Psiquiatra, psicoterapeuta Perezhogin Lev Olegovich, Doctor en Ciencias Médicas, Profesor Asociado. El entrenador pudre al niño. No sé qué hacer El niño tiene problemas con el entrenador

Trataré de describir en orden y sin emoción. Pero pocas letras no funcionan. Trate de dominarlo: realmente necesita consejos o al menos ideas frescas.

El niño nada desde hace 6 años, hace dos años cambiamos (nosotros mismos lo pedimos) a un entrenador, que nos aconsejó y valoró mucho como especialista. Debo decir que no tenemos muchos entrenadores, y si contamos los grupos deportivos, entonces conozco a tres: el nuestro, su esposo y un joven con el que compiten constantemente (antes no contaban con él, pero sus hijos comenzó a mostrar no peor, ya veces los resultados son mejores) Tenemos una dama peculiar, como entrenadora es exigente, bastante responsable, los resultados de sus alumnos también están entre los mejores de la ciudad. Como persona, es difícil e incomprensible para mí (me temo que no solo para mí, porque ella ya se peleó tanto con la dirección como con el equipo en dos quinielas) Una cara eternamente insatisfecha, es imposible entender nada, pero los estados en las redes. sobre gente malagradecida, etc.

Habiendo pasado el año pasado, mi hija cerró dos categorías deportivas en un año y pasó por alto a todos sus compañeros, a pesar de que era pequeña y delgada. Creo que sí debido al hecho de que nuestra entrenadora (llamémosla TR) tiene un mayor énfasis en el entrenamiento de fuerza que el anterior. Por supuesto que voló satisfecha. Al final del año, fuimos a las competiciones de Russian Railways sin entrenador (la escuela deportiva no tiene nada que ver con Russian Railways), pasamos la selección y fuimos a la final de Sochi, también sin TR y allí nos lesionamos. (Me corté la pierna mientras montaba en bicicleta; el resultado fueron 8 puntos y un mes sin entrenar).

Este año, los resultados se han vuelto y casi se congelaron, naturalmente, el niño se volvió amargo, las conversaciones comenzaron "puede dejarlo" y la fuerza (correr, esquiar en el campo de entrenamiento) es la mejor del grupo. Traté de hablar con TR de que el niño se está volviendo amargo; lo está intentando lo mejor que puede, pero no hay resultados, ¿tal vez hay problemas con la técnica? TR dijo que trató de hablar con ella, ella se va. De hecho, el niño a menudo no presta atención y puede "escuchar y no oír" o no entender lo que se le dice, o entender a su manera. Al menor llanto, ella empezaba a llorar, pero ahora trata de contenerse, entonces frunce el ceño, se calla y trata de irse, y luego en casa o se asusta o llora o todos juntos (según tengo entendido, por el exterior, su presunción se percibe como arrogancia y obstinación) Después de la conversación, TR parece que comencé a trabajar con ella más de cerca, explicar los errores, incluso los resultados comenzaron a cambiar un poco.

Ahora la situación en sí: este año vuelve a ser el día deportivo de los Ferrocarriles Rusos (la niña siempre la está esperando como un milagro). Bueno, los milagros han comenzado. Nuestro TR indicó que o los niños van con ella o no van. De alguna manera la tomaron (para la selección) Para ser justos, hay que decir que los tres niños que fueron eran sus alumnos y, por supuesto, es normal que fuera, aunque repito que ella no tiene nada que ver con Russian Railways y yo no. saber cómo lo hicieron. Mi niña pasó la selección, la final en Kazan (claro, el mar de la felicidad), los organizadores le preguntaron si la dejarían ir o no, ella respondió que sus padres la dejaron ir, pero el entrenador sí. no. A lo que los organizadores dijeron que lo principal es que los padres se suelten. No sé en qué forma se dijo textualmente, yo no estaba allí. Pero

Nuestro TR llegó más negro que las nubes, decidimos que estábamos ofendidos por el hecho de que nos encontramos sin flores y deferambs (ya había tales pistas antes) Bueno, no puedo desmoronarme "Eres el mejor e insustituible, muchas gracias ”, etc. Lo máximo que es capaz de - esto está en: "Felicidades" Decidimos mejorar, la niña fue a entrenar con dulces, resulta que escribió palabras de agradecimiento en el diario (luego lo vi). Llegó molesta, la regañó diciendo que "no necesita entrenador", repartió dulces a los niños después del entrenamiento.

Por la noche decidí escribirle en OK y le pregunté qué pasó, que la niña entendió que ella ofendió, no entendió qué. Resulta que nuestro TR planteó el problema de que las personas "izquierdas" acompañan a los niños a la final, que solo quieren viajar a tales competencias, su hijo resultó herido y el entrenador debería estar acompañado, y el niño dijo que los padres estaban dejando vaya, y la opinión del entrenador no es importante. Pasé toda la noche tratando de calmarla y explicarle que si el entrenador no fuera importante, entonces el niño no estaría tan preocupado, y que no podemos influir en quién será llevado como escolta, simplemente, el niño tampoco será llevado. (casos así ya han pasado cuando los niños no fueron liberados y fueron filmados), que allí, acompañados, también buena gente. Todas las respuestas fueron en un tono cáustico como "Haz lo que quieras, me di cuenta de que debo conocer mi lugar y no interferir en mis propios asuntos, que tu buena gente no se preocupe", etc.

Ahora en los entrenamientos no trabaja con ella para nada (le da tareas generales y ya, nada y la deja nadar) Todos los estados, con indirectas e insultos. El último debajo de la foto, su alumno quedó en tercer lugar, la felicitan por estar bien: su respuesta (confíe en nosotros)

¡Gracias! ¡Queda por desear lo mismo a todas las demás chicas inteligentes y personas inteligentes! ¡Ellos también pueden si quieren trabajar!
20:37
A menos, por supuesto, que el entrenador tenga un lugar para sentarse junto a él, de lo contrario, dirán: "Tu número es el último, no metas la nariz en tu propia pregunta, ¡nosotros mismos somos pepitas!"

No quiero pelear con ella, no quiero poner al niño en su contra, pero la psique del niño es más valiosa para mí que los resultados deportivos.

No entiendo QUE QUIERE DE NOSOTROS???

18.12.2003, 11:21

Vamos a nuestra escuela en Tekwondo. No había estado allí antes, no vi los entrenamientos. Pero los últimos entrenamientos llegaron temprano y observados. Hay una ventana en la parte superior, puedes mirar hacia el gimnasio. Y vi que el entrenador ignoraba a mi hijo. Es decir, durante varios entrenamientos nunca se acercó a él para trabajar una técnica o corregirla. A otros les llega hasta cinco veces, ya algunos les presta atención todo el tiempo. Generalmente trabaja con los más fuertes. Bueno, para aquellos que son más débiles, aparecerán un par de veces por lección. Y la mía no es fuerte ni débil. promedio. A veces lo hace bien ya veces no, y el entrenador lo pasa por alto.
Bueno, no puede ser porque pensó que no pagué el mes pasado. Y pagué, solo que otro entrenador (solía cambiar) no anotó mi pago. Y este (que ignora a mi hijo) se me acercó y me dijo, pero cuando supo que yo estaba pagando, dijo que ya no había más preguntas para mí. ¿Pero tal vez no me creyó? Aunque sea estúpido.
Me dolió profundamente esta falta de atención. Estoy pensando en cómo hacerlo mejor. No quiero dejar esta sección. Ella está en nuestra escuela, todos sus compañeros estudian aquí. Y antes, cuando cambiaron los entrenadores, mi hijo mostró buenos resultados. Y ahora este y aquí..... Y este sábado habrá examen. Y no hizo nada con la mía para el examen.
En general, esto parece ser una especie de asociación, tienen campamentos para todas las vacaciones.

18.12.2003, 11:21

No escribí la pregunta yo mismo. Es decir, ¿cómo debo ser?

18.12.2003, 13:39

Mónada, te aconsejo que te acerques directamente al entrenador y le preguntes sobre el éxito de tu hijo, cómo lo hace, cuáles son sus puntos fuertes y puntos débiles, pregúntale a tu hijo si el entrenador le ayuda, si todo le sale bien, y si no, recurre a la ayuda del entrenador, etc.
Me comunico con mi entrenador una vez al mes de esta manera, pregunto todo, pero no confío en mi hijo, pago los entrenamientos, quiero saber los resultados, no se preocupen.

18.12.2003, 23:11

Vamos, teekwondo. Este deporte no ayudará a tu hijo en una pelea. Es algo entre el baile y la gimnasia. Dale a la sección de Kudo. Mira el sitio web de la Federación Interregional de Kudo.

19.12.2003, 05:48

¿Puedes darme un enlace?

19.12.2003, 05:50

Ya encontrado. Pero conduzco hasta este Tekwondo porque sigue siendo conveniente.

19.12.2003, 06:18

¿Y qué hay de malo en bailar o hacer gimnasia para un niño (y no solo)? Estos son plasticidad, coordinación, estiramiento, precisión de movimientos.
Más tarde - filosofía. Y *luchar y luchar* también es una ciencia que requiere preparación.

Además, es conveniente para la madre y el niño.

El autor debe acercarse al entrenador y hablarle cortésmente. Si el entrenador continúa ignorando, pero esto no le hace daño al niño, déjelo todo como está y luego busque una nueva sección que sea conveniente para usted. Para que tenga sentido, el niño debe ser corregido y elogiado. Ignorar: duele mucho el orgullo, sin mencionar el progreso en el aprendizaje.

19.12.2003, 14:58

Tenemos lo mismo, solo que vamos a la coreografía. Es cierto que descubrí una cosa durante la conversación: el niño es pequeño, se entrega temprano, aún no está listo. Pero a veces notan lados positivos(El niño mismo cuenta sobre esto: hoy resultó esto y aquello, Yulia Arkadyevna dijo esto y aquello). Antes de la conversación, habla primero con el niño, pero sin centrarte en el problema. Puede suceder que su hijo se sienta cómodo en la sección. Estábamos muy preocupados de que no pudiera subir al puente, que otros estuvieran siendo ayudados, pero ella no. Pero resultó que ella era demasiado pronto.

19.12.2003, 22:47

El baile y la gimnasia son geniales. Pero en las artes marciales, los niños básicamente quieren aprender a pelear correctamente. Y luego, a la edad de 14 a 17 años, es una pena entender que pasaste de 5 a 7 años en el tipo equivocado de artes marciales. Es muy difícil volver a aprender después.En muchos tipos de karate se aprende a parar los golpes, a apuntar.

19.12.2003, 22:52

Decide lo que quieres. Pregúntale a tu hijo. Mi hijo ha estado haciendo judo en el CSKA durante 10 años. Este es su deporte. Pero Kudo no va. Aunque papá es entrenador. Bueno, no le gusta tener miedo y vencer a los demás. Me importa un carajo el entrenamiento. Pero esto no significa nada. Después de todo, el niño muestra resultados en las competiciones. Así que el entrenador tiene razón. Por cierto, las clases en el CSKA son casi gratis. ¿tu vives?

eva y niños

19.12.2003, 23:46

¿Qué año has estado haciendo? ¿Durante mucho tiempo? El hecho es que los niños de primer año simplemente trabajan una cierta base. En los libros inteligentes se llama entrenamiento físico general. Todo lo demás no juega un papel todavía y se lleva a cabo simplemente como una lección introductoria, por así decirlo, introductoria. Tenemos estos pasos básicos, en técnicas de taekwondo. Por supuesto, necesita hablar con el entrenador. Pero si se me acerca, entonces le aconsejo en casa, asegúrese de estirar , empuja hacia arriba, ponte en cuclillas, tira hacia arriba, salta y corre todos los días. etapa inicial esto es lo más importante. Cuando los músculos del niño estén listos para el futuro, comenzaremos a trabajar las técnicas. Mientras tanto, OFP diariamente y muchas veces.
Entienda que en los deportes es importante que el niño pase por TODAS las etapas y aprenda una cierta habilidad de cada etapa ¡Y de inmediato le enseñan trucos solo en el patio!

eva y niños

19.12.2003, 23:50

Que me tiren tomates :-), pero el año pasado tuve una interesante conversación con el presidente de una de las federaciones, una figura muy grande del deporte, así que me dijo que era un error enviar a un niño a esos deportes antes. a la edad de 10 años. Cuando le pregunté por qué muy a menudo enseñan esto casi desde la cuna, respondió directamente: interés comercial. A la pregunta sobre los países del este, donde lo mismo es prácticamente desde el nacimiento, que primero ponen la base filosófica y física general, y luego proceder directamente a la pelea. Después de esta conversación, decidí no darle a Romka ningún lugar por ahora. Sin embargo, él tampoco tenía mucho interés, el baloncesto es otra cosa :-)

20.12.2003, 00:53

¡Así que estoy hablando de lo mismo y de mi esposo, que en un momento se dedicó a las artes marciales durante mucho tiempo! La lucha libre no es solo puñetazos, sino también buen físico. preparación y filosofía!

Natasha Aprelikova

20.12.2003, 11:09

Cuando quise enviar a mi hijo a kárate este otoño, me disuadieron de manera similar. Como resultado, vamos a la OFP, allí saltan, juegan, dan volteretas, corren, todo de forma lúdica. Veo los resultados: me volví más vivo, más activo, más diestro, mi memoria mejoró mucho, por extraño que parezca.

Natasha, Oleg (2 años) y Andrey (5 años)

eva y niños

20.12.2003, 13:30

Te aceptan con los brazos abiertos en cualquier apartado.Lo principal es que el niño entienda que todo empieza con el entrenamiento físico general, pero el entrenamiento físico general también continúa.Cuando los niños vienen a mí y me preguntan qué más hacer para mejorar el resultado, respondo "¡¡¡Corre !!! “Y también miro la televisión mientras estoy sentado en el hilo, balanceo la prensa en las pausas entre lecciones, salto la cuerda en el patio y levanto todo lo que se parece remotamente a una barra horizontal. cuando el niño tiene más o menos éxitos. Luego, inmediatamente, la música no es la misma, y ​​el disfraz no es el mismo, y "trabajaste con Olya durante media hora más que con nosotros". Solo quiero preguntar, pero ¿qué? el bebé está cansado, déjalo dormir más tiempo, el bebé tiene hambre, ¡aquí tienes un bollo en lugar de gachas! Si te tomas en serio los deportes, recuerda que esto es TRABAJO. Por supuesto, si quieres lograr resultados.

eva y niños

20.12.2003, 13:31

¡¡¡COMIENZAN!!! De lo contrario, primero nos enseñarán a patearnos con los pies, y luego te dirán que solo puedes ganar con la fuerza de tu espíritu. ¡Es una vergüenza para tus padres! Creen que son haciendo ESE MISMO kárate!!!

20.12.2003, 15:23

Yo entendí todo. En resumen, no presta atención a los débiles en absoluto. Por los que no dan esperanza. Y mi hijo vino después de una enfermedad y, naturalmente, se quedó atrás. Y aqui esta el resultado. Quizás el entrenador realmente quería darle la oportunidad de entrar en ritmo. Pero me impactó tanto tal desconocimiento que comencé a entrenar con él en casa. Señor, ya tomé el carruaje de tekwondo. Bien entrenado. Estaba viendo el entrenamiento. Recordé todo. Y hoy estaba entrenando. Mi esposo lo condujo, lo miró (sobre todo, le pregunté) y dice que hoy recibió mucha atención. Y el niño ganó el sparring. Es decir, los resultados se han ido y atención por favor.
Y fuera. Bueno, todo lo que hace un niño debe entenderse y resolverse en casa. Señor, ya he comenzado a entender el tekwondo.

Y además. Aquí en Tekwondo, por alguna razón, les ponen golpes. El combate está en marcha. Me sorprende, pensé que solo habría OFP, pero aprenden exactamente a pelear. No quería ningún resultado. Aquí todavía vamos al grecorromano, allí, por el contrario, hay más OFP. Bueno, déjalo estar, no quiero ningún resultado. Es solo que este ignorar me dolió mucho, así que comencé a entrenar al niño.

¡Buenos días!

Todas las reacciones de los niños ante tal comportamiento del entrenador (en mi opinión, es ridículo, pero ¿tal vez esto sea una característica de la enseñanza en su escuela? No soy un experto en artes marciales, y no puedo descartar que el entrenador sea siguiendo su línea educativa de esta manera, por analogía con la forma en que los sargentos lo llevan a cabo, obligando a los reclutas a cepillarse las botas con un cepillo de dientes) se puede dividir en corto y largo plazo.

Las reacciones a corto plazo (sensación de resentimiento, ira, disminución del estado de ánimo, rendimiento, ira, etc.) son de naturaleza transitoria, pueden ser de gravedad variable dependiendo de características individuales niño, y por lo general se olvidan después de unos días. No tienen consecuencias negativas para el futuro estado de salud mental, al igual que un hematoma debajo del ojo recibido en la infancia no tiene sus consecuencias en una foto de boda.

Las reacciones a largo plazo, que son esencialmente de naturaleza neurótica, son el resultado de a) efectos psicotraumáticos crónicos; b) disminución individual del umbral de resistencia al estrés; c) influencia externa ambiente, llevando a cabo la consolidación de las reacciones neuróticas. Ni una sola reacción neurótica dura toda la vida, pero bien puede durar varios años, y luego (en un conjunto de circunstancias desafortunadas) ser la causa de una transformación personal, que ya se vuelve prácticamente indeleble, adquiriendo las propiedades de un rasgo caracterológico.

Cómo, en mi opinión, se debe hacer. 1) En la noche después del entrenamiento, pregúntele a su hijo si le gusta practicar en la sección. Ya sea que la respuesta sea sí o no, pregunta por qué te gusta o por qué no te gusta. ¡No le diga a su hijo la respuesta! Solo escuche atentamente, haga preguntas neutrales: cómo va la lección, qué aprendió a hacer, si su hijo se cansa, etc. 2) Si durante una conversación de 15 minutos el niño no dice nada sobre las bromas ridículas del entrenador, entonces este tema simplemente no es relevante para él y no hay motivo de preocupación. Si el tema suena neutral, pregúntele si el entrenador lo ofendió por una broma estúpida. Si no, o al principio se ofendió y luego se olvidó, entonces todo vuelve a estar en orden. 3) Si el tema suena agudo, si el sentimiento de resentimiento no ha desaparecido hasta la noche, si el niño recuerda este episodio con irritación e ira, entonces tenemos una reacción a corto plazo. Entonces la conclusión es simple: o le pides al entrenador que no vuelva a decir eso (y mantente seguro de que esto realmente no volverá a suceder, y déjale claro a tu hijo que no se ofenderá más, porque lo defendiste), o simplemente deja de llevar al niño a la sección. En todo caso, es necesario proporcionar al niño una sustitución compensatoria: debe ser algún tipo de una situación difícil con el que el niño se las arreglará con brillantez (para que todo salga según lo planeado, debe convertirse en director por un tiempo): una caminata, una competencia, construir una casa para pájaros o una perrera, nadar a través del río hasta la orilla opuesta (en una palabra, algo como esto, haciendo que un joven pueda estar orgulloso de sí mismo). En ningún caso no compre juguetes, etc., como consuelo. - de lo contrario, reforzarás la reacción negativa, porque el niño aprenderá a aprovecharlo.

Edad del niño: 7 años

El entrenador humilla al niño

Mi hija ya lleva cuarto año en la sección de deportes. Hay ciertos resultados. Sabía que el entrenador puede dar una palmada en el brazo o la pierna por ejercicios realizados incorrectamente. Pero hoy, en un diario deportivo, vi una inscripción con la letra de mi hija "Soy un tonto" y en la parte inferior una firma con una mano adulta "Confirmo. Ni siquiera hay un intento de escuchar y hacer". Estoy conmocionado. Le pregunté a mi hija cómo estaba, resulta que el entrenador le hizo escribir esta frase en su diario. Ella lloró y escribió (a la pregunta "¿por qué? No lo crees ...", la hija dijo que tenía miedo de que la regañaran). La entrenadora dijo que en la próxima lección escribiría "esto no es cierto" o "confirmo" y ahora... hoy vi lo que describí anteriormente. No es costumbre que interfiramos en el entrenamiento, pero creo que esta situación es fuera de lo común... Dime, ¿cómo salir correctamente de esta situación (para un niño)? Es una niña muy emocional, abierta y vulnerable... Gracias. María

María

Raramente respondo de esta manera, pero esta es una situación escandalosa. Puedo recomendar una de las posibles salidas. Haga una entrada en el diario de la hija "Si no veo una disculpa por escrito, presentaré una queja ante el director y el departamento de educación". Y si ella no se disculpa, realmente presente una denuncia. Al mismo tiempo, no es necesario seguir el destino posterior de su queja, no se proponga el objetivo de influir o vengarse de alguna manera del entrenador, hizo correctamente la pregunta: "qué es lo mejor para el niño". Es mejor para el niño si vuelve a presionar al entrenador que lo presionó y humilló, defendiéndolo así. Los niños creen en las acciones, no en las palabras. Tu acción será cien veces más fuerte que las palabras de "no eres tonto en absoluto, no debes permitir que otros te humillen". Sí, arruinará la relación con el entrenador. Pero esto no es importante, porque es imposible permanecer en este apartado bajo la guía de un entrenador que utiliza la humillación de los niños como técnica pedagógica, por no hablar del castigo físico. Especialmente si es su hijo quien ya ha sufrido moralmente por las acciones del entrenador. Así que tienes que irte de todos modos. Pero antes de partir, debe dejar constancia de que está dispuesto, no de palabra, sino de hecho, a defender los intereses de su hija. Usa una amenaza al entrenador, ve a clase con tu hija y espérala en el vestíbulo o en el vestuario, y sin importar si el entrenador se disculpa o no, es mejor que esta sea la clase de la última hija. No vaya al desarrollo ulterior del conflicto, al contrario, evítelo, salvo interponer una denuncia a falta de disculpa, no hace falta nada más. No se necesita la victoria, se necesita el hecho mismo de la preparación para la acción decisiva.