemático de la gestión.

B. Simultáneamente con la unificación de personas en grupos organizados.

54. El objetivo final de la gestión es:

A. Racionalización de la organización de la producción.

B. Asegurar la rentabilidad de la empresa.

v. Incrementar la motivación de los empleados

55. ¿Cuál es la función más importante de la gestión?

A. Creación de condiciones favorables para el mayor desarrollo y funcionamiento de la empresa.

b. Aumento de la productividad de los empleados

v. Implementación continua de los logros del progreso científico y tecnológico en la producción.

56. ¿Es la gestión un trabajo productivo?

A. No. Los gerentes y ejecutivos no participan directamente en el proceso de producción.

b. Dependiendo de la forma de propiedad y especialización de la organización.

V. Sí. Porque la gestión es parte integral del proceso de producción.

57. ¿Qué no es producto del trabajo de un gerente?

A. Bienes y servicios

b. Decisión sobre la elección de los mercados de venta.

v. Elaboración de un plan de negocios.

58. El tamaño de una organización en la gestión está determinado por:

Número de departamentos y unidades estructurales.

El número de personas que trabajan en él.

Número de clientes habituales y/o clientes

59. La finalidad de la gestión de la estabilización es:

Desarrollo de medidas que puedan influir en la estabilización de la situación financiera de la empresa.

Integrar a una empresa en estructuras industriales e interindustriales para estabilizar su situación financiera.

Implementación e implementación constante de medidas encaminadas a estabilizar la estructura financiera, de personal, técnica y tecnológica, interna y externa de la organización.

60. ¿Qué caracteriza el estándar de controlabilidad?

El número total de personas que reportan a un gerente.

El número de responsabilidades especificadas en la descripción del trabajo para cada empleado individual.

Tiempo durante el cual el empleado completó la tarea del gerente

61. La gestión es una ciencia que estudia:

El potencial humano

Interacción de los empleados dentro del equipo.

Procesos de gestión de materiales, materias primas, mano de obra, etc. recursos de la empresa

62. Métodos de investigación en gestión:

Representan formas específicas de implementar decisiones de gestión que conducen al logro de metas y objetivos establecidos.

Son formas específicas de conocimiento, técnicas, enfoques y principios que hacen efectivo el impacto sobre el objeto de control.

Un conjunto de reglas, regulaciones y técnicas científicas que se utilizan para estudiar las características motivacionales de los empleados.

63. La gestión como ciencia es:

Un conjunto de estudios interdisciplinarios destinados a estudiar los principios para la toma de decisiones de gestión eficaces.

Conocimientos económicos específicos que estudian todo tipo de recursos y su gestión.

Área de conocimiento sobre cómo influir eficazmente en los recursos disponibles en una organización

64 - prueba. Los métodos de gestión son:

Enfoques para seleccionar y descartar recursos.

Formas de aumentar la eficiencia de los recursos utilizados

Técnicas y métodos para influir en el equipo, así como en los empleados individuales, para lograr los objetivos y la misión de la organización.

65. La planificación como función de gestión consiste en:

Formular los objetivos de desarrollo de la organización, así como determinar formas de alcanzarlos.

Desarrollo de planes tácticos y estratégicos para las actividades económicas de la organización.

Elaboración de planes de producción para cada empleado.

66. El proceso de toma de decisiones en la gestión es:

Proceso caótico

Proceso sistematizado

Actividades rutinarias

67. El criterio para la eficacia de la gestión es:

El período durante el cual la organización opera en el mercado.

Un conjunto de indicadores que caracterizan la eficacia del funcionamiento de los sistemas y subsistemas gestionados en una organización.

Crecimiento continuo de beneficios

Prueba. 68. Los objetivos de la gestión son:

Desarrollo y justificación científica de decisiones de gestión.

Crear las condiciones necesarias para la toma de decisiones de gestión racionales y eficaces.

Desarrollo, prueba en la práctica e implementación de métodos, enfoques y principios científicos que aseguren el trabajo coordinado e ininterrumpido del equipo y sus miembros individuales.

69. ¿Cuál es el objeto y sujeto de la gestión?

Objetos – decisiones de gestión, sujetos – gerentes, subordinados

Objetos – actividades de producción e interacción con contratistas, recursos de todo tipo, mercado, información, tema – gerente

Objetos – dinero, recursos laborales, mercado, sujeto – economía de mercado

70. La gestión está en la gestión:

El principal método de trabajo de un gerente.

El proceso de organizar la información y gestionarla de manera competente.

El proceso de previsión y planificación, organización, coordinación, motivación y control, que permite formular los objetivos de la organización y delinear formas de alcanzarlos.

71. La organización está en gestión:

Un grupo de personas que trabajan juntas para lograr un objetivo específico, actuando sobre la base de ciertas reglas.

Sistema de control principal

Subsistema gestionado principal

72. Fundador de la ciencia de la gestión:

F.Taylor

73. La base para motivar a la fuerza laboral en las empresas japonesas es:

Equilibrio entre capital y trabajo

Mejora continua del nivel de cualificación

Bonificaciones por enfoques inusuales para resolver problemas laborales

74. ¿Quién implementa la función de control?

Los gerentes de línea