Презентация за духовно образование в dow. Презентация на тема "духовно и морално възпитание на деца в предучилищна възраст." Жития на светци и герои

Слайд 3

Слайд 4

Песен

• Детето трябва да чуе руска песен още в люлката. Пеенето ще му донесе първата духовна въздишка и първия духовен стон; трябва да са руски. Руската песен е дълбока като човешкото страдание; искрен като молитва; сладък като любов и утеха; в нашите мрачни дни, като под игото на татарите, ще даде на детската душа бягство от заплашителното огорчение и вкаменяване. Трябва да започнете руска песенна книга и постоянно да обогатявате душата на детето с руски мелодии - като свирите, тананикате, карате ги да пеят заедно и да пеят в хор.
• Децата в предучилищна възраст с удоволствие възпроизвеждат мелодиите и думите на приспивни песни, коледни песни и руски народни песни, познати от ранна детска възраст. Всичко това се затвърждава в часовете по музика, по време на репетиции и различни празници и концерти.

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Песен

Слайд 8

молитва

Молитвата е съсредоточено и страстно обръщение на душата към Бога. Всеки народ прави това обръщане по свой начин, дори в рамките на една и съща изповед. Молитвата ще му даде духовна хармония; нека го преживее на руски. Положителният пример на родителите и учителите, които разговарят с децата на религиозни теми, правят съвместни екскурзии и поклонения до светините на своите велики и малка родина. По този начин децата постепенно се научават да спазват най-важните християнски заповеди.

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Приказка

• Приказка събужда и пленява мечта. Това дава на детето първото му усещане за героичното – усещане за предизвикателство, опасност, признание, усилие и победа; тя го учи на смелост и лоялност; тя го учи да съзерцава човешката съдба, сложността на света, разликата между истината и „лъжата“. Духовното и морално възпитание на децата в предучилищна възраст е непълно без руска народна приказка.
• Запознаването с руските народни приказки в много ранна детска възраст започва в семейството. По-късно приказката помага на детето да се адаптира към детската група, да се подготви за училище и за живота на възрастните. В Културния център Ожогински децата от предучилищна възраст активно участват в изпълнения на руски език народни приказки. Децата с удоволствие слушат нови приказки, правят куклен театър заедно с учителя, учат се да свикват с ролята, да бъдат по-смели и добри.

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Жития на светци и герои

• Колкото по-рано и по-дълбоко въображението на детето бъде пленено от живи образи на народна святост и народна доблест, толкова по-добре за него.
• Този компонент на духовно-нравственото възпитание на децата в предучилищна възраст се реализира в Ожогинския културен център чрез демонстриране на мултимедийна информация, разговори, литературни и художествени изложби, различни състезания на тема: „Жития на светци и герои“.

Слайд 19

Свети и Чудотворец Николай Мирликийски с жития

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Поезия

Руският народ има единствената по рода си поезия, където мъдростта е облечена в красиви образи, а образите стават звучна музика. Руският поет е и народен пророк, и народен музикант. А руснак, който от дете се е влюбил в руската поезия, никога няма да се денационализира. Докато растат и доколкото е възможно, е необходимо да се даде достъп на детето до всички видове национално изкуство - от архитектурата до живописта и орнаментите, от танца до театъра, от музиката до скулптурата. Децата в предучилищна възраст от Ожогинския културен център активно се запознават с произведенията на руските класически поети. Специално място във възпитанието на детската личност заема поезията на А.С. Пушкин, под ръководството на учители, децата участват в състезания по четене на руска поезия и се опитват сами да съставят първите си четиристишия. По този начин децата в предучилищна възраст правят първите си стъпки в областта на реториката и получават много положителни емоции от благодарни слушатели на техните речи.

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

История

• Руското дете трябва да почувства и разбере от самото начало, че е славянин, син на велико славянско племе и в същото време син на великия руски народ, който има зад гърба си величествена и трагична история, който е издържал голямо страдание и срутване и са излизали от тях повече от веднъж, за да се издигнат и разцъфтят. Необходимо е да събудим у детето увереността, че историята на руския народ е жива съкровищница, източник на живо учение на мъдрост и сила.
• Тази посока в обучението на деца в предучилищна възраст се осъществява в процеса на тематични екскурзии до училищния кът на местната история, чиито експонати непрекъснато се попълват благодарение на родители, учители и активни жители на Ожогинския културен център. Заедно с учителя децата в предучилищна възраст посещават селския паметник на военната слава и исторически паметници.

Слайд 30

Слайд 31

Слайд 32

Слайд 33

Специален интерес към историята родна земядеца в предучилищна възраст демонстрират по време на посещения в регионалния краеведски музей.

Слайд 34

Слайд 35

Слайд 36

армия

• Армията е съсредоточената сила на моята държава, крепостта на моята родина, въплътената смелост на моя народ, организацията на честта, всеотдайността и службата - това е чувството, което трябва да се предаде на детето.
• Най-дълбоко детето в предучилищна възраст научава понятието „армия“ в процеса ролеви игри, спортни събития, състезания, разговори с учители, срещи с военнослужещи и ветерани. Повечето основната задачаТази посока, която се прилага в Ожогинския културен център при работа с деца в предучилищна възраст, е формирането у децата на уважително отношение към руската армия, защитниците на Родината, гордост от военната слава на техните бащи и дядовци.

Слайд 37

Слайд 38

Слайд 39

Слайд 40

армия

Без армия! стояйки духовно и професионално на необходимата висота, родината ще остане без защита, държавата ще се разпадне и нацията ще изчезне от лицето на земята. Да научиш детето на различно разбиране означава да допринесеш за това разлагане и изчезване.

Тема: „Духовно-нравствено възпитание на децата в предучилищна възраст“ Народната култура в системата на духовно-нравственото възпитание.

1. Релевантност на проблема. В съвременния свят материалните ценности доминират над духовните, така че децата имат изкривени представи за доброта, милост, щедрост, справедливост, гражданство и патриотизъм. Следователно не може да се подценява значението на духовно-нравственото възпитание за цялостното развитие на личността. В модерните социално-икономическиусловия, приоритетните области в работата на предучилищните институции са разнообразното развитие на всяко дете и разкриването на неговия творчески потенциал. Съдържанието на образованието днес е насочено не само към обогатяване на ключови компетентности, но и към възпитаване на личността на детето, което се разбира като процес на формиране на духовния образ на „Аз“-а на детето, където на първо място се създават условия за развитието на ценностно-семантичната сфера на съзнанието на детето, неговите способности и способността да живее в хармония със себе си и света около вас.

Народната култура в системата на духовно-нравственото възпитание. Традициите са най-ценното в културата на всеки народ. Много е важно децата от самото ранните годинизнаеше какво е отечество, родина, родна земя. Ето защо, като се започне от предучилищна възраст, на децата трябва да се разказва за хората от родната им земя, за естествената основа на нашето съществуване, за мястото, където човек е роден и живее, за традициите, които се почитат. Детето се нуждае от помощ, за да разбере разнообразието от връзки, които съществуват между нас и нашите предци. Само тогава традициите на миналото и моралните ценности ще придобият специално значение за детето, ставайки важни и актуални днес. „Не трябва да забравяме за нашето културно минало, за нашите паметници, литература, език, живопис... Националните различия ще останат и в 21 век, ако се занимаваме с образованието на душите, а не само с предаването на знания“, каза акад. Д. Лихачов.

Музеят има това, което е преди всичко конкуренция - истинските ценности.Идеята за създаване на музей е на преподавателския състав на нашата институция отдавна, още през 2000 г. В продължение на няколко години в експериментален режим разработваме проблема „Запознаване на децата от предучилищна възраст с произхода на традиционната руска култура“. Целият екип на детската градина работи в тази посока. Родители и жители на селата Садовое и Ахмат. Запознаването на децата с музейни експонати може да окаже огромно влияние върху тяхното общо и културно развитие, особено ако музеят е създаден от ръцете на самите деца, родители и други роднини, учители. В същото време изборът на профила на музея е основен: важно е да се разбере какво съдържание на музейната експозиция ще осигури необходимото педагогическо въздействие за подобряване на качеството на възпитание и образование на децата.

Музей на руския живот "Горница" През това време са натрупани много методически и творчески разработки и е събрана голяма колекция от руски народни занаяти и битови предмети. Първоначално отделни артикули бяха представени в малки количества в игрална зала старша групадетска градина. Но постепенно колекцията нараства и се появяват много интересни експонати, които изискват специално подреждане. Затова беше решено целият материал да се систематизира и да се събере в отделна стая - музей. Така се появи стаята-музей на руския бит „Горница”.

Екскурзии и занимания в стая-музей „Горница” В помещенията на музея се провеждат занятия по музейна педагогика за по-големи деца от предучилищна възраст. Занятията се провеждат от водач. Деца на старейшини и подготвителни групине само се запознават с професията на „екскурзовод“, но с течение на времето те самите активно участват в създаването на изложби и започват да провеждат екскурзии за своите приятели, деца от младши групи, родители и гости на предучилищната образователна институция.

Колекция от руски шалове Изложбата на шалове и руски шалове непрекъснато се актуализира и попълва с нови експонати. Бабите и прабабите на нашите ученици ги носят, знаейки, че ще им се възхищават в нашия музей. Децата се запознават с изкуството на павловските майстори.

Колекция от дантели Дантелени яки, салфетки, дантелени покривки - всички тези експонати са оригинални, изработени от майсторки от началото на 20 век, почти никоя от тях не е жива, а техните занаяти се възхищават от деца, техните родители, жители на селото и дори гости от други градове.

В момента Русия преминава през едно от най-трудните исторически периоди. И най-голямата опасност, пред която е изправено нашето общество днес, не е колапсът на икономиката, не смяната на политическата система, а унищожаването на индивида. Една от задачите на Федералния държавен образователен стандарт за образование е да комбинира обучението и образованието в цялостен образователен процес, основан на духовни, морални и социокултурни ценности и обществено приети правила и норми на поведение в интерес на индивида, семейството, и обществото.

Изтегли:

Преглед:

За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт в Google и влезте в него: https://accounts.google.com

Надписи на слайдове:

СЕМИНАР: Духовно-нравственото възпитание на децата в предучилищна възраст в контекста на прехода към Федералния държавен образователен стандарт за образование. Заместник-началник на VMR Тяпкина Н.С. ОБЩИНСКА ДЪРЖАВНА ПРЕДУЧИЛИЩНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ №13.

Осъзнавайки катастрофалните последици от атеизма, руското обществосе опитва днес да възстанови системата на духовно-нравствено възпитание, което е ясно видимо не само в настоящето Федерален закон„За образованието в Руската федерация“ (от 29 декември 2012 г. № 273-FZ), но и федералният държавен закон, който влезе в сила на 1 януари 2014 г. образователен стандартпредучилищно образование (наричано по-нататък Федералният държавен образователен стандарт). Федералният държавен образователен стандарт за предучилищно образование установява приоритета на духовното и морално възпитание на децата в предучилищна възраст и допринася за по-задълбочен и целенасочен подход към проблема с духовното и морално възпитание на децата в предучилищна възраст. В момента Русия преминава през един от трудни исторически периоди. И най-голямата опасност, пред която е изправено нашето общество днес, не е колапсът на икономиката, не смяната на политическата система, а унищожаването на индивида. Задачите на духовно-нравственото възпитание се разработват в държавата нормативни документи: Федерален закон „За образованието в Руската федерация“ (от 29 декември 2012 г. № 273-FZ), „Концепция за образование и личностно развитие на гражданин на Русия“ и „Федерален държавен образователен стандарт за предучилищно образование“, влязла в сила на 1 януари 2014 г. (пр. № 1155 от 17 октомври 2013 г.). Една от задачите на Федералния държавен образователен стандарт за образование е да комбинира обучението и образованието в цялостен образователен процес, основан на духовни, морални и социокултурни ценности и обществено приети правила и норми на поведение в интерес на индивида, семейството, и обществото.

Цели: подобряване на качеството на духовното и морално възпитание на децата в предучилищна възраст; запознаване с моралните и духовни ценности на православната култура; - насърчаване на възраждането на най-добрите традиции семейно образование; „Задачата на образованието е да събуди вниманието към духовния живот... Ако нашият ученик знае много, но се интересува от празни интереси, ако се държи добре, но в него не се събуди силно внимание към моралното и красивото, вие не са постигнали целта на образованието.” К. Д. Ушински.

Насърчаване на уважение към моралните стандарти на християнския морал; - да формират духовно-нравствено отношение и чувство за принадлежност към културното наследство на своя народ; - формиране на любов към родината въз основа на изучаването на националните културни традиции; - да развият самочувствие като представител на своя народ; уважение към други националности; - да ориентира семейството към духовно и морално възпитание на децата, да формира идеи за формите на традиционния семеен живот; - създават условия за възприемане на цялостна картина на света; - провеждат целенасочена работа по физическо възпитание, укрепване на волята и издръжливостта; - култивирайте уважително отношение към работата. основни цели:

Основните насоки на духовно-нравственото развитие и възпитание на децата: създаване на среда, включваща запознаване с основите и ценностите на православната култура, културно-историческото наследство на руския народ; Стандартът за предучилищно образование поставя изисквания за условията за изпълнение на образователната програма. Едно от изискванията за развиваща се предметно-пространствена среда е отчитането на националните и културни условия. В същото време RPPS трябва да бъде съдържателна, трансформируема, многофункционална, променлива, достъпна и безопасна. Организират се пътуващи изложби за паметни дати: Ден на победата, годишнина на предучилищната образователна институция.

Мини музей „Руска Изба” Занаяти Кът на древността Тук децата в предучилищна възраст се запознават с битовите предмети на своите предци, техните имена, цели и начини на работа с тях. Кът от античността

Други нации и народи. Центрове за патриотично и духовно-нравствено възпитание. Съединение

Центрове за патриотично възпитание в групи

Центрове за патриотично възпитание. Мини-музей на XXII зимни олимпийски игри в Сочи 2014 г. Постижения на спортисти. История на олимпийските игри. Олимпийски огън Олимпийски символи и талисмани. Резултати от победите на нашите спортисти Награди за родители и деца.

Центрове за духовно и морално образование на територията на предучилищните образователни институции Близо до оградата - украса на селската улица Руска красота

В директно образователни дейностиВ руската изба чрез възприемането на фолклора се полагат основите на нравственото съзнание, възпитава се националното самосъзнание и се съхраняват народните традиции. запознаване на децата с традиционни духовни и морални ценности; Игровият герой Котка, който се среща във фолклора, помага на децата да запомнят детски стихчета и да ги активират в различни игри и забавления. В „Руската изба“ децата в предучилищна възраст не само се запознават с предмети от бита, техните имена, но и тяхното функционално използване.

Vvv В „хижата“ се организират не само образователни дейности, но и игри и забавления. Както знаете, развитието на детето се осъществява чрез дейност. Никакво възпитателно и педагогическо въздействие върху детето не може да се извърши без действителната дейност на самото дете.

; Децата наистина обичат да обличат руски народни носии, с интерес изучават и разглеждат експонатите.

Запознаването на децата от предучилищна възраст с устното народно творчество допринася за активното развитие на културното богатство на руския народ и контакт с духовното наследство на миналото.

Опознаване Народно изкуство. От незапомнени времена руската земя е известна със своите занаятчии, хора, способни да създават и създават истинска красота със собствените си ръце. Децата се запознават с произведенията на декоративно-приложното изкуство на руски майстори.

Проектна дейност Моят любим град. Тулска област Моето семейство! Руски народни празници Свързваща линия

Международен проект „Съединителна линия”

Международен творчески проект„Обединяващата сила на изкуството“.

формиране на духовни, морални и морално-патриотични ценности у децата чрез възпитание на любов към семейството и родната земя. СЪС по-млада възрастдецата в предучилищна възраст се възпитават с любов към семейството и родния град. Деца 2 младша групаВнимателно подготвихме изложбата за Деня на майката с любов. Учениците от старшата група участваха активно дейности по проектада се запознаете с родния си край, като започнете с вашия град. Обзорна обиколка на Ефремов.

Много е писано за значението на запознаването на детето с културата на неговия народ, тъй като обръщането към бащиното наследство възпитава уважение и гордост към земята, на която живеете. НОД "Как е построена нашата крепост"

Именно акцентът върху познаването на историята на народа и неговата култура ще помогне в бъдеще да се отнасяме с уважение и интерес към културните традиции на другите народи. NOD „Как са живели хората в древността“

формиране на гражданско съзнание, любов към родината и руския народ; патриотично възпитание; На празника 23 февруари се провеждат игри, танци и спортни състезания. Децата в предучилищна възраст демонстрират сила, ловкост, бързина и издръжливост.

Ден на победата. Празник 9 май в чест на Победата във Великия Отечествена война, е свещено за всеки от нас и ние сме длъжни да предадем паметта за Победата, подвига на нашия народ и героите от войната на бъдещите поколения. Това възпитава чувство на патриотизъм, любов към Русия, своя народ, формира уважение и гордост към Отечеството, към героичния подвиг на войниците по време на Втората световна война. Патриотичното възпитание на детето е основа за формирането на бъдещ гражданин. През декември има екскурзия - урок по пътуващата изложба на Краеведския музей.

Провежда се целенасочена работа за развиване на патриотични качества, като се използва примерът на подвизите на героите от войната, включително децата герои. Учителите включват родители и баби и дядовци в разговори, истории за членове на семейството, участвали във Втората световна война, разглеждане на снимки в семейни албуми и четене за героичните подвизи на войниците и руския народ в това трудно време. Екскурзия до музея Dugout.

Ден на победата. Срещите с участници в онези далечни събития предизвикват неподправен интерес и оставят дълбок отпечатък в душите на децата.

Празникът на Деня на победата в детската градина не е еднократно събитие. Това е цяла система от дейности, които органично се вписват в образователния процес на предучилищна институция.

възраждане на традициите на православното семейно възпитание и семейна структура; ЗАПОЗНАВАНЕ НА ДЕЦАТА В ДУХОВНАТА КУЛТУРА. Резултати от проучване на родители и учители: Децата трябва да получават знания за традиционната православна култура в предучилищните образователни институции Резултати от социологическо проучване на учители:

ПОКРОВ БАТЮШКА Начинът на живот на предучилищната образователна институция се формира в съответствие с духовните и морални традиции на руския народ, традициите на православната педагогика, годишния кръг от празници на църковния и гражданския календар, православното образование на предучилищните деца, Рождество Христово.

Масленица се смяташе за весел празник в Русия. Децата в предучилищна възраст играят народни игри, забавни, задължителни действия, сбогуване със зимата - изгаряне на чучело. Християнството има смисъл Седмица Масленица, подготовка за Великия пост, е свързана с една единствена цел - опрощение на обидите, помирение с всички, подготовка за пътя на покаянието.

Светла неделя Христова. Целта на такива празници е да запознаят учениците с произхода на руската народна култура и да възстановят традиционния начин на живот. За празниците са организирани изложби на творби на учители, деца и техните родители.

В духовното възпитание на детето една от основните задачи е да се култивира навика за дела на милосърдие. Със специална любов и трепет децата и възрастните подготвят прости сувенири за ветерани. чувствително отношение. В очите на мъдър човек с богат житейски опит често виждаме сълзи на благодарност за топлината и вниманието, участието и чувствителното отношение.

ЗАПОЗНАВАНЕ НА ДЕЦАТА В ДУХОВНАТА КУЛТУРА Екскурзия до църквата на Светите апостоли Петър и Павел в селото. Новокрасивое МКДОУ № 13, Ефремова

Настоятелят отец Павел разказва за устройството на храма и представя неговите светини.

Някои деца имат опит да посещават църква с родителите си, да целуват иконата и да палят свещи.

Възраждане на традициите на православното семейно възпитание и семейна структура; Православното възпитание, любовта към Родината започва с отношението към най-близките хора - баща, майка, дядо, баба.

Пропаганда сред родителите на културата на майчинството, детството и семейните традиции на възпитание. Православното образование, формирането на чувство за съпричастност към историята на родината, чрез запознаване с народните празници и традиции, бита и бита на своя народ, несъмнено започва със семейството. В работата си със семействата детските градини разчитат на родителите като равноправни участници във формирането на личността на детето. Ето защо тясната връзка между учителския колектив, децата и родителите е толкова важна. Само при това условие е възможно да се развие цялостна личност.

Децата в предучилищна възраст проявяват особен интерес към историята на родния си край по време на посещения в местния исторически музей.Запознаване с родния си град (история, природни и географски характеристики, свети и паметни места). връзка с обществото. Екскурзия до Краеведския музей.

МКУК "Регионален художествен музей Ефремовски". Рождество Христово Въведение в духовно-нравственото възпитание Масленица

Юнашко - патриотичен клуб - музей "Землянка"

MKOU средно училище № 7

Общинска образователна институция за обучение на деца "Детска школа по изкуствата Ефремов". Развитие на художествен вкус чрез възприемане на красотата на народните занаяти и произведения на изкуството на собствения народ.

Майсторски клас в Детската художествена школа Ефремов.

Комуникация с обществото Спортно-възстановителен комплекс „Младежка спортна школа № 3”

Труд В детската градина децата целенасочено се въвеждат в работа, наблюдават професионална дейноствъзрастни по време на екскурзии, целеви разходки. възпитаване на уважително отношение към труда като задължение, възложено на човека;

Децата в предучилищна възраст, характеризиращи действията на литературните герои и техните собствени, осъзнават моралните ценности на доброто и злото; - отбелязват значението на положителното отношение към природата, към себе си, към другите, към собствените отговорности и овладяването на методи на поведение; - стремете се да проявите милосърдие и състрадание в дадена ситуация, да правите добри дела за близки и приятели; - опитайте се да действате справедливо в отношенията с връстници, възрастни, да живеете на морални принципи със заобикалящата природа, в обществото. Производителност:

Търпение, доброта и милост за вас!!!

У дома » Печелете пари онлайн » Презентация за духовно образование в dow. Презентация на тема "духовно и морално възпитание на деца в предучилищна възраст." Жития на светци и герои