Психиатър, психотерапевт Лев Олегович Пережогин, доктор на медицинските науки, доцент. Треньорът малтретира детето. Нямам идея какво да правя Детето ми има проблеми с треньора.
Ще се опитам да го опиша по ред и без емоции. Но не мога да получа достатъчно писма. Опитайте се да го овладеете - наистина имам нужда от съвет или поне свежи мисли.
Детето се занимава с плуване от 6 години, преди две години сменихме (помолихме да я видим) при треньор, който ни беше препоръчан и много оценен като специалист. Трябва да кажа, че нямаме много треньори, а ако броим спортните групи, познавам трима - нашата, съпруга й и едно младо момче, с което постоянно се състезават (преди не го взимаха предвид, но неговия децата започнаха да показват не по-зле, но понякога по-добри резултати) Тя е уникална дама за нас, като треньор е взискателна, доста отговорна, резултатите на нейните ученици също са сред най-добрите в града. Като човек ми е трудно и неразбираемо (страх ме е не само за мен, защото вече се е скарала и с ръководството, и с отбора в два басейна) Вечно недоволна физиономия, нищо не може да се разбере, но статуси на мрежи за неблагодарници и др.
След като мина миналата година, детето ми завърши две спортни категории в рамките на една година и изпревари всичките си връстници, въпреки факта, че е дребничко и слабо. Вярвам, че това се дължи на факта, че нашият треньор (да я наречем TR) има по-силен акцент върху силовите тренировки от предишния. Разбира се, тя летеше щастлива. В края на годината отидохме на състезания от руските железници без треньор (спортното училище няма нищо общо с руските железници), преминахме селекцията и отидохме на финала в Сочи, също без TR, и бяхме контузени там ( Порязах си крака, докато карах колело - резултатът беше 8 шева и месец без тренировки) .
Тази година резултатите започнаха и почти замръзнаха, естествено детето се вкисна, започнаха разговори „може да се откаже“, а силовите тренировки (бягане, ски на тренировъчния лагер) бяха най-добрите в групата. Опитах се да говоря с ТР, че детето се вкисва - опитваше се колкото можеше, но нямаше резултат, може би имаше проблем с техниката? TR каза, че се е опитала да говори с нея, тя си тръгва. Детето наистина често е невнимателно и може да „слуша и да не чуе“ или да не разбира какво му се казва, или да го разбира по свой начин. При най-малкия плач започваше да плаче, но сега се сдържа и се мръщи, млъква и се опитва да си тръгне, а после вкъщи или откача, или ридае, или всичко от горе (доколкото разбрах , отвън нейната арогантност се възприема като арогантност и упоритост) След разговора TR изглежда започнах да работя с нея по-отблизо, обяснявайки грешките, дори резултатите започнаха да се изместват малко.
Сега самата ситуация: тази година отново е Спартакиадата на руските железници (детето винаги я чака като чудо). Е, чудесата започнаха. Нашата TR заяви, че или децата отиват с нея, или изобщо не отиват. Някак си я взеха (за подбор).За да бъдем честни, трябва да се каже, че и трите деца, които отидоха, бяха нейни ученици и естествено беше нормално да отиде, въпреки че повтарям, че тя няма нищо общо с руските железници и аз не знам как са го направили. Детето ми мина селекцията, финала в Казан (разбира се, че има много щастие), организаторите попитаха дали ще я пуснат или не, тя отговори, че родителите й ще я пуснат, но треньорът не. На което организаторите казаха, че най-важното е родителите да ги пуснат. Не знам в каква форма е казано това дословно, не бях там. Но
Нашата TR пристигна по-черна от облак, решихме, че е обидена, че я посрещнаха без цветя и деферами (имаше вече такива намеци преди) Е, не мога да разливам „Ти си най-добрият и незаменим, много ти благодаря“, и т.н. Максимумът, който мога да направя - това е на: „Поздравления“ Решихме да се подобрим, детето отиде на тренировка с бонбони, оказа се, че е написала думи на благодарност в дневника си (видях го по-късно). Тя дойде разстроена, тя й се скара, че „няма нужда от треньор“ и раздаде бонбони на децата след тренировката.
Вечерта реших да й пиша в ОК и попитах какво е станало, че детето разбра, че я е обидила, тя не разбра защо. Оказва се, че нашият ТР повдигна въпроса, че „леви“ хора придружават деца до финала, които просто искат да карат на такива състезания, детето им е ранено, но треньорът трябва да го придружава, а детето каза, че родителите пусни го и мнението на треньора няма значение. Цяла вечер се опитвах да я успокоя и да й обясня, че ако треньорът не беше важен, детето нямаше да се притеснява толкова много и че ние не можем да влияем кой ще бъде взет като придружител, просто и детето няма да бъде взето (вече е имало такива случаи, когато не са пускали децата и са ги снимали), че е имало и придружител добри хора. Всички отговори бяха със саркастичен тон като „Прави както искаш, разбрах, че трябва да си знам мястото и да си гледам работата, да не се притесняват вашите добри хора“ и т.н.
Сега по време на обучението тя изобщо не работи с нея (дава общи задачи и това е, плува и оставя да плува) Всички статуси, с намеци и обиди. Последната е под снимката, ученичката й е трета, поздравяват я в ОК - нейният отговор (вярвайте ни по наш адрес)
Благодаря ти! Остава само да пожелаем същото и на всички останали умници! Те също могат, ако искат да работят!
20:37
Освен ако, разбира се, треньорът не получи място да седне до него, в противен случай те ще кажат: „Твоят номер е последен, не си пъхай носа в нещо, което не е твое, ние самите сме самородки!“
Не искам да се карам с нея, не искам да настройвам детето срещу нея, но психиката на детето е по-важна за мен от спортните резултати.
Не разбирам КАКВО ИСКА ОТ НАС???
18.12.2003, 11:21
В нашето училище ходим на Tekwando. Някак си не съм влизал преди и не съм гледал тренировката. Но последните няколко тренировки дойдох рано и ги гледах. Отгоре има прозорец, откъдето можете да погледнете във фитнеса. И видях, че треньорът пренебрегва детето ми. Тоест, в хода на няколко тренировки той не дойде при него нито веднъж, за да практикува техниката или да я коригира. Към други се приближава пет пъти, а на някои обръща внимание през цялото време. Общо взето работи с най-силните. Е, за тези, които са по-слаби, той ще се приближи до вас няколко пъти по време на урока. И моята не е силна, не е слаба. средно аритметично Понякога той прави правилното нещо, а понякога не го прави, но треньорът го подминава за живота му.
Е, не може да е, защото той си помисли, че не съм платил миналия месец. И аз си платих, само друг треньор (те смениха преди) не ми отбеляза плащането. И този (който игнорира сина ми) дойде при мен и говори, но като разбра, че съм платил, каза, че няма повече въпроси към мен. Но може би не е повярвал? Все пак е глупаво.
Бях много обиден от тази липса на внимание. Мисля как да действам по-умно. Не искам да напускам този конкретен раздел. Тя е в нашето училище, всичките му съученици учат тук. А преди, като се смениха треньорите, детето ми показваше добри резултати. И сега този и тук..... И тази събота ще има изпит. Но той изобщо не работи върху моя за изпита.
Общо взето това явно е някакво сдружение.Имат лагери за всички празници.
18.12.2003, 11:21
И не аз написах самия въпрос. Тоест какво да правя?
18.12.2003, 13:39
Монад, съветвам те да отидеш директно при треньора и да попиташ за успехите на сина ти, как тренира, какви са силните му страни и СлабостиПопитайте сина си дали треньорът му помага, дали всичко му се получава и ако не, тогава дали се обръща към треньора за помощ и т.н.
Общувам с треньора си веднъж месечно точно по този начин, питам всичко, но глупости, поверих си детето, плащам си тренировките, искам да знам резултатите, не се притеснявайте!!!
18.12.2003, 23:11
Хайде с това таекуондо. Този спорт няма да помогне на сина ви в битка. Това е нещо средно между танци и гимнастика. Дайте го в секцията Кудо. Вижте сайта на Междурегионалната федерация Кудо.
19.12.2003, 05:48
Можете ли да ми дадете линк?
19.12.2003, 05:50
вече го намери. Но аз карам това Tekwondo, защото е и удобно.
19.12.2003, 06:18
Какво лошо има в танците или гимнастиката за едно дете (и не само)? Това са пластичност, координация, разтягане, точност на движенията.
По-късно – философия. А *борбата и битката* също е наука, която изисква подготовка.
Освен това е удобно за майката и детето.
Авторът трябва да се приближи до треньора и да говори с него учтиво. Ако треньорът продължава да ви игнорира, но детето не е засегнато, оставете всичко както е и по-късно потърсете нова секция, която е удобна за вас. За да има някакъв смисъл, детето трябва да бъде коригирано и похвалено. Пренебрегването му наистина наранява гордостта ви, да не говорим за напредъка ви в ученето.
19.12.2003, 14:58
И при нас е същото, само че ходим на хореография. Вярно, едно нещо разбрах за себе си по време на разговора - детето е малко, рано го дадоха и още не е готово. Но понякога отбелязват положителни страни(самото дете говори за това: днес се случи това и това, Юлия Аркадиевна каза това и това). Преди да говорите, говорете първо с детето си, но без да се фокусирате върху проблема. Възможно е детето ви да се чувства удобно в секцията. Бяхме много притеснени, че тя не може да стои на моста, че други получават помощ, но тя не беше. Но се оказа, че за нея е твърде рано.
19.12.2003, 22:47
Танците и гимнастиката са страхотни.Но в бойните изкуства момчетата основно искат да се научат да се бият правилно.И след това на 14-17 години да разбереш, че си прекарал 5-7 години в грешен вид бойни изкуства е срамота. Много е трудно да се научиш отново по-късно.В много видове карате те учат да спираш ударите и да ги отбелязваш.
19.12.2003, 22:52
Решете какво искате.Попитайте детето си.Синът ми тренира джудо в ЦСКА от 10 години.Това е неговият спорт.Но Кудо не ходи.Въпреки че татко е треньор.Ами страхува се и не обича да удря други.Отношението на треньора в ЦСКА общо взето е същото на тренировките не им пука.Но това нищо не значи.Детето показва резултати на състезания.Значи треньорът е прав.Между другото часовете в ЦСКА са почти безплатни.Къде живееш?
Ева и деца
19.12.2003, 23:46
Откога тренирате?Колко време?Факт е, че първата година децата просто развиват определена база.В умните книги това се нарича обща физическа подготовка - обща физическа подготовка.Важно е детето да се разтяга правилно, да се научи да диша правилно, тичане, бутване, търкаляне и т.н.. Всичко останало все още не играе роля и се провежда просто като въвеждащ, така да се каже въвеждащ урок. За нас това са основни стъпки в техниките на таекуондо. Разбира се, трябва да говорите с треньора. Но ако дойдете при мен, бих ви посъветвал У дома не забравяйте да правите разтягане, лицеви опори, клякания, набирания, скачайте и бягайте всеки ден. начална фазатова е най-важното.Когато мускулите на детето са готови за бъдещето, ще започнем да практикуваме техниките.Междувременно общата физическа подготовка се извършва ежедневно и многократно.
Разберете, че в спорта е важно детето да премине през ВСЕКИ етап и да научи определено умение от всеки етап.Но те учат трикове само веднага в двора!
Ева и деца
19.12.2003, 23:50
Нека ме замерят с домати :-), но миналата година имах интересен разговор с президента на една от федерациите, много видна спортна фигура, та той ми каза, че да пратиш дете на такъв спорт преди 10 години е грешка. Когато попитах защо това често се учи почти от люлката, той отговори директно - търговски интерес. На въпроса за страните от Изтока, където същото е практически от раждането - че те първо залагат философски и обща физическа основа, а след това да започнем директно да се бием. След този разговор реших да не давам Ромка никъде още. Той обаче нямаше голям интерес, баскетболът е друга работа :-)
20.12.2003, 00:53
Така че говоря за същото и съпругът ми, който по едно време практикуваше бойни изкуства дълго време! Борбата не е само удари, но и добра физическа подготовка. подготовка и философия!
Наташа Апреликова
20.12.2003, 11:09
Когато тази есен исках да пратя сина си на карате, ме разубедиха по същия начин. В резултат на това отиваме на сесията по физическа подготовка, те скачат там, играят, търкалят се, тичат, всичко това по игрив начин. Виждам резултатите - станах по-жизнен, по-активен, по-пъргав, паметта ми стана много по-добра, колкото и да е странно.
Наташа, Олег (2 години) и Андрей (5 години)
Ева и деца
20.12.2003, 13:30
Ще бъдете приети във всяка секция с отворени обятия. Основното е детето да разбере, че всичко започва с обща физическа подготовка, но общата физическа подготовка също продължава. Когато децата идват при мен и питат какво още могат да направят, за да подобрят резултатите си , аз отговарям „Бягай!!!“ И също така гледайте телевизия, докато седите в шпагатите, изпомпвайте корема си в паузите между уроците, скачайте на въже в двора и правете набирания на всичко, което дори отдалечено прилича на хоризонтална лента. И SPT ще следвай! Но за мама е по-лесно да мисли, че треньорът не работи много. Особено , когато детето започне да има някакъв успех. Тогава веднага музиката не е същата, и костюмът не е същият, и „работил си с Оля за половин час повече отколкото с нас.” Само искам да попитам ами вие?свърши ли се???детето е уморено-оставете го да поспи повече,детето е гладно-ето ви кифличка вместо каша!Ако вие ако се занимавате сериозно със спорт, помнете, че това е РАБОТА!!!В музиката, хореографията, чуждия език е едно и също - навсякъде част от подготовката пада на плещите на родителите. Разбира се, ако искате да постигнете резултати.
Ева и деца
20.12.2003, 13:31
ЗАПОЧВАЙТЕ!!!Иначе първо ще ни научат да се ритаме,а после ще ви кажат,че се побеждава само със силата на духа.Жалко за родителите!Вярват си,че правят СЪЩОТО карате!!!
20.12.2003, 15:23
Разбрах всичко. Накратко, той изобщо не обръща внимание на слабите. За тези, които не показват надежда. Но синът ми дойде след боледуване и естествено изостана. И ето го резултата. Може би треньорът наистина е искал да му даде възможност да влезе в ритъм. Но бях толкова шокиран от такова пренебрежение, че започнах да тренирам с него у дома. Господи, вече се качих на таекуондо каретата. Обучен добре. Стоях и гледах тренировката. Спомних си всичко. И днес имаше тренировка. Съпругът ми го разведе и го погледна (изрично го помолих) и каза, че днес е получил много внимание. И детето спечели спаринга. Тоест резултатите идват и моля за внимание.
И изключено. Е, всичко, което едно дете прави, трябва да бъде разбрано и практикувано у дома. Господи, вече започнах да разбирам таекуондо.
И по-нататък. По някаква причина в Tekwando им се нанасят удари. Спарингът е в ход. Това ме учудва, мислех, че ще има само обща физическа подготовка, но те се учат точно как да се бият. Не исках никакви резултати. Ходим и на гръко-римски, но напротив там има повече физическа сила. Е, така да бъде, не искам никакви резултати. Това игнориране наистина ме нарани, затова започнах да обучавам детето.
Добро утро!
Всички реакции на децата към това поведение на треньора (според мен нелепо, но може би това е особеност на обучението в тяхното училище? Не съм експерт по бойни изкуства и не мога да изключа, че треньорът преследва своето образование линия по този начин, по аналогия с това как я провеждат сержантите, принуждавайки новобранците да почистват ботушите си с четка за зъби) могат да бъдат разделени на краткосрочни и дългосрочни.
Краткотрайните реакции (чувство на негодувание, гняв, понижено настроение, намалена работоспособност, гняв и др.) са преходни по природа и могат да бъдат с различна степен на тежест в зависимост от индивидуални характеристикидете и обикновено се забравят след няколко дни. Те нямат никакви негативни последици върху бъдещото състояние на психичното здраве, така както синьото око, получено в детството, няма своите последствия върху сватбената фотография.
Дългосрочните реакции, които по същество са невротични по природа, са резултат от а) хронично травматично излагане; б) индивидуално намаляване на прага на устойчивост на стрес; в) външно влияние заобикаляща средакойто консолидира невротичните реакции. Нито една невротична реакция не продължава цял живот, но може да продължи няколко години и след това (при злощастна комбинация от обстоятелства) да бъде причина за лична трансформация, която практически става незаличима, придобивайки свойствата на характерологична черта.
Какво според мен трябва да се направи. 1) Вечерта след тренировка попитайте сина си дали обича да тренира в секцията. Независимо от отговора да или не, попитайте защо ви харесва или защо не ви харесва. Не казвайте на детето си отговора! Просто слушайте внимателно, задавайте неутрални въпроси - как върви урокът, какво научихте да правите, уморен ли е синът ви и т.н. 2) Ако по време на 15-минутен разговор детето не каже нищо за нелепите шеги на треньора, тогава тази тема просто не е актуална за него и няма причина за безпокойство. Ако темата звучи неутрално, попитайте дали не се е обидил на треньора, че си е направил глупава шега. Ако не, или първоначално сте се обидили и след това сте забравили, тогава всичко отново е наред. 3) Ако темата звучи остро, ако чувството на негодувание не изчезва до вечерта, ако детето си спомня този епизод с раздразнение и гняв, тогава имаме краткотрайна реакция. Тогава изводът е прост: или помолете треньора да не казва това повече (и останете уверени, че това наистина няма да се повтори, и кажете на сина си, че няма да се обиди отново, защото сте го защитили), или просто спираш да водиш детето си на секцио . Във всеки случай е необходимо да се осигури на детето компенсаторна замяна: тя трябва да бъде някакъв вид трудна ситуация, с които детето ще се справи блестящо (за да върви всичко по план, трябва да станете директор за известно време) - поход, състезание, изграждане на къщичка за птици или развъдник за кучета, преплуване на река до отсрещния бряг ( с една дума, нещо, което, постигнал, един млад човек може да се гордее със себе си). Никога не купувайте играчки и т.н. за утеха. - в противен случай ще увековечите негативната реакция, т.к детето ще се научи да се възползва от него.
Възраст на детето: 7 години
Треньорът унижава дете
Дъщеря ми участва в спортната секция вече четири години. Има определени резултати. Знаех, че треньорът може да ме удари по ръката или крака за неправилно изпълнени упражнения. Но днес в спортния дневник видях надпис в ръката на дъщеря ми: "Аз съм глупак" и под подпис в ръката на възрастен: "Потвърждавам. Няма дори опити да чуя и направя." Шокиран съм. Попитах дъщеря ми как е, оказа се, че треньорът я е принудил да напише тази фраза в дневника си. Тя плачеше и пишеше (на въпроса „защо? Ти не мислиш така..” дъщерята каза, че се страхува да не й се скарат). Треньорката каза, че на следващия урок ще напише или „това не е вярно“ или „Потвърждавам“ и така... днес видях това, което описах по-горе. Не е обичайно да се месим в треньорската работа, но смятам, че тази ситуация е нестандартна... Кажете ми какъв е правилният начин (за едно дете) да излезе от тази ситуация? Тя е много емоционално, открито и ранимо дете... Благодаря. Мария
Мария
Рядко говоря така, но това е скандална ситуация. Мога да препоръчам едно от възможните решения. Направете запис в дневника на дъщеря ми: „Ако не видя писмено извинение, ще подам жалба до директора и до образователния отдел.“ И ако тя не се извини, наистина подайте жалба. Не е необходимо да следвате по-нататъшната съдба на вашата жалба, не си поставяйте за цел по някакъв начин да повлияете или да отмъстите на треньора, зададохте правилния въпрос - „кое е най-доброто за детето“. За детето е по-добре, ако оказвате реципрочен натиск върху треньора, който я е натискал и унижавал, като по този начин се е застъпил в нейна защита. Децата вярват в действията, а не в думите. Действието ви ще бъде сто пъти по-силно от думите, че „ти изобщо не си глупак, не бива да позволяваш на другите да те унижават“. Да, това ще развали отношенията с треньора. Но това не е важно, защото е невъзможно да останете в този раздел под ръководството на треньор, който използва унижението на децата, да не говорим за физическото наказание, като педагогическа техника. Освен това, ако вашето дете вече е пострадало морално от действията на треньора. Така че все пак трябва да си тръгнеш. Но преди да си тръгнете, трябва да запишете, че сте готови не на думи, а на дела да защитавате интересите на дъщеря си. Използвайте заплаха срещу треньора, отидете в час с дъщеря си и я изчакайте във фоайето или съблекалнята и независимо дали треньорът се извинява или не, по-добре това да е последният час на дъщеря ви. Не отивайте към по-нататъшно развитие на конфликта, напротив, избягвайте го; освен да подадете жалба при липса на извинение, нищо друго не е необходимо. Не е необходима победа, необходим е самият факт на готовност за решителни действия.
