Проект "Моят роден край". "Моята страна Русия е моята родина." Проект „В полза на Отечеството Проект в полза на Родината в спорта

Отговори (7)

Участниците в проекта са деца от старшата група.

Паспорт на проекта:

Тип проект:творчески и изследователски.

Продължителност на проекта:дългосрочен.

Участници в проектадеца от по-старата група;

учител Костик Жана Виталиевна.

Образователни области:

• Социализация.
• Комуникация.
• Познание.
• работа.
• Художествено творчество.

Цели на образователните области:

Социализация

Развитие на детските игрови дейности;

Формиране на семейна принадлежност, граждански, патриотични чувства.

Комуникация

Развивайте свободна комуникация с възрастни и деца;

Развийте всички компоненти на устната реч на децата различни видоведейности.

Познание

Създаване на условия за изпълнение на дейностите по проекта;

Продължете да обогатявате знанията на децата за родния край.

работа

Формиране на представи за работата на възрастните в нашия град;

Възпитавайте ценностно отношение към собствената си работа.

Художествено творчество.

Развийте продуктивните дейности на децата

Прикрепете към изящни изкуства(по примера на местни художници и майсторки на дантели).

Цели на проекта:

• дайте на децата знания за родния си град: история, символи, атракции, промишлени съоръжения, техните вреди и ползи, екологична ситуация в града;
• запознайте с имената на основателите и прославили града;
• запознайте децата с река Bystraya Sosna и нейното местоположение на картата;
• да култивира любов към родния си град, регион, способността да вижда красотата и да се гордее с нея;
• да възпитава у децата граждански чувства, чувство на любов към родината, родния град;
• консолидирайте знания за познати улици, където се намира къщата, детска градина, маршрути от дома до детската градина;
• формирането на любов към родния град, интерес към миналото и настоящето на Елец;
• запознаване на децата с географското положение на града и природните дадености;
• запознаване на децата с традициите, работата и бита на жителите на града;
• възпитават чувство на гордост към своите сънародници, които са прославили своя град;
• организиране на обществено полезни дейности за детето в полза на неговото семейство, неговия град;
• развитие на грижовно и творческо отношение към града (забележителности, култура, природа).

Цел на проекта:

• възпитание на гражданин и патриот на страната;
• развиване у децата на любов към родината, към родния град и неговата история, чувство за отговорност за съдбата на града, желание да работят за неговото благо, да защитават и увеличават богатството му;
• възпитаване на любов към родния край, града, формиране на идеи за забележителностите на града;
• възпитаване на чувство за гордост от града, в който живеем;
• обобщават и систематизират знанията за родния край;
• запознайте се с местния исторически музей на Елец, музея на T.N. Хренников, Музей на народните занаяти и занаяти;
• разширяване на детския кръгозор.

Уместност на темата:

Възпитаването на любов и уважение към родния град е най-важният компонент на морално-патриотичното възпитание.

За да възпиташ патриоти на своя град, трябва да го знаеш.

Патриотизмът е любов и привързаност към родината, преданост към нея, отговорност за нея, желание да се работи в нейна полза, да се защитава и увеличава богатството.

Основите на патриотизма започват да се формират в предучилищна възраст. Патриотичното възпитание на предучилищните деца включва предаване на знания към тях, формиране на нагласи въз основа на тях и организиране на дейности, подходящи за възрастта. Основата на патриотизма с право се счита за целенасоченото запознаване на децата с родната им земя.

Любовта към отечеството започва с любовта към малката родина - мястото, където човек е роден. Основният етап от развитието на любовта към родината у децата е тяхното натрупване социален опитживот в нашия град, усвояване на приетите в него норми на поведение и взаимоотношения, запознаване със света на неговата култура.

За успешна работа с деца за опознаване на града, в който живеят, е необходимо кандидатстване метод на проектиране. Предучилищното детство може да се нарече време на ежедневни открития. Възрастните трябва да дават на децата радостта от тези открития, като ги изпълват с идеологическо и образователно съдържание, което трябва да допринесе за формирането на морални основи и чувство за патриотизъм.

Очакван резултат:

Живеейки в град Елец, на територията на уникални места, ние не само не ги посещаваме, но и знаем малко за тях. По време на проекта децата ще получат знания за красиви места. Не трябва да очаквате децата да проявяват възрастни форми на любов към родния си град, но ако по време на проекта децата придобият знания за историята на града, символите, атракциите, знаят имената на онези, които са основали и прославили града, и започват да проявяват интерес към събитията от градския живот и отразяват собствените си впечатления в продуктивни дейности, тогава можем да приемем, че целта и задачите на проекта са изпълнени.

План за изпълнение на проекта:

Първият етап е подготвителен

• Изучаване на методическа литература
• Изготвяне на дългосрочен план
• Създаване на среда за развитие
• Избор на игри и оборудване
• Създайте условия за творчески и продуктивни дейности

Втори етап – изпълнение на проекта

Тематичен план за работа за запознаване на децата с родния край

Трети етап – представяне на проекта

• Дизайн на албум за града.
• Провеждане на открит общ урок „Моята малка родина“.
• План за действие по проекта „Моята малка родина – Елец“.
• Пътешествие през снимки.
• Разказ на учителя (местоположение, характеристики на сградата).
• Запознаване със забележителностите на града и района.
• Екскурзия до местния исторически музей.
• Рисуване на тема „Къщата, в която живея”, „Моят град”.
• Изложба на детски творби.
• Строителство с голям строителен материал “Улицата на нашия град”.
• Разглеждане на картини, книги и пощенски картички за вашия роден град.
• Запознаване с историята на града по материали от местния исторически музей.
• Колекция от лични вещи, книги, снимки, както на обикновени граждани, така и на известни хора, участници във войни.

Изпълнение на проекта:

Учителят избира материал за местна история в съответствие с планираната дейност: обогатява учебната среда с материали за Йелец (книги, снимки, репродукции, образователни игри, ръководства, предмети на изкуството, продукти детско творчествои т.н.).

Методът на проекта включва интеграция (взаимно проникване на програмни раздели) въз основа на един проект. Учителят координира темите на часовете за опознаване на родния град с темите на други класове и детски игри; създава условия за самостоятелна и съвместна работа с възрастни с краеведски материал.

Успешното развитие на децата в предучилищна възраст при опознаването на родния им град става възможно при условие, че те активно взаимодействат със света около тях по емоционален и практичен начин, т. през различни видоветипични дейности предучилищна възрасти тясно сътрудничество с родителите. Деца и възрастни (учители, родители) разработват екскурзионни и туристически маршрути из града и започват работа по търсене и събиране.

Целеви разходки:

• По близките улици
• На площад Соломенцев
• Екскурзия до местния исторически музей, музей на името на. Т. Н. Хренникова
• Разговори „Елец е моят роден град”:

1. „М. М. Пришвин, И. А. Бунин са известни писатели от нашия регион.“

2. „Където работят нашите родители.“

3. „Улиците, по които вървим.“

класове:

• Образователен урок „Нашият град“.
• Образователен урок „Какво знаем за индустрията на град Елец?“
• Когнитивен урок " Известни хораМоят град."
• Срещи с интересни хора.
• Среща с ветеран от Втората световна война.
• Среща с майсторка на дантели.
• Историята на родителя на А. Баришников за неговата професия.

Тест:

„Познавам града, в който живея.“

Почивни дни:

Ден на града.

Антоновски ябълки.

Град на майсторите.

Четене на художествена литература:

В. Степанов „Това, което наричаме родина“.

Н. Забила „Пътища и пътища”.

В. Степанов „Нашата къща“.

Ю. Ширяев „За моя град“.

Дизайн на албума:

„Забележителности на родния град“.

„Къщата, в която живея“.

Самостоятелни художествени занимания за деца:

Рисунка "Нашата улица".

Изработване на макета „Елец вчера и днес”.

Създаване на колаж „Паметници на Елец“.

Рисуване „Какво видяхме в музея?“

Конкурси, изложби:

Конкурс „Народни занаятчии” (занаяти).

Изложба „Моето семейство” (художествена дейност).

Изложба на детски творби „Млади художници за нашия град“.

Конкурс за изработване на играчка „Кукла за съжаление“.

Уважаеми Yelets! Старо даче!

Струва си да се пише поезия за това!

"За моя град"

Покрай бързите води хълмовете са стръмни,

Елен и смърч са във вашия герб,

Не страхотен, но щит на Русия

Да се ​​инсталира за вас.

Когато безброй орди

Потече, за да вземе Русия пълна,

По пътя си безстрашно, гордо

Ти се изправи, граде мой, като преграда.

Стъпкан, изпепелен,

Изглеждаше изтрито от лицето на земята,

Но той отново се изправи, непобеден,

Той се изправи сред пепелта и пепелта.

Вашият син, пълен с кураж,

Той вървеше до горчивия край, -

И на победения Райхстаг,

Той написа: „Ние сме от Елец!“

Химн на Елец.

В дълбините на вековете,

Осветен от Света Русия,

Стоиш гордо

Като непобеден герой,

Неведнъж си изгарял до основи

И беше прероден за живот,

Храмови куполи

Вашият подвиг е увенчан.

Припев:

В една велика и красива страна

С душа отворена към любовта,

За радост на майка Русия,

Yelets земя на живо!

Не ме засрами

В битки името и сивите коси,

Скъпи наш Елец,

Ти и аз сме се слели в едно.

Според заветите на нашите предци

Вие сте създадени с любов

В мисли и дела

Над Бързи бор.

Елец се простира свободно и широко по бреговете на река Быстрая сосна. Външният му вид е уникален. Центърът на града е поразителен със своята необичайност. Тук-там се издигат църкви от древни времена, на стръмния бряг, видим от всички страни, стои катедралата Възнесение. Тя претендира да бъде вторият по големина православен храм в Русия след Исакиевския в Санкт Петербург. Проектът на катедралата е разработен от известния архитект Константин Андреевич Тон (1794 - 1881) - автор на катедралата Христос Спасител и Големия Кремълски дворец. Одобрявайки проекта, цар Николай I заповядва на архитекта да бъде дадено царско благоволение за красотата на катедралата.

Нашите сънародници, жителите на Елцин, допринесоха за славния подвиг на победата над нацистка Германия, заедно с войниците на Съветската армия, партизаните и работниците от вътрешния фронт. На 9 декември 1941 г. доблестните войски на Съветската армия прогонват нацистките нашественици от нашия край. След окончателната победа Yelets започва да се преражда. Откриват се нови архитектурни и исторически паметници.

Уважаеми Yelets! Старо даче!

Прославен през вековете, епичен!

Има томове от вашата история - манастири, мостове, къщи.

Помните ли: кой ги строи, кога...

Струва си да се пише поезия за това!

Основан предполагаемо през 986 г. като център на княжество на апанаж, градът се споменава за първи път в Никоновата хроника за 1146 г.

Древен като самата Рус, градът е воин, градът е работник. Yelets написа много славни страници в своята история.

Името си е получил от река Елец, сега Елчик. Градът е известен като един от най-красивите градове в Русия. Великият руски писател И. А. Бунин, в далечна чужбина в изгнание, си спомня „... звънът, бръмченето на камбаните с камбаните на Архангел Михаил се извисява над всичко в такова величие, в такъв лукс, че римската църква Св. Петербург никога не е мечтал и в такава огромност, че вече е невъзможно Хеопсовата пирамида не би могла да ме порази впоследствие.

Йелец многократно е бил опожаряван до основи и много от жителите му са загинали в битки с врагове или са били пленени от тях. И така, от първите дни на своето съществуване Елец води героичния живот на град - воин, по-късно покрит с легенди.

Литература:

1. Елец е град-войн. Исторически и културен център на град Елец. М.Д. Филимонов, РСФ "МАРТ" 2005г

2. Елец е строен в продължение на векове. В. Горлов, А. Новоселцев, НПО ОРНУС, Липецк издание 1993 г.

3. Да станеш културен – образователна средаЛипецка област. (Елецко) 204, изд. Еревански държавен университет на име И.А.Бунина

Живеем в ерата на съвременните комуникации, прогресивното развитие на науката и технологиите. Несъмнено човечеството има голяма полза от всичко това.

Лошата страна на монетата

Но околната среда страда:

• околната среда е замърсена от неорганични промишлени отпадъци, които след това се разлагат в почвата, отравяйки както самата почва, така и подземните води;
• въздухът, който дишаме, става все по-наситен с вредни химикали, които се отделят от заводи и заводи;
• голям ресурс от подземни води се изразходва за технически цели;
• хората изкуствено се отърват от зелените площи, изграждайки нови сгради и структури на мястото на техния растеж;
• реките и резервоарите също са замърсени от промишлени отпадъци, в резултат на което подводният свят умира.

Ако хората не защитят природата на своя регион, тогава цялото човечество в бъдеще ще бъде на ръба на изчезване!

Какво можем да направим днес

Предлагам проект за защита заобикаляща среданаречена „в полза на родната земя“.

Като част от този проект всеки ученик може да допринесе за развитието на екологията. Ето всъщност плана за действие в защита на природата:

• Почистване на околните площи. Само премахвайки боклука и мръсотията след себе си и другите, ние ще пречистим нашата Земя и ще създадем благоприятни условия за нейното съществуване.
• Озеленяване на прилежащите площи: засаждане на дървета и храсти. Това помага за почистването на въздуха.
• Започнете да пестите вода днес, както у дома, така и в училище! Никога не позволявайте на себе си или на другите да оставят крана отворен без нужда, дори и за няколко секунди!
• Важно условие е разделното събиране на отпадъци. Хартия, стъкло, пластмаса, полиетилен, метален скрап трябва да се поставят в специални контейнери. Или го предайте за рециклиране - все пак всичко изброено по-горе са вторични суровини. Рециклиране него, - хораполучават огромни ползи, а изхвърляйки ги в една обща кофа за битови отпадъци, излагат необратимо слоя на Земята на замърсяване и изчезване. Не забравяйте да събирате отпадъчна хартия като клас поне два пъти годишно!

Нека заедно да подобрим света около нас и той определено ще отвърне на чувствата ни!

МОЯТ ПРОЕКТ ЗА БЛАГОТО НА РУСИЯ, Задача от Околен свят 4 клас 1 част работна тетрадка с отговори

Моят проект в полза на Русия. Измислете и опишете своя проект в полза на родната ви страна. Допълнете описанието с чертежи и диаграми.

Опция 1: Моят проект в полза на Русия

Име на проекта: Безплатна библиотека.

Цел: Да помогна на жителите на моя квартал или град да се влюбят в четенето на книги. Възпитайте у децата любов към четенето.

Ресурси: Няколко стари рафтове или шкафове, книги, няколко съмишленици, инструменти за създаване на „безплатни библиотеки“.

Обичам да чета, имаме много книги вкъщи. Съседите ми имат много книги, които вече не им трябват и са готови да ги дадат на някого безплатно. Предлагам да инсталирам „безплатни библиотеки“ на няколко места в моя град (район, парк). Те могат да бъдат направени от стари библиотеки, които хората изхвърлят.

Всеки такъв библиотечен шкаф трябва да бъде инсталиран на обществено място (в парк, на улицата, на детска площадка). Публикувайте съобщение: "Уважаеми жители на нашия град! Има безплатна библиотека за вас. Можете да заемате книги безплатно и след като ги прочетете, да ги върнете на мястото им или да ги оставите у дома. Моля, попълнете и това шкафче. Не хвърляйте далеч литература!Носете книгите си тук и те ще намерят своите читатели!

Можете също така да използвате стара телефонна кабина вместо библиотека.

Сигурен съм, че моят проект ще представлява интерес за много жители на нашия град. И може би много деца ще обичат да четат и ще гледат по-малко телевизия и ще играят на таблета. Това ще служи в полза на Русия!

Вариант 2: Моят проект в полза на Русия

Име на проекта: Нахранете птиците през зимата.

Цел: Помогнете на птиците да оцелеят в студени зимни условия.

Средства: Хранилки за птици, изработени от различни материали: пластмасови бутилки, кутии, шперплат и др.

Много обичам природата, особено птиците. Хората понякога дори не осъзнават колко много ползи носят птиците. В крайна сметка те унищожават много вредни насекоми. Освен това винаги е приятно да ги чуеш да пеят и чуруликат извън прозореца.

През последните няколко дни видях достатъчно как хората в тези ваши мрежи се слюноотделят, опитвайки се да разберат кой е истинският герой и кой е либералът, PZhiVchik и т.н., т.н. .
Хората искрено са готови да си разкъсат гърлата. Някои са искрено за идеята, а други са за плячката (включително зелена).
И това, което е поразително е, че всички тези патриоти и „патриоти“, те изглежда са за Русия, но това не прави Русия по-добра. Точно обратното!
Всички те, освен шумната проява на своята загриженост за Родината (включително на различни площади с различни благозвучни имена, в различни градове на Русия) са готови да направят малко за нейното развитие, ако това противоречи на личните им интереси.
Какво мога да направя за Русия? Какво съм готов да направя? Какво съм готов да жертвам?
Освен да говоря и да споря за нейното добро, мога да направя следното:

ЩЕ СЕ СТАРЯ ДА ВЪРШЯ РАБОТАТА СИ КАЧЕСТВЕНО И ТОЧНО ЗА ДА НОСЯ ПОЛЗА НА ХОРАТА, А НЕ ЗАРАДИ ПАРИ.

ЩЕ НАПРАВЯ ВСИЧКО ЗА ДА КУПУВАМ СТОКИ ОТ ДОМАШНИ ПРОИЗВОДИТЕЛИ И БРАТСКИ ДЪРЖАВИ! ЩЕ СЕ ОПИТАМ ДА ИГНОРИРАМ ПРОДУКТИ (ВКЛЮЧИТЕЛНО НА МЕСТНИ ПРОИЗВОДИТЕЛИ), ИМЕНАТА НА КОИТО НЕ СА НАПИСАНИ НА РУСКИ.
ДЛЪЖЕН СЪМ ДА НАПРАВЯ ВСИЧКО ЗА ЗАЩИТА НА РУСКИЯ ЕЗИК И РУСКАТА КУЛТУРА ЗА НАШИТЕ ДЕЦА!

НА КИНО ЩЕ ХОДЯ САМО ДА ГЛЕДАМ ДОМАШНИ ФИЛМИ! ГОТОВ СЪМ ДА ЧАКАМ ЕДИН МЕСЕЦ ПРЕДИ ЧУЖДИТЕ ФИЛМИ ДА СЕ ПОЯВЯТ В ТОРЕНТ ТРАКЕРИТЕ, НО НЕ ИСКАМ ПАРИТЕ МИ ДА НАПУСНАТ ОТ СТРАНАТА ДО ВСЕКИ ХОЛИВУД! ОЩЕ СЪЗНАВАМ, ЧЕ ВСЯКО ПОКАЗВАНЕ НА ЧУЖД ФИЛМ НА СЪСТРУПНИК Е НАЛАГАНЕ НА ЧУЖДИ НА НАШАТА КУЛТУРА ОБРАЗИ, МОДЕЛКИ НА ПОВЕДЕНИЕ И ДР.
ПОЕМАМ ОТГОВОРНОСТ ЗА ТОВА И ЩЕ СЕ СТРЕМЯ ДА НЕ ДОПУСКАМ УНИЩОЖАВАНЕТО НА НАШЕТО КУЛТУРНО-ИСТОРИЧЕСКО ПОЛЕ С ПОМОЩТА НА ЧУЖДИ МЕДИЙНИ ПРОДУКТИ!

АКО СИТУАЦИЯТА ПОЗВОЛЯВА, ЩЕ СЕ СТРЕМЯ ДА ИЗПОЛЗВАМ ВЪТРЕШНИ РАЗРАБОТКИ (ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНИ ПРОДУКТИ) ДОРИ И ДА СА В МОМЕНТА ПО-НИСКИ ОТ ЧУЖДЕСТРАННИТЕ СИ АНАЛОЗИ. РАЗБИРАМ, ЧЕ ИНАЧЕ ЗА НАШАТА ИНДУСТРИЯ ЩЕ БЪДЕ ТРУДНО ДА НАГОНИ КОНКУРЕНТИТЕ, КОИТО СА НА ПРЕДНИ ПОЗИЦИИ В НЯКОИ ОБЛАСТИ.

ЩЕ НАПРАВЯ ВСИЧКО ПО МОИТЕ СИЛИ ЗА РАЗВИТИЕ НА МОИТЕ ХОРА (ИНТЕЛЕКТУАЛНО, ФИЗИЧЕСКО, ДУХОВНО). СЪЗНАВАМ ИЗКЛЮЧИТЕЛНАТА ВАЖНОСТ НА ТАЗИ ТОЧКА ЗА СТРАНАТА.

ЩЕ ИЗГРАЖДАМ ОТНОШЕНИЯ С РУСКИ ГРАЖДАНИ ОТ ВСЯКА НАЦИОНАЛНОСТ И ЧУЖДЕНЦИ В ЛИНИЯТА НА ВЗАИМНО УВАЖЕНИЕ, ТЪЙ КАТО МОИТЕ ОТНОШЕНИЯ Е РЕПУТАЦИЯТА НА ВСЕКИ РУСНАК.
ОТ ДРУГА СТРАНА, С ПРАВО ЩЕ ПОТУСЯ ВСЕКИ ОПИТ ЗА АГРЕСИЯ (ФИЗИЧЕСКА, ИНФОРМАЦИОННА, ИДЕОЛОГИЧЕСКА, ДУХОВНА, ВСЯКАКВА ДРУГА) СРЕЩУ РУСИЯ, НЕЙНИЯ НАРОД, КУЛТУРА, ИСТОРИЯ, ТРАДИЦИЯ.

ЩЕ СЕ СТРЕМЯ ДА НИВЕЛИРАМ ВСИЧКИ НЕГАТИВНИ НЕЩА, КОИТО ИМА В МОЯТА СТРАНА, И ДА РАЗВИВАМ ВСИЧКИ ПОЛОЖИТЕЛНИ НЕЩА, КОИТО ИМА ТУК.

НЯМА ДА ИЗПОЛЗВАМ МОИТЕ РЕСУРСИ ЗА КУПУВАНЕ ИЛИ ПОСТИГАНЕ НА ПРЕКОЛЮЧНИ ИЛИ ДОРИ ВРЕДНИ АРТИКУЛИ. ЩЕ ИЗБЯГВАМ КОНСУМАЦИЯ!

НЯМА ДА УПОТРЕБЯ АЛКОХОЛ, НАРКОТИЦИ ИЛИ ПУША. РАЗБИРАМ, ЧЕ С ТОВА МОГА ДА ОТСЛАБЯ МОЯ НАРОД, ГЕННОФОНДА МУ, НАМАЛЯВАМ ОЦЕЛЯВАНЕТО МУ И ВСЪЩНОСТ С ТОВА НЕЩО УДАРЯ НА РУСИЯ.
АЗ ЩЕ СЕ БОРЯ С ТОВА, КОЕТО ОТМАЛЯВА МОИТЕ ХОРА (АБОРТИ, СЕКСУАЛНИ ИЗВРАЩЕНИЯ, АЛКОХОЛИЗЪМ, НАРКОМАНИЯ, ПУШЕНЕ, КОНСУМАЦИЯ И ДР. И ДР.)

НЯМА ДА ПОЧИВАН В ЧУЖБИНА, ЗАЩОТО ОСЪЗНАВАМ, ЧЕ ТОВА Е 100% ИЗТЕГЛЯНЕ НА РЕСУРСИТЕ НА СТРАНАТА НИ В ЧУЖБИНА И ТАКА ВСЪЩНОСТ ОГРАБВАМ СТРАНАТА И НАРОДА СИ ЗА ЛИЧНО УДОВОЛСТВИЕ.
ПОЕМАМ АНГАЖИМЕНТ ДА ОРГАНИЗИРАМ ПОЧИВКАТА СИ НА ТЕРИТОРИЯТА НА РУСИЯ И БРАТСКИТЕ ДЪРЖАВИ! БРАВО, ТУК ИМА ДОСТАТЪЧНО МЕСТА ЗА ОТДИХ.
ПЪРВО ЩЕ СЕ ГРИЖА ЗА ИНТЕРЕСИТЕ НА СТРАНАТА И ХОРАТА ПО ВСЯКО ВРЕМЕ, КОГАТО СЪМ В ЧУЖБИНА, АКО ПО НЯКАКВА ПРИЧИНА ВЪЗНИКНЕ НУЖДА ОТ ТАКОВА ПЪТУВАНЕ.

ЩЕ СЕ СТРЕМЯ ДА ОКАЖА ВСИЧКА ВЪЗМОЖНА ПОМОЩ НА ТЕЗИ, КОИТО ВЪРШАТ РАБОТА, НАСОЧЕНА ЗА БЛАГОТО НА РУСИЯ! НЯМА ЗНАЧЕНИЕ ДАЛИ СЪСЕД НАПРАВИ ДЕТСКА ПЛОЩАДКА В ДВОРА, УЧЕН, ИЗГРАЖДАЩ ЯДРЕНИЯ ЩИТ НА СТРАНАТА, ИЛИ ЖЕНА, ЗАЕМАЩА СЕ С ОБРАЗОВАНИЕТО НА МЛАДОТО ПОКОЛЕНИЕ.
ДОКОЛКОТО РАЗБИРАМ И ВЪЗМОЖНОСТИТЕ СИ, ЩЕ ИМ ПОМОГНА ТОЧНО ЗАЩОТО СЪМ НАЯСНО С ОБЩИТЕ НИ ЗАДАЧИ.

ЗА ЦЕЛИТЕ МОЖЕТЕ ДА СПОРИТЕ ДЪЛГО И УПОРИТО, НО МАЛЦИНА ЩЕ СПОРЯТ, ЧЕ ОЦЕЛЯВАНЕТО НА НАРОДА И НЕГОВОТО РАЗВИТИЕ (ПОВИШАВАНЕ НА ЖИЗНЕСПОСОБНОСТТА) МОЖЕ ДА СЕ НАРЕЧЕ СРЕД ПРИОРИТЕТНИТЕ ЗАДАЧИ. ДА, ИСКАМ НАРОДА МИ ДА ОЦЕЛЕЕ! ИСКАМ РУСИЯ ДА СЕ РАЗВИВА И УДОБРЯВА, А НЕ ДА ДЕГРАДИРА И ОТМИРА. И В ДВАТА СЛУЧАЯ ОТГОВОРНОСТТА Е МОЯ! АЗ СЪСТОЯ ДА ДОПРИНЕСЯ ЗА ИЗВЪРШВАНЕТО НА МАХАЛОТО ПО ПРАВИЛНИЯ НАЧИН.

ДО МОЖЕТЕ СИ ЩЕ СЕ УДОВЪРШВЯВАМ, ЩЕ СЕ РАЗВИВАМ, САМООБРАЗОВАМ И ЩЕ ПОМАГАМ НА ДРУГИ В ТОВА, ЗАЩОТО ОТ ТОВА ЗАВИСИ СЪСТОЯНИЕТО НА СТРАНАТА И ХОРАТА.

НЕПРЕМЕННО ЩЕ ОТДЕЛЯ ВРЕМЕ ЗА ДА ПОМИСЛЯ КАК ДА ПОМОГНА НА МОЯТА СТРАНА И ХОРА, ВМЕСТО ДА СЕ ФОКУСИРАМ ЕДИНСТВЕНО ВЪРХУ МОИТЕ НУЖДИ.

ЩЕ СЕ СТРЕМЯ ДА БЪДА МАЛКО ЧЕСТЕН ​​КЪМ СЕБЕ СИ И ОКОЛО.

НИКОГА НЯМА ДА НАПУСНА РУСИЯ В ТЪРСЕНИЕ НА ПО-ЛЕСЕН И УДОБЕН ЖИВОТ. ТОВА Е МОЯТА РОДИНА И ТУК ЩЕ ЖИВЕЯ И ЩЕ РАБОТЯ ЗА НЕЙНОТО ДОБРО, ЗА ДОБРОТО НА НАРОДА НИ, КАКТО И ДА Е ТРУДНО.

В СЛУЧАЙ НА ВЪНШНА АГРЕСИЯ СЪМ ГОТОВ С ОРЪЖИЕ В РЪЦЕ ДА ЗАЩИТАВАМ РОДИНАТА СИ И НАРОДА.

Продължете този списък, добавете нови елементи към него! Предложете своите начини да помогнете на страната и хората!

У дома » Заеми » Проект "Моят роден край". "Моята страна Русия е моята родина." Проект „В полза на Отечеството Проект в полза на Родината в спорта