Какви прелетни и заседнали птици познавате? Прелетни и зимуващи птици (списъци). Номадски и прелетни птици - какви са разликите?
Марина Позднякова
Резюме „Мигриращи птици“ за деца от средна група
Резюме
по тази тема « Прелетни птици» За деца от средна група
цели: запознайте учениците с прелетни птици(скорец, топ, лястовица, жерав, славей, бързолет, чучулига, обяснете защо тези птиците се наричат прелетни. Вмъкнете общата концепция в речника " прелетни птици ". Представяне деца с понятия: "летя" "клин", "верига", "стадо". Увеличете употребата в речта деца на съществителни, прилагателни, глаголи. Развивайте мислене, съгласувана реч, слухово и зрително внимание, фини двигателни умения. Култивирайте мило, грижовно отношение към пернатите приятели, положете основите на екологичното образование.
Материали и оборудване: фонограма с горска глъч и пеене птици, снимки, изобразяващи зимуване и прелетни птици, топка.
Интеграция образователни области : познание, музика, комуникация, социализация.
Предварителна работа:
Разговори за птици, мониторинг птици, четене на разкази, приказки и стихове за птици, разглеждане на илюстрации, гледане на филми.
Прогрес на урока.
1. Учителят чете стихотворение А. Плещеева:
Скучна снимка!
Безкрайни облаци
Дъждът продължава да вали
Локви до верандата
Закърнела офика
Намокря се под прозореца;
Гледа селото
Сиво петно.
Защо идваш рано?
Дойде ли есента при нас?
Сърцето още пита
Светлина и топлина.
Момчета, моля, кажете ми за кое време на годината се говори в стихотворението? /За есента/
Моля, назовете характерните признаци на есента? /Листата пожълтяват, ръми, отлитат птици/.
Как се казват? птици, които отлитат към по-топъл климати кои остават? / Прелетни и зимуващи/.
Име прелетни птици? /Лястовица, кълвач, топ, чапла, жерав, скорец, чучулига/.
2. Учителят кани децата да слушат звукозапис.
Деца, какво чувате? (Гора, шум на гората)
Как познахте, че това е гора?
Който птици, които познавате?
Защо някои птиците се наричат зимуващи птици, и няколко прелетен?
3. Игрово упражнение « Прелетни и зимуващи» .
Поканете децата да разделят картинките на две групи(на снежинка - зимуване, а на клонка - прелетен)
4. Слайдшоу
Защо тези птицида отлети от нас през есента? За да разберем това, нека си припомним какво им служи за храна. Точно така, всички тези птиците ядат насекоми: топовете вадят червеи от прясно изкопана почва, бързолетите и лястовиците хващат мушици и други насекоми направо във въздуха. Знаете ли колко грижовни родители на лястовиците са косатките? Когато отлитат за плячка, понякога връзват пилетата си конски косми. Те увиват единия край на косъма около лапата, а другия прикрепят към стената на гнездото. Кукувиците ловуват гъсеници и ядат гъсеници, които другите птиците не ядат, след всичко междуИма както космати, така и отровни гъсеници, а кукувиците ги изяждат всички. Има случаи, когато само няколко кукувици спасяват големи гори от опасни вредители.
Но през есента насекомите изчезват. Нашите птициТе са лишени от основната си храна, така че са принудени да летят в по-топлите страни. Което означава, че е по-страшно птиципрез зимата - студ или глад? Разбира се, глад. В крайна сметка, заседналите птици, които живеят с нас постоянно - врабчета, врани, гълъби - издържат на зимни студове. Защо не отлитат? Какво ядат тези? птици?Те са всеядни: Могат да кълват и насекоми, но основната им храна са семената на растенията. През есента те обичат да пируват със зърно, разлято по време на прибиране на реколтата. През зимата те се хранят със семена от дървета и стоят близо до човешките жилища, надявайки се на помощ от хората.
Момчета, знаете ли, че не всеки птицисе насочвате към по-топлите страни? Има и такива прелетни птицикоито идват при нас за зимата. (Историята е придружена от демонстрация на слайдове, изобразяващи bullfinches).
Снегирите са обитатели на тайгата и северните смесени гори. Но по време на зимните миграции идват при нас. Те стават забележими, когато падне сняг. Снегирите се хранят с плодове от клен и офика и ядат само малки семена от плодовете и изхвърлят пулпата. Те също кълват семена от смърчови и борови шишарки, паднали на земята. Те не могат да извадят семена от шишарки.
Но роднините на bullfinches - crossbills - имат силни човки с кръстосани върхове. Те могат да ексфолират всяка бучка. Кръстоклюните не само идват при нас за зимата от по-студени гори, но и излюпват пилетата си тук през зимата. Основната храна на кръстоносците са смърчови и борови семена, които те лесно изваждат от шишарки с невероятния си клюн.
5.Физминутка:
Упражнение „Познай и седни“
Момчета, сега ще се обадя прелетни и зимуващи птициако чуете името на зимуване птици, след това седнете; и ако името прелетен, след това размахайте ръце. Врана, славей, кълвач, сврака, гълъб, лястовица, синигер, топ, скорец, снегира, щъркел, жерав, врабче, чапла и др.
(извършва се под саундтрака на весела музика.)
6. - Упражнение „Завършете изречението“
през пролетта птиците строят гнезда, защото… (децата повтарят фразата и я завършват)в тях излюпват пиленца.
Лястовиците първи отлитат на юг, защото... хранят се с насекоми.
Последни през есента отлитат лебедите, гъските и патиците, защото... резервоарите не замръзват дълго време и им осигуряват храна.
Всички хора обичат да слушат славея, защото... пее страхотно.
Гъсениците не могат да унищожат посевите, защото... птиците ги унищожават.
- Птицитрябва да бъде обичан и защитаван, защото... носят големи ползи (украсяват природата, пеят чудесно и т.н.)
7. Пръстова гимнастика
(Развитие на общи и фина моторика, премахване на мускулното напрежение, поддържане на положителна емоционална нагласа деца). По пътя физически В продължение на минута децата изпълняват движения, съответстващи на текста. - Пиленцето в гнездото се събуди и се оживи. Разтегнат. И той кимаше с глава и махаше с опашка. (упражнение за пръсти)- Той отвори широко човката си, силно, изписка силно: Пи-пи-пи, пи-пи-пи…. Донесете бързо червея. - Мама и татко кръжаха наоколо и носеха лакомства. (упражнение за пръсти)- Червей, бълха и мушица, Яж, яж, нашето малко (една длан е широко отворена - "мацка уста", пръстите на другата ръка са събрани заедно - „човката на майката, събраните пръсти се опират в отворената длан, след това позицията на ръцете се променя - всяка изговорена дума води до смяна на ръцете). - Мацката е сита, пак спи. Шш-тш-тш, не можем да го събудим, деца! Спомням си, когато птициизлюпват и хранят пилетата си, трябва да се държите много тихо до тях, за да не ги изплашите.
8. Гатанки за прелетни птици
Верен пазител и приятел на нивите,
Първият вестител на топлите дни.
Всеки прелетни птици,
почиства обработваемата земя от червеи.
(топ)
Свива гнездото си в полето,
Където растат растенията.
Неговите песни и полет
Въведете стиховете!
(чучулига)
Отпред - шило,
Отзад има вилица,
Отгоре има черна кърпа,
Отдолу има бяла кърпа.
(Мартин)
На стълба има щастлива къща
С малък кръгъл прозорец.
За да заспят децата
Къщата се тресе от вятъра.
Баща пее на верандата -
Той е и пилот, и певец.
(Скорец)
Кой е на дървото, кой е на дървото?
Поддържа резултат: ку-ку, ку-ку?
(кукувица)
Пъстра патица
Хваща жаби.
Клатушка се наоколо
Спънах се.
(патица)
Идва при нас с топлина,
Беше дълго пътуване.
Извайва къща под прозореца
Изработен от трева и глина.
(Мартин)
9. Разговор „Хората и птици»
Защо птицинаречени пернати приятели?
Защо са необходими? птици?
За какво правят хората птици?
Какво се случва, ако птиците ще изчезнат?
Защо обичаш птици?
Федосеева Светлана
Обобщение на урока "Прелетни птици"
MKDOU Shubinsky детска градина
учител: Федосеева С. И.
Предмет: « Прелетни птици» .
Мишена: разширяване на идеите за прелетни птици.
Развитие на хоризонти, речников запас, наблюдателност. Създайте представа за птицис характерни черти на външния вид и начина на живот.
Запознайте децата с понятието " мигрант"
Развивайте речта на децата, като ги обогатявате с нови думи (къщичка за птици, мигрант, логическо мислене, внимание, комуникативност.
Култивирайте грижовно и грижовно отношение към птици.
Образователна област: Познание (запознаване с околностите).
Интегриране на образователни области:
Когнитивно развитие. Дидактически игри: „Събирайте птица»
Развитие на речта. DI "Описвам птици» , „Как се казва мацката?“
Физическо развитие. Физически упражнения.
Социално и комуникативно развитие. D/u "Как да се държим в гората"Художествено-естетическо развитие. Вижте презентацията « Прелетни птици» .
Форми на пряка образователна дейност:
познавателни и изследователски (решаване на проблемни ситуации, игри с правила, моделиране, комуникативни (разговор, въвеждащ диалог, ситуационен разговор, игра) (игри с правила, дидактични игри).
Форми на организация: група.
Предварителна работа: разглеждане на албуми, списания с прелетни птици.
Изрязани картинки с изображение на лястовица, топ, скорец.
Преместване на GCD:
Педагог: Момчета, днес имаме нещо различно клас, дойдоха ни гости. Да поздравим нашите гости. Надявам се, че днес ще бъдете внимателни, дружелюбни и активни.
Днес е необичаен ден, искам да ви изненадам, искам да ви покажа нещо много интересно сега. (прожекция на филм).
Педагог: През пролетта, момчета, природата оживява, събужда се от зимен сън. Какво се случва в природата?
Ди "Нарисувай пролетта"
трябва да назовете признаците на пролетта със следните думи: „Пролетта е когато
деца: Слънцето грее по-ярко, студеният сняг се топи. Пъпките набъбват по дърветата. Поникват първите цветя (кокичета). Животните се събуждат от зимен сън (мечки, таралежи, тревата позеленява, те чуруликат птици, снегът се топи)
Педагог: Те също пристигат през пролетта птици. Знаете ли къде са били?
Защо птицида отлетя към по-топлите страни? деца: Тъй като става студено, насекомите изчезват, семената на растенията падат. Резервоарите скоро ще замръзнат, птициЩе бъде трудно да си набавим храна...
Как се казват? птицикоито летят до нас от топлите райони? !
деца: Прелетни птици.
Педагог: Който птиците се наричат« прелетен» ?
Педагог: Тези птицилетят на юг през есента и летят обратно в нашата родина през пролетта, като правят полети, затова се наричаха прелетен. Родината е мястото, където си роден. Ето защо птиците се връщатда построи гнездо и да излюпи пиленца. Пилетата се раждат слепи, безпомощни, покрити с пух. Родителите се хранят. През лятото пилетата растат и през есента отлитат с родителите си в по-топлите страни. За да се върнат напролет отново в родината си.
Педагог: Първо прелетна птица пристига... - топ. (пързалка). Опишете какъв е той.
деца: Голям топ птица. Тялото му е покрито с черни пера. Те имат силни крила. Клюнът и лапите на топовете са леки.
Педагог: Имаха труден път. Когато пристигнат от топлите страни, започвам да строя гнезда (пързалка) за излюпване и хранене на пилетата.Вижте, топовете имат голямо гнездо, облицовано е с големи клони.
Педагог: Следващия пристигат птици - скорци. (пързалка)Те пристигат по-късно от топовете. Педагог. Момчета, опишете скореца, какъв е той.
деца. Скорците са малки. Те са сиво-кафяви и на петна. Имат тънки човки. Лапите и човката са леки.
Педагог. Топовете вече са излюпили пиленцата си, а скорците тъкмо правят гнездо в къщичката за птици. (пързалка)
Ако топовете изграждат гнездо от големи клони, тогава скорците носят тънки клонки, стръкове трева и пера в къщичката за птици. Скорците са малки и гнездата им са малки. Къщичките за птици се правят от хора и се прикрепят към дърветата.
Физминутка "Къщичка за птици".
Ще режа дъските с трион - цък, цък, цък, цък. (Децата имитират движенията при рязане на дъска).
Ще ги събера в къщичка за птици -чук, -чук, -чук, -чук. (Децата имитират движенията на забиване на пирони).
Ела да лети птиците ни посещават, -нам, -нам, -нам. (Извършете движения на люлеещи се ръце към себе си).
Ще окачим къщички за птици - тук и там, - тук и там. (Наклони с протегнати ръце нагоре, встрани, надолу).
Педагог. От юг долитат и лястовици. (пързалка)Момчета, опишете лястовицата, каква е?
деца: Те са малки, почти черни, опашката им прилича на вилица, имат остри крила.
Педагог. Те също изграждат гнезда под покрива на къщата. Лястовицата го извайва от буци глина. Облицова отвътре с листа, пера и пух. Защо мислиш птичи гнезда?
деца: излюпване на пилета.
DI „Как се казва мацката?“
Педагог. Докато говорихме за прелетни птици, замръзна пакостливата Зима, която не иска да се предаде на Пролетта птиции ги разби на парчета. Моля, помогнете ми да го затопля птици.
Ди „Събирайте птица» Децата събират лястовици, скорци и топове от изрязани картинки.
Резултатът от GCD.
Педагог: За какво са те? птици?
деца: Унищожава насекоми вредители; Радват ни с пеене и ярки цветове.
Необходимо ли е да се защити и запази птици? как? Направете къщички за птици, хранилки; фураж; не можете да разрушавате гнезда или да събирате яйца птици; стреляй по тях с прашка; вдигат шум, викат, слушат силна музика в гората, паркират там, където живеят птици.
Педагог:Трябва да помниш:
Какво птици, няма нужда да хващаш,
Необходимо винаги обичам птиците.
Не разрушавайте птичи гнезда,
през зимата помогнете на птиците,
Съжалявайте ги, пазете ги.
Педагог: Страхотни сте момчета, харесахте ли работата ни? За кое говорихме за птиците?
Защо тези птиците се наричат прелетни птици? (Тези птиципрез есента летят на юг, а през пролетта пристигат от юг)
Който прелетни птициПърви ли идват през пролетта? (Първи пристигат топовете през пролетта)
Какво друго птиците пристигат през пролетта? (През пролетта пристигат скорци, жерави, щъркели, дроздове, лебеди, лястовици, гъски, патици, славеи, сиски)
Какви игри играехте? Какво ти хареса?
Имам изненадващи шаблони за вас птици.
Терминът „миграция“ произлиза от латинската дума „migratus“, което означава „промяна“. Мигриращите птици обикновено се отличават със способността си да извършват сезонни полети и да обменят места за гнездене с местообитания, подходящи за зимуване. Такива птици, за разлика от представителите на заседналия вид, имат своеобразие жизнен цикъл, както и някои важни хранителни характеристики. Въпреки това мигриращите или прелетните птици при определени обстоятелства могат да станат заседнали.
Защо птиците мигрират
Миграцията или полетът на птиците е миграция или движение на представители на група яйцеснасящи топлокръвни гръбначни животни, които традиционно се считат за отделен клас. Миграциите на птиците могат да бъдат причинени от промени в условията на хранене или околната среда, както и от навиците за размножаване и необходимостта от замяна на територията за гнездене с територията за зимуване.
Полетът на птиците е вид адаптация към сезонните климатични промени и условия, зависещи от метеорологичните фактори, които най-често включват наличието на достатъчно хранителни запаси и отворена вода. Способността на птиците да мигрират се обяснява с тяхната висока производителностмобилност поради способността за летене, което е недостъпно за повечето други видове животни, водещи наземен начин на живот.
По този начин причините, които причиняват миграцията на птиците в момента, включват:
- търсене на място с оптимални климатични условия;
- избор на район с изобилие от храна;
- търсене на място, където е възможно размножаване и защита от хищници;
- наличие на стабилна дневна светлина;
- подходящи условия за отглеждане на потомство.
В зависимост от обхвата на полета птиците се делят на заседнали и немигриращи птици, номадски представители различни видове, които напускат гнездото и се преместват на кратко разстояние. Въпреки това, мигриращите птици предпочитат да се преместят в по-топлите райони с настъпването на зимата.
Благодарение на многобройни проучвания и научни наблюдения беше възможно да се докаже, че намаляването на дневните часове стимулира миграцията на много птици.
Видове миграции
Миграцията се извършва през определени периоди от време или сезони на годината. Някои представители от групата на яйценосните топлокръвни гръбначни животни се характеризират с много неправилни миграционни модели.
В зависимост от естеството на сезонните миграции всички птици са включени в следните категории:
- заседнали птици, които се придържат към определена, обикновено относително малка зона. Повечето видове местни птициживеят в условия със сезонни промени, които не влияят на наличието на храна (тропици и субтропици). В териториите на умерените и арктическите зони броят на тези птици е незначителен, а представителите на групата най-често принадлежат към синантропи, които живеят близо до човека: скален гълъб, домашно врабче, качулата врана, чавка;
- полузаседнали птици, които извън активния размножителен период се движат на сравнително къси разстояния от местоположението на гнездата си: горски, лещарски, тетрев, обикновена овесарка;
- птици, които мигрират на дълги разстояния. Тази категория включва сухоземни птици и хищни птици, които се преместват в тропическите райони: гъска гъска, черногуша и американски брегови птици, дългопръста крайбрежна птица;
- „номадски“ и мигриращи на къси разстояния птици, преместващи се извън активния размножителен период от едно място на друго в търсене на храна. Кратката миграция се дължи пряко на неблагоприятните хранителни и метеорологични условия, които имат сравнително редовен характер: червеноперка, невестулка, чучулига, чинка;
- нахлуващи и разпръскващи се птици. Движението на такива птици се дължи на рязко намаляване на количеството храна и неблагоприятно външни фактори, причинявайки често нашествие на птици в териториите на други области: восък, смърч Шишкарев.
Времето на миграцията е строго контролирано и генетично кодирано, дори при много заседнали видове птици. Тенденцията за навигация и способността за навигация през целия период на миграция се определя от генетична информация и обучение.
Известно е, че не всички прелетни птици летят. Например, значителна част извършва редовни миграции изключително чрез плуване и лесно покрива хиляди километри през такива периоди.
Миграционни дестинации
Посоката на миграционните пътища или така наречената „посока на полета на птиците“ може да бъде много разнообразна. Птиците от северното полукълбо се характеризират с миграция от северните райони (където гнездят такива птици) към южните територии ( оптимални местазимуване), както и в обратна посока. Този тип движение е характерно за птиците от арктическите и умерените ширини в северното полукълбо и неговата основа е представена от цял комплекс от причини, включително разходите за енергия.
С настъпването на лятото в северните ширини продължителността на дневните часове значително се увеличава, благодарение на което дневните птици имат оптимална възможност да хранят новороденото си потомство. Тропическите видове птици не се различават значително голяма сумаяйца в съединител, което се дължи на особеностите на климатичните условия. През есента се наблюдава намаляване на продължителността на дневните часове, така че птиците предпочитат да се преместят в райони с по-топъл климат и изобилие от храна.
Миграцията може да бъде разпределителна, назъбена и кръгова, с есенни и пролетни маршрути, които не съвпадат помежду си, а хоризонтално насочената и вертикалната миграция се различават по наличието или липсата на запазване на познатия ландшафт.
Списък на прелетните птици
Сезонните редовни движения на птици могат да се извършват не само на близки разстояния, но и на доста големи разстояния. Орнитолозите отбелязват, че миграциите често се извършват от птиците на етапи, със спирания за почивка и хранене.
Бял щъркел
Белият щъркел (лат. Ciconia ciconia) е голяма блатна птица от семейство Щъркелови. Бялата птица има черни върхове на крилата, дълга шия и дълъг и тънък червен клюн. Краката са дълги, червеникави на цвят. Женската не се различава от мъжкия по цвят, но е малко по-малка на ръст. Размерите на възрастен щъркел са 100-125 cm, с размах на крилата 155-200 cm.
Голяма горчивина
(лат. Botaurus stellaris) е рядка птица, принадлежаща към семейство Чаплови (Ardeidae). Големият бик има черно оперение с жълтеникава граница на гърба и глава със същия цвят. Коремът е охра на цвят с кафяв напречен шарка. Опашната част е жълто-кафява, със забележима черна шарка. Мъжкият е малко по-голям от женската. Средното телесно тегло на възрастен мъж е 1,0-1,9 kg, а дължината на крилото е 31-34 cm.
Мишелов, или обикновен мишелов
Мишеловът (лат. Buteo buteo) е хищна птица, принадлежаща към разред Ястребови и семейство Ястребови. Представителите на вида са средни по размер, имат дължина на тялото 51-57 см, с размах на крилата 110-130 см. Женската, като правило, е малко по-голяма от мъжката. Цветът варира значително от тъмнокафяв до светлобежов, но младите индивиди имат по-пъстро оперение. По време на полет светли петна по крилата се виждат отдолу.
Обикновен или кокош блатар
Блудът (лат. Circus cyaneus) е средно голяма хищна птица от семейство Ястребови. Леката птица е с дължина 46-47 см, с размах на крилете 97-118 см. Отличава се с доста дълга опашка и крила, което прави ниското й движение над земята бавно и безшумно. Женската е забележимо по-едра от мъжкия. Има изразени признаци на полов диморфизъм. Млади птици външен видподобни на възрастните женски, но се различават от тях по наличието на по-червеникав оттенък в долната част на тялото.
хоби
(лат. Falco subbuteo) – малки размерихищна птица, принадлежаща към семейство соколи. Хобито много прилича на сокол скитник. Малкият и грациозен сокол има дълги заострени крила и дълга клиновидна опашка. Дължината на тялото е 28-36 см, с размах на крилата 69-84 см. Женските изглеждат малко по-големи от мъжките. Горната част е шистово-сива, без шарка, с по-кафяв оттенък при женските. Гърдите и коремната област са кафяво-белезникави на цвят с множество тъмни и надлъжни ивици.
Обикновена ветрушка
(лат. Falco tinnunculus) е хищна птица от разред Соколови (Falconiformes) и семейство Соколови, най-разпространена след мишелова в централната част на Европа. Възрастните женски имат тъмна напречна лента на гърба, както и кафява опашка с голям брой ясно изразени напречни ивици. Долната част е по-тъмна и силно напетнена. Най-младите индивиди са подобни на оперението на женските.
Дергач, или Крейк
(лат. Crex crex) е малка птица, принадлежаща към семейството на релсите. Тялото на тази птица е плътно, характерно компресирано отстрани, със заоблена глава и удължена шия. Човката е почти конична, доста къса и здрава, леко розова на цвят. Цветът на оперението е червеникаво-охра, с тъмни ивици. Страните на главата, както и областта на реколтата и гърдите на мъжкия, са синкаво-сиви на цвят. Горната част на главата и гърба се характеризират с тъмнокафяви пера със светло охра. Коремът на птицата е белезникаво-кремав на цвят с жълтеникав оттенък.
Пигалица, или Чибис
(лат. Vanellus vanellus) е не много голяма птица, принадлежаща към семейството на клечките. Основната разлика между чучулигата и другите блатни птици е нейното черно-бяло оцветяване и доста тъпи крила. Горната част има много забележим метален зелен, бронзов и лилав блясък. Гърдите на птицата са черни. Страните на главата и тялото, както и коремът, се отличават с бял цвят. IN летен периодЖълтът и гърлото на птицата придобиват много характерен за вида черен цвят.
Уудкок
(лат. Scolopax rusticola) - представители на видовете, принадлежащи към семейство Бекасови и гнездящи в умерените и субарктическите зони на Евразия. Доста голяма птица с плътна конструкция и прав, дълъг клюн. Средната дължина на тялото е 33-38 см, с размах на крилете 55-65 см. Цветът на оперението е защитен, обикновено ръждиво-кафяв, с наличие на черни, сиви или червени ивици в горната част. Долната част на тялото на птицата има леко по-бледо кремаво или жълтеникаво-сиво оцветяване на оперението с напречни черни ивици.
Обикновена рибарка или обикновена рибарка
Обикновената рибарка (лат. Sterna hirundo) е представителен вид птици от семейство Чайки. На външен вид обикновената рибарка прилича на арктическата рибарка, но е малко по-малка на размер. Средната дължина на тялото на възрастна птица е 31-35 см, с дължина на крилото от 25-29 см и максимален размах 70-80 см. Тънката птица има раздвоена опашка и червен клюн с черен връх. Основното оперение е бяло или светло сиво, а горната част на главата е боядисана в наситени черни тонове.
Обикновен или обикновен нощник
(лат. Caprimulgus europaeus) е не много голяма нощна птица, принадлежаща към семейството на истинските нощници. Птиците от този вид имат елегантна физика. Средната дължина на възрастен е 24-28 см, с размах на крилете 52-59 см. Тялото е удължено, с остри и дълги крила. Клюнът на птицата е слаб и много къс, но с много голям устен отвор, в ъглите на който има твърди и дълги четинки. Пернатите крака са малки. Оперението е рехаво и меко, с типичен защитен цвят.
Небесна чучулига
Полската чучулига (лат. Alauda arvensis) е представител на вида врабчоподобни, принадлежащи към семейство Чучулиги (Alaudidae). Птицата има неясен, но привлекателен цвят на оперението. Гръбната област е сива или кафеникава на цвят, с пъстри петна. Оперението на птицата в областта на корема е бяло, доста широкият гръден кош е покрит с кафяви пъстри пера. Тарзусът е светлокафяв. Главата е по-изтънчена и спретната, украсена с малък гребен, а опашната част е оградена с бели пера.
Бяла стърчиопашка
Бялата стърчиопашка (лат. Motacilla alba) е малка птица, принадлежаща към семейство стърчиопашки. Средната дължина на тялото на възрастна бяла стърчиопашка не надвишава 16-19 см. Представителите на вида се характеризират с ясно видима дълга опашка. Горната част на тялото е предимно сива на цвят, докато долната част е покрита с бели пера. Главата е бяла, с черно гърло и шапка. Необичайното име на представителите на вида се дължи на характерните движения на опашката на стърчиопашка.
Дървен акцент
Wood Accentor (лат. Prunella modularis) – малък пойна птица, който е най-разпространеният вид от семейство дребни Aceridae. Оперението се характеризира с преобладаване на сиво-кафяви тонове. Главата, гърлото и областта на гърдите, както и шията са пепелявосиви на цвят. На темето и в областта на тила има тъмнокафяви петна. Клюнът е сравнително тънък, черно-кафяв на цвят, с известно разширение и сплескване в основата на клюна. Коремът е леко белезникав, подопашната част е сиво-червена. Краката са червеникавокафяви.
Белобровик
(лат. Turdus iliacus Linnaeus) е най-малкият размер на тялото и един от най-често срещаните представители на дроздовете, живеещи на територията на бившия Съветски съюз. Средната дължина на възрастна птица е 21-22 см. В областта на гърба перата са кафяво-зелени или маслинено-кафяви на цвят. В долната част оперението е светло, с наличие на тъмни петна. Страните на гърдите и долните покриващи крила се отличават с ръждивочервен цвят. Женската е с по-бледо оперение.
Синьогърло
Синегушката (лат. Luscinia svecica) е дребна птица от семейство Мухоловки и разред врабчоподобни. Средната дължина на тялото на възрастен е 14-15 см. Гръбната област е кафява или сиво-кафява на цвят, крупата е червена. Мъжка реколта и гърло от син цвятс червено или белезникаво петно в средата. Синият цвят в долната част е ограден с черен оттенък. Женската има белезникаво гърло с лек син оттенък. Опашката е червена на цвят с черна горна част. Оперението на женската е лишено от червено и синьо. Гърлото е белезникаво на цвят, оградено с характерен полупръстен с кафеникав оттенък. Клюнът е черен.
Зелено коприварче
Зеленото коприварче (Phylloscopus trochiloides) е малка пойна птица, принадлежаща към семейство Коприварчета (Sylviidae). Представителите на вида приличат на външен вид на горския копривар, но имат по-дребно и набито телосложение. Гръбната част е маслиненозелена, а коремът е покрит със сиво-бяло оперение. Лапи кафяви. Зеленото коприварче има малка, бяла, незабележима ивица на крилете си. Средната дължина на възрастен е приблизително 10 cm, с размах на крилата 15-21 cm.
блатен копривар
Блатното коприварче (лат. Acrocephalus palustris) е сравнително средно голяма пойна птица от семейство Acrocephalidae. Представителите на този вид се характеризират със средна дължина 12-13 см, с размах на крилете 17-21 см. На външен вид блатният блатен копривар практически не се различава от обикновения тръстиков блатар. Оперението на горната страна на тялото е кафяво-сиво, а долната част е представена от жълтеникаво-бели пера. Гърлото е белезникаво на цвят. Клюнът е доста остър и със средна дължина. Мъжките и женските имат еднаква окраска.
Червена лиска
Червеноглавата лиска (лат. Phoenicurus phoenicurus) е малка и много красива пойна птица от семейство Мухоловки и разред врабчоподобни. Възрастните представители на този вид имат среден размер 10-15 см. Оцветяването на опашката и коремната област е наситено червено. Гърбът има сивкав цвят. Женските, като правило, имат по-кафяво оперение. Тази птица дължи името си на периодичното потрепване на ярката си опашка, поради което перата на опашната част приличат на огнени езици.
Березовка или шарена мухоловка
Березовка (лат. Ficedula hypoleuca) е пойна птица, принадлежаща към доста голямо семейство мухолвки (Muscicapidae). Цветът на оперението на възрастен мъж е в черно и бяло, контрастни цветове. Средната дължина на тялото не надвишава 15-16 см. Гърбът и областта на темето са черни, а на челото има бяло петно. Лумбалната област е сива, а опашката е покрита с кафяво-черни пера, поръбени с бяло. Крилата на птицата са тъмни, кафяви или почти черни на цвят с голямо бяло петно. Младите и женските са с по-мътен цвят.
Обикновена леща
Обикновената леща (лат. Carpodacus erythrinus) е прелетна птица, която гнезди в горски местности и принадлежи към семейство Чинки. Размерът на възрастните индивиди е подобен на дължината на тялото на врабче. При възрастни мъжки гърбът, опашката и крилете са червеникаво-кафяви на цвят. Перата в областта на главата и гърдите са яркочервени. Коремът на представителите на вида Обикновена леща е бял, с характерен розов оттенък. Младите и женските са кафяво-сиви на цвят, а коремната част е по-светла от оперението на гърба.
тръстика
Тръстиковата тръстика (лат. Emberiza schoeniclus) е малка птица от семейство овесаркови. Такива птици имат дължина на тялото 15-16 см, дължина на крилото 7,0-7,5 см и размах на крилете 22-23 см. Цветът на брадичката, главата и гърлото до централната част на реколтата е черен. В долната част на тялото има бяло оперение с наличие на малки тъмни линии отстрани. Гърбът и областта на раменете са тъмни на цвят, вариращи от сиви тонове до кафяво-черни със странични ивици. По краищата на опашката има светли ивици. Женските и младите индивиди нямат черно оперение в областта на главата.
Топ
(лат. Corvus frugilegus) е голяма и забележима птица, доста широко разпространена в Евразия, която принадлежи към рода на гарваните. Всеядните птици гнездят в големи колонии по дърветата и имат характерен външен вид. Средната дължина на възрастните представители на този вид е 45-47 см. Оперението е черно, с много видим лилав оттенък. При възрастните птици основата на клюна е напълно гола. Младите имат пера, разположени в самата основа на клюна.
Клинтух
Клинтух (лат. Columba oenas) е птица близък роднина на скалния гълъб. Средната дължина на тялото на възрастен е 32-34 см. Мъжките са малко по-големи и по-тежки от женските. Птицата има синкаво-сив цвят на оперението и наличие на лилаво-зеленикав метален оттенък в областта на шията. Гърдите на клинтуха се отличават с добре развит розово-винен оттенък. Ирисът е тъмнокафяв на цвят, а около очите има характерен синкаво-сив кожен пръстен.
Отдавна е известно на всички нас, че с настъпването на зимата много птици от северните ширини летят на юг към по-топлите страни. Има обаче и зимуващи птици, които остават в Русия. За децата ще бъде полезно да разберат кои птици зимуват у нас. Презентацията „Зимуващи птици“ ще помогне на децата да се запознаят с тези видове. Тук ще намерите снимки, показващи зимуващи птици в Русия.
Презентация
Кликнете върху изображението по-долу, за да изтеглите презентацията
Картинни плакати
Кой остава в Русия за зимата?
Този въпрос ще бъде от значение вече за децата в детската градина и училищна възраст. Презентацията и снимките, представени в нея, ще помогнат не само на децата, но и на техните наставници да се ориентират в този материал. Снимките не само показват как изглеждат зимуващите птици, но също така дават техните имена и кратка информация. Освен това децата ще могат да разберат какви мигриращи и зимуващи птици живеят на нашата територия, по-специално тук са представени зимуващи птици от Московска област.
Живее на територията на Русия голяма сумаптици. Много остават за зимата, а някои летят при нас от други страни. Снимките и снимките ще помогнат на децата не само да се запознаят с теоретичната информация, но и практически да разграничат, когато излизат на разходка, кои птици зимуват и кои, напротив, идват при нас през снежни зими.
Плакат: „Да помогнем на зимуващите птици“
Как можем да помогнем на птиците през зимата?
С какво може и какво не може да се храни с тях?
Разбира се, не всички деца ще излязат в гората през зимата, за да се възхищават на птиците, които остават да прекарат зимата в Русия. Снимките и картините в презентацията, подобно на наставниците и учителите на децата, не трябва да имат за цел да научат децата да разграничават ясно всички видове птици в природата. И така, всички видяха синигери и снекири. Но малко деца и дори възрастни знаят, че това са заседнали птици: живеят в гората, а през зимата летят до града, за да се хранят. Към зимуващите птици спадат добре познатите гълъби, които храним в паркове и площади. Това е мястото, където по правило свършват знанията на децата за птиците. Снимките и картините имат за цел да разширят разбирането на децата за природата около тях. Що се отнася до птиците, летящи в по-топлите страни, съществуващите идеи на децата са много ограничени. Малко хора могат да назоват поне два или три вида мигриращи птици. Но през лятото всички са гледали лястовици и топове и вероятно са виждали тези представители на прелетното братство. Презентацията ще помогне за обединяването на съществуващите знания и организирането им.
Карти с картинки по темата
По-добре е да запознаете децата с тази информация в навечерието на зимата или в началото на пролетта. В първия случай е възможно да се наблюдава полета на птиците в природата и да се види кои зимуващи птици остават в Русия. След като разгледат илюстрациите, децата ще могат да разпознаят много от тях. Във втория случай можете да наблюдавате кои птици се връщат от топлите страни, за да се размножават на наша територия. Можете да изучавате този материал подробно с децата си през цялата зима, така че до пролетта децата да имат ясни, добре оформени знания.
