23 de febrero, un sketch divertido sobre la educación militar. Escenarios para el Día del Defensor de la Patria ★ (23 de febrero). mujeres en el ejercito
Escenas modernas para el 23 de febrero para una fiesta corporativa de mujeres. ¡Divertido, nuevo para hombres!
Bueno, no queda mucho tiempo para que la bella mitad de la humanidad se prepare para el 23 de febrero. Pero los hombres esperan unas vacaciones de sus colegas y novias. Que tengas buen humor. Y aquí las chicas realmente no pueden perder la cara en la tierra. Y si es así, aquí tienes nuevos bocetos para una fiesta corporativa del 23 de febrero de mujeres para que sea divertido. Escenas divertidas y divertidas te ayudarán a felicitar a tus colegas masculinos por el Día del Defensor de la Patria y a hacer que esta velada sea única y diferente a cualquier otra cosa.
La primera escena es una felicitación musical.
¿Qué son unas vacaciones sin una canción? Y con motivo del 23 de febrero, debemos interpretar canciones hermosas, divertidas, pero militares y festivas.
Para esta escena, las chicas deben aprender algún tipo de baile, por ejemplo, cambiar la marcha habitual de los soldados por algo brillante y bailable. Después de todo, la canción es tal que quieres marchar. La canción en sí es una canción reelaborada basada en la melodía: un soldado tiene un día libre. Nuestra versión de la canción dice que hoy es un día festivo y los hombres y las niñas se disfrazan en honor al día festivo. Para que puedas convertir la marcha en cómo las chicas se maquillan y visten maravillosamente.
Aquí está la letra de la canción rehecha:
La segunda escena son felicitaciones de mujeres famosas.
¿Qué hombre no sueña con que alguna mujer famosa se le acerque? En esta escena, todos los deseos secretos de tus hombres se harán realidad.
Para que esta escena sea brillante y divertida, debes ensayar y encontrar atuendos para los personajes. Y las imágenes aquí son las siguientes: Venus, Vasilisa Krassa, Scheherazade, Isolde y Pamela Anderson. Estas son las chicas que decidieron felicitar a los hombres en honor al Día del Defensor de la Patria. Las chicas tendrán que encontrar atuendos para sus imágenes y seleccionar candidatos que puedan desempeñar el papel. Y luego todo es simple: después de las palabras del presentador, las chicas se turnan para salir y pronunciar su discurso. Los hombres admiran y caen al suelo asombrados.
Texto de la escena:
Escena tres: las chicas discuten sobre regalos para hombres.
En esta escena, tres chicas se sientan y discuten qué regalar a los hombres el 23 de febrero. Durante la conversación, llegan al punto de que el mejor regalo para ellos sería el amor. ¿Estás de acuerdo con esto?
Mira el vídeo, memorízalo y haz la misma actuación para tus hombres:
Escena cuatro: las niñas son reclutadas por el ejército.
Esta es una escena ficticia, porque en nuestro país las niñas no son reclutadas en el ejército. ¡Pero en honor al 23 de febrero, les mostraremos a los hombres cómo se eligen chicas reales para servir en el ejército!
Oficina de registro y alistamiento militar. Hay una mesa. Una enfermera está sentada cerca. Al otro lado de la enfermera hay chicas que están siendo reclutadas por el ejército. El médico entra corriendo y le dice a la enfermera:
- ¡¿Lyuba, qué pasó?! ¿Por qué me llamaron a trabajar con tanta urgencia?
Liuba:
- con urgencia, porque se ha anunciado un nuevo borrador. Y me llamaron: era lunes, todavía era día laborable.
Doctor:
- ah, ¿por esto o qué? Entonces esto es una tontería. Ahora enviaremos rápidamente a todos al ejército. (se dirige a los reclutas) ¿Quieres unirte al ejército? ¡Estáis todos sanos!
Los reclutas gritan indignados:
- No, no queremos, no estamos aptos, estamos enfermos.
Doctor:
- ¿Quién no es apto allí? Vamos, dame tu historial médico aquí.
El médico toma el historial médico de un recluta, lo levanta y lo examina. Habla:
- No puedo ver nada.
Luego deja la historia a un lado y en su mano quedan mil rublos, que también levanta a la luz y dice:
- Ah, ahora veo, veo que estáis todos radiantes de felicidad, ya que no sois aptos para el ejército. Esto lo confirman tres ceros.
El recluta abandona el escenario con gritos de alegría.
Doctor:
- Entonces, ¿quién más está con nosotros? ¡Ah, eres tú, alma mía! Ven aquí. Mira (muestra una fotografía), ¿qué ves ahí?
Reclutar:
- Veo amor y dos personas enamoradas.
Doctor:
- mira, que imaginación. Y veo a mi hijo, mi muchacho, que se muestra prometedor y entra a la educación superior. institución educativa! Y aquí estás tú, que interfiere en su vida. Eso es todo, está decidido: ¡estás en condiciones de servir en un submarino!
Reclutar:
- Quizás en un submarino después de todo. ¡¿Y no sobre ella?!
Doctor:
Todos servirán en un submarino, y tú en un submarino1 lo sabrás. Cómo arruinar la vida de un niño.
Médico dirigiéndose a la enfermera:
- ¿O tal vez todos ellos a la marina, durante tres años?
Reclutas a coro:
- no, no podemos, ¡todos tenemos amor!
Doctor:
¿Todos tienen? ¿Están todos enamorados? Entonces no es necesario que vengas a verme, primero debes acudir a un venereólogo. Comprueba tu amor...
Los reclutas abandonan el escenario. Doctor:
- Queridos hombres, recuerden que servir no es sólo un año, dos o tres estando fuera de casa. ¡Este es un año, dos o tres años para protegernos, chicas que te esperamos y creemos en el amor! ¡Felices vacaciones para ti!
Defensores de Rusia (o “Tres, incluso cuatro héroes”)
(escenario para un número separado en hora de clase, para un concierto el Día de la Victoria, el Día del Defensor de la Patria)
Justificación metodológica:
Considero más correcto sugerir a mis colegas: profesores creativos y los padres de los escolares, no grandes guiones para vacaciones o conciertos completos, sino miniguiones similares para actuaciones individuales, basados en el hecho de que:
- los textos de menor volumen en la presión del tiempo de la enseñanza y la vida de los padres son más fáciles de conocer (y asimilar su contenido);
- un guionista (o director) competente (y con el tiempo, tarde o temprano, todos seremos así) busca contenidos para hacer realidad su idea, busca y forma a co-implementadores.
El texto propuesto puede funcionar aquí en Rusia (después de todo, “donde naciste, allí funcionó”) profesores de clase, directores vacaciones escolares
(a menudo tienen que convertirse en directores de trabajo educativo), y también - padres creativos, organizar actuaciones en casa con niños (y no sólo escenas familiares) y trabajadores de campamentos de salud infantil de verano..
El texto es bastante fácil de entender. adolescentes(hasta Mitrofanushki), e incluso desarrolló estudiantes de 3er y 4to grado, pero aún así se recomienda escolares en los grados 5 a 9(Lo más difícil es seleccionar el repertorio para esta edad, intentar interesar a los niños, encontrar un tema y un lenguaje que compita con la ligereza del pop, dado su nivel a menudo bajo).
Incluyendo una actuación basada en el texto propuesto en un concierto o hora de clase, queridos adultos, nota en cada detalle (vestimenta, peinado, expresiones faciales, entonación de la lectura o recitación al ritmo de un fonograma orquestal sonoro), agreguemos al deseo de Chéjov "Todo en una persona debe ser... no sólo hermoso, sino también sincero", y especialmente cuando se aborda un tema patriótico).
Objetivo– educar a los escolares (tanto espectadores como oyentes e intérpretes de los 4 roles propuestos) con un sentido de patriotismo.
Tareas:
- formar (o actualizar) el conocimiento histórico (nombres y hazañas de personas que se han convertido en un símbolo de la gloria militar de Rusia y el amor por su país);
- utilizar el ejemplo del folclore ruso (la canción popular rusa “Stenka Razin”) para familiarizar a los jóvenes con las tradiciones de la cultura rusa;
- presentar a los escolares ejemplos de humor decente (distinto del primitivo o vulgar que ha llenado los escenarios y la televisión);
- brindar a los participantes la oportunidad de demostrar sus talentos creativos (actor, maquillador, diseñador de vestuario, ingeniero de sonido, etc.).
El número se está realizando. al son de la canción popular rusa “Stenka Razin”("Por la isla hasta el centro"; lo cual es importante hacer, dada la triste situación con el folclore ruso real, y no popular, que incluye, talentoso y apropiado en el contexto de la trama del cuento de hadas, E. Leonov interpretación de esta canción en la caricatura “El anillo mágico” ").
Como introducción musical que crea una atmósfera heroica y heroica antes del inicio del número, es mejor utilizar el comienzo del primer movimiento de la Sinfonía “Heroica” de A. Borodin o el primer movimiento de la “Sinfonía” en sol menor de Vas. . Kalinnikov (en este caso, en el prólogo se escucha el tema principal y poderoso, y en el epílogo, en el momento posterior a que se hayan pronunciado los 4 versos, una parte lírica secundaria).
¡En lugar de una ilustración!:
Esta adaptación de la canción, como las siguientes (y, por mucho que insistas, lo serán), fundamentalmente no va acompañada de NINGUNA ilustración, para que cada lector tenga su propia y ÚNICA imaginación (para esta idea, el propio autor y quienes lo apoyó, le entregó dos “Nickies” a la vez).
1er verso(Kutuzov canta y resopla; parche en el ojo):
Sasha Nevsky nos legó:
“¿Quién vendrá a Rusia con una espada?
No con el fútbol, sino con los agudos y viles.
Caerá a espada."
Yo, el mariscal de campo Príncipe Kutuzov,
Los invito a todos a Moscú
Pero quién sin preguntar (estoy hablando de los franceses)
Voy a romper el tricornio.
2do verso) Pedro I (se desempeña el papel, es decir, el que sabe pararse sobre zancos, o una persona que tiene signos de larguirucha, canta y grita):
Yo soy Pedro, que es el Primero,
¡Abre la puerta, Europa!
¿Qué, cerraron? son los nervios,
Pero no te hagas el tonto aquí.
No hay problema, saludemos por la ventana.
¡Hazte a un lado, hermano sueco!
Hay un poco de fuerza en Rusia
Y Lomonósov, ¡eh! y un oso!
3er verso(Mariscal Zhukov, patética y sinceramente):
Bueno, soy Georgy Zhukov,
(continúa con Kutuzov y Pedro I) Todos los que nos reconocen se alegran...
(Zhukov está solo otra vez) Pero no el que fue a Berlín,
Se escapó de nosotros con el rabo entre las piernas.
4to verso, compuesto por cartas guardadas; Incluso confiamos la actuación a un niño antiestético cuyo nombre consta de 1 a 4 sílabas):
Soy Kolya (soy Peter; soy Seryoga; Immanuel, etc.), bueno, si es necesario,
Y estudio en el cuarenta y siete. *
.
(todos a coro) Pero si es necesario, estemos juntos
¡Estamos por Rusia, por nuestra ciudad!
*
“... en el 47”, ya que este es el número de la escuela donde trabaja el autor de las palabras; pero sin ningún problema, *2º, *6º, -*8º rimarán de la misma manera.
Para amplificadores operacionales con números que terminan en 1, 3, 4, 5, 9, puede ofrecer la siguiente opción:
... Y estudio en el **ésimo lugar.
Pero si es necesario, estaremos juntos.
¡Para ti, oh mi Rusia!
Para el Día del Defensor de la Patria, te ofrecemos un escenario con concursos para la celebración de un feriado en la escuela secundaria.
Hay un banco en el escenario (o tres sillas seguidas), tres chicas están sentadas en él, apoyando la barbilla en las manos y suspirando profundamente. En la cabeza puede haber kokoshniks hechos de cartón pintado, o cada niña puede tener una trenza artificial tejida sobre su hombro, en este caso conviene hacer una rubia, una morena y una pelirroja. Si es posible, tírese pañuelos rusos sobre los hombros. Las niñas pueden vestirse como quieran, lo principal es indicar que son casi las “tres doncellas” de Pushkin.
1 doncella (bostezos):
Chicas, es aburrido...
2 doncella (suspiros):
Muy aburrido…
3 doncella:
lo que dice la gente es verdad
Elegir un futuro marido
¡Difícil si no hay chicos!
1 doncella (sarcásticamente):
Eres lógica, cariño.
Increíblemente inteligente
Pero mientras conversamos contigo,
¡Si pudieras tejer lienzos!
2 doncella:
Bueno para ti amigo
¡Date un festín en la montaña y luego haz el mérito!
3 doncella(se levanta de un salto, indignado):
Es decir, para decirlo simplemente,
¿Debería dar a luz a un héroe?
No, chicas, ¡realmente habéis descubierto algo! Tal vez primero elijamos pretendientes, tan buenos tipos, para que tengan sangre y leche, y una cámara de inteligencia, y además un caballo heroico...
1 doncella (sarcásticamente):
Si, si, y medio reino, como lo olvidaste!!!
2 doncella:
Basta de burlas constantes, inventemos algo. El 23 de febrero es el Día del Defensor de la Patria, por lo que vale la pena descubrir aquí quién es nuestro mejor defensor. Propongo introducir cuatro nominaciones: “Zar”, “Tsarevich”, “King”, “Korolevich”.
3 doncella:
¡Lo presentas de manera constructiva!
1 doncella:
¡Y ahora se me ocurrirán tareas que ni siquiera Vasilisa la Sabia podrá afrontar! Aquí, por ejemplo: ¡que nuestros candidatos a defensores escriban cómo cocinar pasta y freír huevos correctamente! Mientras tanto, nuestros reyes lo intentan, él actuará...
Mientras los niños completan las tareas, se pueden realizar actuaciones de aficionados: bailes, canciones, trucos de magia. Es recomendable que sea un regalo de niñas a niños.
Concurso “culinario”
En cinco minutos, los jóvenes deben delinear en papel el proceso de preparación de pasta y huevos revueltos, y para obtener la respuesta correcta vale la pena tomar la receta exacta; los niños probablemente cometerán un error en la tecnología en alguna parte, por lo que puede resultar ser bastante divertido. Las chicas presentadoras recogen las hojas y las leen una a una comentando. Gana el que tenga la receta más cercana a la realidad.
1 doncella:
Síssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss].
2 doncella:
¿Estás empezando de nuevo? Es normal que un hombre no sepa cocinar, ¡lo principal es que tenga potencial! ¡Qué bueno que incluso sepan qué son los huevos revueltos!
3 doncella:
Chicas, ¿saben qué más comprobaría? ¡Pensamiento! ¡Démosles acertijos y dejemos que los resuelvan en cinco minutos!
Concurso “Rompecabezas”
La próxima competición requiere de acertijos populares; podrían ser incluso “cubos de Rubik” o anillos con hilos que hay que desenredar. Si todos los muchachos hacen frente a la tarea, entonces vale la pena evaluar el resultado por tiempo: quién la completó más rápido. Por cierto, luego del final de la competencia, puedes regalar estos rompecabezas a todos los niños, hay muchos juguetes similares a precios bastante asequibles, por lo que como pequeño recuerdo para las vacaciones esto no es un mala opción en absoluto.
1 doncella:
Bueno, debo admitir que nuestros príncipes piensan bien. Pero, por supuesto, se me ocurriría algún otro truco.
2 doncella:
Quién lo dudaría... Pero también siento que falta algo.
3 doncella:
¡Lo sé! Seguro que has oído la expresión: “Los hombres aman con los ojos y las mujeres con los oídos”. Hay que darles una tarea para que lean con expresión un poema dedicado a las mujeres, ¡y quien lo haga mejor gana!
Concurso “Poético”
Tendrás que preparar con antelación cuatro poemas diferentes sobre el amor de grandes poetas. Preferiblemente aproximadamente del mismo tamaño. Puedes tomar los sonetos de Shakespeare, porque están escritos en una forma de versificación. O viceversa: poesía de estilo radicalmente diferente. Por ejemplo, Mayakovsky tiene letras muy hermosas y se pueden leer de manera muy expresiva. Bastará con que los niños lean en voz baja el poema una o dos veces y se pongan a improvisar. Por supuesto, es muy difícil determinar quién lee mejor, pero puedes pedirle a un profesor de literatura o a un profesor de clase que juzgue.
1 doncella:
¡¡¡Qué volubles son después de todo...!!! (se da vuelta, finge sollozar)
2 doncella:
¿Qué estás haciendo?
3 doncella:
No prestes atención, ella fue la que se conmovió. Pero soy imparcial, así que creo que es hora de determinar el ganador.
La votación en tres concursos puede ser uniforme, o cada concurso puede ser juzgado por un profesor, o por el público, juzgando con aplausos, o por los propios presentadores. Lo principal es recordar que todas las competiciones son cómicas, por lo que es muy posible "hacerse el tonto".
Para el 1er lugar "Zar" puedes hacer una corona y, si de repente lo logras, conseguir una barba gris falsa. Si no tienes barba, es muy posible hacerte una con una toallita común, a la que se le cose una banda elástica. Estas “regalías” deben dejarse como recuerdo a los participantes del concurso.
"Rey" - 2do lugar. El zar ruso, como personaje, es, por supuesto, más importante en Rusia. Por tanto, el título de rey se otorga al subcampeón. También puedes ponerle una corona en la cabeza, solo estrecha y ancha, y arrojarle sobre los hombros una “túnica real” hecha de un trozo de tela fruncida con una banda elástica o cinta a lo largo del escote.
"Tsarevich" - 3er lugar. Aquí puedes jugar y presentarle a un joven, por ejemplo, una Princesa Rana dibujada en papel Whatman con una flecha en la boca o en la pata, y escribir una frase divertida como: "¡Tienes suerte, soy tuyo!" o “El príncipe no buscó un vado, sino que se adentró en un pantano tras una flecha. ¡Siempre te estuve esperando, era inaccesible!
“Korolevich” - 4to lugar. Para este joven, es necesario preparar una cinta sobre el hombro, con medallas cosidas, y una charretera, un óvalo de cartón, adornada con tela azul y flecos amarillos. Deberá fijarlo a la ropa con cinta adhesiva de doble cara, pero en cualquier caso esto no durará mucho.
Uno de los presentadores o los tres, leyendo una cuarteta, felicita a todos los jóvenes por la festividad:
Chicos, confiamos en ustedes.
Aunque no todos estáis probados,
Te miramos con confianza,
Y no soñamos con títulos.
ya estamos seguros
Que defenderás la Patria,
Te miramos con confianza.
En verdad, no "aparentemente".
Así está diseñada la humanidad
Que cualquier cosa puede pasar en el mundo.
Y defendiendo la Patria
Recuerden: ¡ustedes son sus hijos!
Después de esto, las niñas pueden regalar regalos a los jóvenes como recuerdo.
Grandes competiciones para chicos el 23 de febrero.
Tejido "italiano"
El tejido como forma de arte popular apareció en la antigüedad, porque ya los pueblos primitivos sabían que en objetos tejidos con ramitas se podían guardar todo tipo de cosas o alimentos. Para tejer más diferentes materiales- esto incluye corteza de abedul, ramitas de sauce, enredaderas, hilos de pescar, cordeles, cuerdas (por cierto, este último tipo de tejido se lo debemos a los marineros, y nudos marítimos). Pero hasta ahora nadie ha intentado tejer con... ¡espaguetis! Por lo tanto, a los participantes en el concurso se les puede pedir que tejen todo tipo de nudos, a los que los maestros tejedores les dan nombres específicos:
- ocho;
- nudo de corbata;
- kalach;
- Capucho;
- Encaje.
Movimiento a un ritmo acelerado.
Se puede pedir a los concursantes que representen los movimientos más simples, pero al mismo tiempo recurrir a un truco muy conocido entre los cineastas: cómo "desplazar" sus gestos en modo acelerado. Esta técnica fue utilizada por muchos directores y camarógrafos que filmaban comedias; por alguna razón, siempre hacía reír al público. Los participantes deben "acelerar" dos o incluso tres veces, pero al mismo tiempo mostrar los movimientos más simples, por ejemplo.
El 23 de febrero es un día festivo serio. Pero incluso en estas vacaciones tan serias no es pecado reírse. Por lo tanto, nuestros bocetos originales para el 23 de febrero harán que sus vacaciones sean divertidas y, al mismo tiempo, felicitarán maravillosamente a todos por el Día del Defensor del Patronímico. La primera escena te dirá por qué es mejor seguir las órdenes en el ejército que esperar hasta que encuentren un voluntario. Y la segunda escena felicitará a todos por las vacaciones. Y no solo te felicitará, sino que lo hará en nombre de Masha y el Oso. Usted y su público estarán muy contentos y este día se celebrará de la manera más solemne.
Escena 1 – ¡Sobre las patatas!
Hay soldados parados en fila en el escenario, tal vez 5 o 7 personas. Coloca al más pequeño en el centro de la línea y preferiblemente conviértelo en botánico. Los soldados se ponen firmes, el comandante los rodea.
Comandante: Vuelvo a preguntar: ¿quién irá a las patatas?
En respuesta al silencio. De repente pregunta uno de los soldados.
Soldado: Camarada comandante, ¿por qué deberíamos ir a las patatas? Después de todo, somos soldados, nuestro trabajo es proteger la Patria.
Comandante: Ha llegado una orden de arriba, por lo que debemos ayudar a nuestra granja colectiva a recoger las cosechas. Entonces vuelvo a preguntar: ¿quién quiere dedicarse al cultivo de patatas?
De nuevo el silencio, todos los soldados desvían la mirada del comandante. De repente, un soldado vuelve a preguntar.
Soldado: Pero los agricultores colectivos no nos ayudan a servir, entonces ¿por qué deberíamos ayudarlos a cosechar?
Comandante: Soldado, ¿dónde estás, en el ejército?
Soldado:¡Sí, señor!
Comandante: Pero en el ejército las órdenes no se discuten, sino que se ejecutan. Entonces, ¿quién quiere dedicarse al cultivo de patatas?
Silencio de nuevo. Pregunta uno de los soldados.
Soldado:¿Qué pasa si nadie va?
Comandante: Alguien debe ir, la orden debe cumplirse. Lo pregunto por última vez: ¿quién quiere dedicarse al cultivo de patatas? Y luego sortearemos partidos.
Silencio de nuevo. Los soldados que están cerca del botánico lo empujan fuera de la formación.
Comandante:¡ACERCA DE! ¡Soldado Petrov! ¿Voluntariamente? ¡Loable, loable!
Soldado Petrov: Entonces digo, bueno, ¿cómo se llama? Sí, es cierto, quiero dedicarme al cultivo de patatas.
Desde las filas se oyen todo tipo de gritos y bromas contra Petrov.
Comandante: Deja las conversaciones a un lado. ¡Soldado Petrov!
Soldado Petrov:¡I!
Comandante: El soldado Petrov. Gira a la izquierda, sube al autobús y a las patatas.
Petrov va a la izquierda.
Comandante: El resto de ustedes, escuchen mis órdenes. A la derecha, marcha a pie hacia las patatas.
Uno de los soldados habla.
Soldado:¿Entonces no queríamos optar por patatas?
Comandante: Así es, no quisiste ir, ¡así que irás a pie!
En el escenario, en una esquina, hay una mesa, sillas al lado, un samovar o una tetera sobre la mesa, tazas, un ramo de flores, galletas, mermelada, miel en un jarrón. En la pared cercana hay un calendario con un gran número 23. El oso camina muy disfrazado e importante, preparándose para una fiesta de té. Masha sale del otro lado del escenario. Como de costumbre, salta, mira a su alrededor y canta algo para sí misma. Masha se acerca a una puerta imaginaria y llama.
masha: TOC Toc. ¿Hay algo? Oso, ábrelo ya.
En ese momento el oso se alarmó, se escondió, no esperaba que viniera Masha.
masha: Bueno, oso, ábrela ya, afuera hace frío, afuera es invierno.
Mishka suspiró, se encogió de hombros, extendió los brazos a los lados y fue a abrir la puerta. Tan pronto como abrió la puerta, Masha inmediatamente pasó corriendo junto a él y corrió hacia la mesa.
masha: Oso, ¿qué tienes? ¿Algún tipo de vacaciones?
Entonces Masha se acerca al oso y lo examina por todos lados.
masha: Y se vestía tan hermosamente, como una especie de novio. ¡Oh, ya sé que es tu boda!
El oso extiende los brazos hacia los lados y niega con la cabeza.
masha:¡¿No?! ¡Entonces es un cumpleaños! ¡Hurra, celebremos!
Mishka vuelve a extender los brazos a los lados y niega con la cabeza.
masha:¿No es un cumpleaños? ¿Entonces que?
Mishka lleva a Masha al calendario y le señala el número 23.
Bear vuelve a negar con la cabeza y comienza a explicar en sus manos qué día festivo es el 23 de febrero. Representa a un soldado, un soldado con un arma, etc.
Masha lo mira y luego comienza a girar el dedo en la sien.
masha:¿Estás enfermo?
El oso se cubre la cara con las patas, luego va al estante, toma un libro de allí y se lo muestra a Masha. Abre una página y señala con el dedo el libro. Masha lee y murmura algo en voz baja.
masha:¡Me di cuenta de que hoy, 23 de febrero, es el Día del Defensor de la Patria! Y lo celebraremos.
Misha asiente con la cabeza e invita a Masha a la mesa. Se sientan, el oso le sirve té a Masha, Masha levanta su vaso y habla.
masha: Felices fiestas a ustedes, feliz Día del Defensor de la Patria.
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Ofrecemos mini-parodias para el 23 de febrero de 2020 para escolares de 5.º a 6.º grado, que se pueden representar durante el feriado en honor al Día del Defensor de la Patria. Estas divertidas miniaturas seguramente agradarán al público.
Miniaturas para el 23 de febrero para niños de niñas en el colegio.
Uno de ellos dice:
- ¡Qué bueno ser un niño! No es necesario que te trences el cabello todos los días.
– Y no tienes que ayudar a mamá en la cocina. Y lava los platos después de ti...
- ¡Y limpia la casa!
Las niñas cantan una canción:
¿Nuestros muchachos terminaron?
De pecas y petardos,
De reglas y pilas.
¡Nuestros muchachos terminaron!
De qué, de qué, de qué
¿Nuestros muchachos terminaron?
De manantiales y cuadros,
De vidrio y secantes
¡Nuestros muchachos terminaron!
Luego se presenta un sketch corto para el 23 de febrero para los grados 5-6, en el que participan niños.
- Pero podemos montar un juego de construcción en unos minutos.
- Y ir de principio a fin. juego de ordenador!
– ¡Y luchar contra quienes lastiman a nuestras chicas!
- ¡Y cuando crezcamos, nos uniremos al ejército!
Una de las chicas objeta:
- ¡Bueno, algunos irán, pero otros no!
El 23 de febrero de 2020, los chicos representan una mini-parodia cómica para los grados 5-6, en la que participan el recluta Vanya, su padre, su madre, su hermana y su abuela. Los niños cantan una canción basada en la canción "Cómo me despidió mi querida madre".
Vania:
- Cómo me despidió mi propia madre,
Entonces todos mis familiares vinieron corriendo.
Madre:
- Oh, ¿adónde vas, hijo mío?
Ah, ¿adónde vas?
¿No deberías, Vanek, convertirte en soldado?
Abuela:
- En este ejército habrá combatientes, té,
- Ellos, nieto, se las arreglarán sin ti.
Hermana:
- No deberías ir allí, hermano Vanya,
Vamos, ven conmigo al jardín de infantes.
Jugaremos a los tanques, comeremos gachas
Dispara con una pistola, escucha a la niñera.
Vania:
- Todos mis amigos llevan mucho tiempo sirviendo,
Bueno, dime, tú eres mi padre, ¿por qué soy peor que ellos?
Padre:
- Serví y dejé servir a nuestro Vanek,
Esto significa que la Patria necesita un soldado así.
Abuela:
- Se congelará, contraerá infecciones respiratorias agudas.
Vístete abrigado, nieto mío.
(Le pone a Vanya una bufanda y un sombrero, le entrega una bolsa de hilo con carne guisada y un montón de bagels).
Hermana:
- Aquí tienes provisiones, hermano, en abundancia,
Bueno, aquí tienes una botella de kvas.
(Le da a Vanya un biberón con un chupete).
Madre:
– ¡No olvides llevar contigo el botiquín de primeros auxilios!
(Le entrega a Vanya un termómetro de cartón grande).
¡Vuelve a tu casa, eres un héroe!
