Персонална изложба в детската градина. Презентация "Лична изложба на дете като форма на съвместна дейност на деца, учител и родители" Как да организираме персонална изложба в детска градина

Всяко дете е артист.

Трудността е да

останете художник

от детството

Пабло Пикасо

Едно от условията на Федералния държавен образователен стандарт е да подкрепя индивидуалността и инициативността на децата. Затова учителите на нашата предучилищна образователна институция се опитват да помогнат на всяко дете да се реализира; нека го усети, макар и малък, но успех, за да почувства увереност, сила и желание да твори в себе си. Персоналните изложби на детското творчество помагат на децата да се разкрият, да забележат собствената си „жар” във всяка.

Персонална изложба- Това съвременна формаработа, която обединява усилията на учителя, ученика и неговите родители. Персонална изложба осигурява представяне на постиженията на детето. И това са не само рисунки, но и занаяти, приложения от различен материал: от сушени листа, цветя, от пластилин, глина, цветно тесто, от естествен материал, отпадъчен материал, хартия и картон, плат и конци и др. Основната цел на изложбите е формирането на положително самочувствие и самочувствие на детето вътрешна мотивациякъм постиженията. Задачи, които помагат за решаването дадена формаработа за развитието на детето:

• Разкрийте себе си като личност в очите на връстниците.


• Натрупайте опит, представяйки вашите постижения.


• Придобиване на умения и способности за изграждане на комуникация с връстници и възрастни, които са участници в изложбата.

Изложбата се организира по утвърден график на групата в началото на всяка седмица от учебната година и е валидна една седмица преди да бъде заменена с нови творби. Педагозите организират изложба в приемната на групата. Избраните за изложбата рисунки и апликации са окачени в специално проектирани и естетически оформени рамки, а ръчно изработените изделия могат да бъдат поставени на специални рафтове или маси.

При оформяне на персонална изложба сред детски творби се поставя снимка на детето, посочват се неговото име и фамилия.

В първия ден от самостоятелната изложба учителят насочва вниманието на децата към новата изложба, нарича името и фамилията на детето – автор на творбата. В отделно уговорен час той провежда обиколка на изложбата, по време на която: се отбелязват най-успешните творби, интересни, оригинални.Детето се насърчава за съществуващите успехи и усилия. Учителят дава и своите препоръки - пожелания за последващо творчество.Произведения от персонална изложба се оформят в портфолиото на ученика от възпитателите на групата.

Работата по персонална изложба помага на родителите да опознаят по-добре детето си, неговите интереси, вкусове, дава възможност да участват активно в живота му, да могат да съпреживяват и да видят израстването на децата (творчески, интелектуални, емоционални).

За възпитателите и специалистите на предучилищното образователно заведение персоналната изложба предоставя възможност за формиране на успешно взаимодействие помежду си с цел разработване на общи методи на работа.

За децата това е добра възможност за себеизразяване, себереализация. Персонална изложба допринася за тяхното емоционално и сетивно развитие, приятелско отношение един към друг.

С уважение, Ж. А. Тютикова, старши възпитател

Детската асоциация "Работа със сламки" е създадена през 1987 г. на базата на Дома за детско изкуство "Съзвездие" в град Саянск. В екипа участват деца от 1 до 11 клас, като всички са обединени от креативност, страст към това, което обичат.

Провеждането на лични изложби се е превърнало в добра традиция на екипа от 1994 г. насам. Персонални изложби на детското сдружение се проведоха в Регионалния дом на приятелството, в Районния център фолклорно изкуствои свободното време, в Регионалната асоциация на майсторите на народното изкуство "ОНИКС", регионалния СибЕкспоЦентър, Новосибирск, Зима.

Персоналните изложби на по-възрастни момчета се наричат ​​"Вдъхновение". Това е празник на творчеството, красотата, съвършенството. А за младите майсторки има мини-изложби "Аз не съм магьосник, просто се уча!" От тях тръгва творчеството. За ваша преценка е представена лична изложба на възпитател на детско сдружение, който се занимава със сламата вече осма година. Изложбата се проведе преди две години. Още една е планирана за следващата година. Кристина е многократен победител в общински, градски, регионални изложби, състезания, НПК. Щедро споделя уменията си с деца и възрастни в майсторски класове.

Стойността на личните изложби е много висока. Понякога в училище не можете да забележите никакви способности на детето, както и в институции допълнително образованиедецата се отварят, осъзнават се като личност! Още от първите дни на запознаване с екипа децата се интересуват дали ще имат собствена изложба. Те все още не знаят колко, но има желание, сила, което означава много ново интересни произведениявсеки да гледа.

Представеният материал може да послужи като идея при работа с деца от всяка възраст, дори ако детето все още няма много работа. Можете да организирате персонална изложба не само на произведения на изкуствата и занаятите, но, например, тестове по математика, есета, дипломи, спортни награди. Може да бъде изложба само на момичета или само на момчета, клас или група от детска градина. А защо да не правим самостоятелни изложби на 1 "А" клас или 1 "Б"! Децата завършват начално училищеКолко постижения имат! Ето още един повод да им се радваме!

Целта на самостоятелната изложба:Мотивация на личността на детето към творческа дейност.

задачи:

• създаване на ситуация на успех;
• развитие на уникална творческа среда;
• самореализация на личността;
• разширяване на формите на взаимодействие и интеграция с училищата в града.

Предварителна работа:

• скриптове;
• Регистрация изложбени творби, зала;
• регистрация на обяви, покани, покана на гости: деца, родители, учители и др.;
• подготвят брошури за изложбата, благодарствени писма;
• покани фотограф, оператор;
• подгответе атрибути: цветя, бенгалски огньове, топки, бисквити, албуми, флумастери, бои и албумен лист, панделка, ножица.

Персонална изложба "Вдъхновение"

Статия „Организиране на лични изложби в детското сдружение“ Работа със сламки „като форма за демонстриране на творческите и естетически постижения на учениците“.

Сценарий за самостоятелна изложба.

Небогатина Татяна Ивановна, учител по допълнително образование във висшето образование квалификационна категория, MOU DOD "Дом за детско творчество" Съзвездие ", град Саянск, Иркутска област. Почетен работник общо образование RF. Лауреат на наградата на губернатора на Иркутска област за 2010 г. за високи постижения в педагогическа дейност. Победител регионално състезание„Майстор златни ръце“ 2010г. Преподавателски стаж 35 години.

дъга на творчеството

MADOU "Детска градина № 56", Березники, Пермска територия

Персонална изложба на дете

като форма на съвместна дейност на деца, учители и родители

Дет градина номер 56

Изготвил: Атаманова Татяна

Николаевна, възпитател на висше

квалификационна категория

2017 г

„Всяко дете е артист.

Трудността е да останеш творец отвъд детството.”

Пабло Пикасо

дъга на творчеството

Персонална изложба – Това

ефективна форма, която създава условия за многостранно себеразкриване на детето, като му помага да развие собствения си потенциал.

Целта на – идентифициране на най-надарените деца и създаване на условия за тяхната самореализация.

Подготовка за самостоятелна изложба,

разделихме условно на четири етапа:

Детска градина No56

дъга на творчеството

Първи етап (подготвителен)

• Подбор съвместно с детето и неговите родители на рисунки за изложбата;
• Определението на темата е формулирано, като се вземат предвид сюжетните линии на избраните произведения.

Детска градина No56

дъга на творчеството

Втори етап (организационен)

• Изборът на формата за представяне от детето на неговите рисунки;
• Подбор на литературен материал

(ако това са стихотворения, тогава запомнянето им);

• Проектиране и поставяне на детски творчески произведенияна определеното място;
• Организиране на пространство за удобно разглеждане на изложбата от деца;

• П избор на музикален съпровод.

Детска градина No56

дъга на творчеството

Трети етап (презентация)

• Официално откриванеИзложби;

• Представяне на автора и темата на изложбата;
• Представяне от детето на неговите рисунки;
• Авторски отговори на въпросите на любопитни зрители (деца и възрастни).

Детска градина No56

дъга на творчеството

Четвърти етап (финален)

• Изказвания за отношението на зрителите към творбите на автора;
• Оценка от детето-автор на неговата пред д настройка и при желание планове за бъдещето в този вид дейност;
• Обобщение на самочувствието на детето и изказванията на децата от учителя (обобщаване на резултатите от изложбата) и връчване на диплома на участник в персоналната изложба ;
• Избор от детето на рисунки от изложбата в портфолиото .

Детска градина No56

дъга на творчеството

Задачи, които помагат за решаването

тази форма на работа:

• Разкриване от детето на себе си като личност в очите на своите връстници;
• Натрупване на опит в представянето на вашите постижения;
• Придобиване на умения и способности за изграждане на комуникация с връстници и възрастни, които са участници в изложбата;
• Реализация на способността на детето да стане равностоен субект при формирането на материалите от портфолиото му.

Детска градина No56

дъга на творчеството

Персонална изложба -

Това е точката, от която детето ще направи крачка за постигане на нови цели.

За децата зрители това е възможност да видят своя приятел от различна гледна точка, а за някой стимул да се опита в този вид дейност.

Детска градина No56

дъга на творчеството

ще рисувам! ще рисувам Радвам се на всяка рисунка, като чудо!

И в десет, и в седем, и в пет Всички деца обичат да рисуват. И всеки смело рисува Всичко, което го интересува. Всичко е интересно: Далечното пространство, близо до гората, Цветя, коли, приказки, танци... Да нарисуваме всичко! Щеше да има цветове Да, лист хартия на масата Да, мир в семейството и на Земята.

Детска градина No56

Карина Бочкарева

Карина

дъга на творчеството

Гледам снимката и с гордост ти казвам:

"Запознай се със семейството ми. Татко, мама, брат и аз сме тук"

Детска градина No56

"Утро в семейството"

„Моята стая след ремонт“

дъга на творчеството

В деня на 8 март майка ми ще напише портрет: Майка ми е кралица по-добре мамане в света!

Детска градина No56

„Аз съм малко бяло кокиче

донеси за мама"

„Хубаво е, че си наблизо, мамо!

"Майка ми е кралица"

дъга на творчеството

Вие сте умни, красиви, приятелски настроени, мили, Наистина, много ми харесва, че си моя сестра!

Детска градина No56

„Зайчето скочи през гората, Почивка на поляната"

Портрет на сестра Настя

дъга на творчеството

„Трябва да се занимавам със спорт, да го правя всеки ден, трябва да тренирам и да не слушам мързела“

Детска градина No56

"Брат Денис на ски"

"Фигуристка"

Членски сертификат

6 Общоруско състезание детска рисунка"Витамини за здраве"

Център за идентифициране и подкрепа на надарени деца и талантливи младежи

07.05.2015 г

"Витамини за здраве"

"Ще ядем плодове - вкусни храни"

„Той има отличен вкус, той носи името - диня"

дъга на творчеството

Няма по-красиво представление в театрите,

И се казва просто – балет

Детска градина No56

« Аз и Катя б алерин с »

Портрет на приятелка Катя

дъга на творчеството

Моите брези, зелена звезда, Моята земя е бреза и топола!

Детска градина No56

Строителство "Мост над Кама"

Оригами « Кораб "Джунг Кама"

Приложение "Алея на бреза"

Березники през есента. Моята къща"

"Есенна гора",

"Животните от нашата гора"

"Градът вечер"

дъга на творчеството

Но космическият турист - Костюмът като звездите е сребрист!

Детска градина No56

"Цялото семейство

на космическо пътуване »

"Ракета лети до луната"

дъга на творчеството

Грижете се за вашата планета В крайна сметка няма друг такъв!

Детска градина No56

екологична листовка

— Нахрани птиците!

"гълъб на мира"

"Снегири пристигнаха"

Градски победител екологична конкуренция"Нашият весел Йералаш"

Тема "Екологията през очите на изкуството" Номинация "Плакат"

литература

Василиева Т.Н. Как да развием и подкрепим надареността на детето Наръчник на учител-психолог. Детска градина - 2016г.

Афонкина Ю.А. Филатова О.В. Организация на работата на предучилищните образователни институции с талантливи деца в предучилищна възраст. Издателство "Учител Волгоград" - 2016 г.

Скворцова В. О. Интелигентност + творчество: развитие на творческите способности на децата в предучилищна възраст Издателство Феникс - 2009 г.

Алексеева Н.В. Развитие на надарените деца. Програма, планиране, бележки от класа, психологическа подкрепа Издател: "Учител" - 2014г.

Давидова G.N. Нетрадиционни техники за рисуване в детска градина. Част 1. Издателство Скрипториум - 2007г.

Давидова G.N. „Нетрадиционни техники за рисуване в детската градина” Част 2. Издателство „Скрипториум” – 2013г.

МАДОУ "Център за развитие на детето - ЦДГ No67"

Проект

"Лична изложба на дете"

Тип проект:Творчески, индивидуални.

Име на групата: желаещи деца подготвителна група.

Име на учителя:учител по изобразително изкуство.

Космос: Арт студио на детската градина.

Дата на стартиране: 20 март.

Срок за изпълнение: март-април на учебната година.

Уместността на проекта.

Въз основа на заповед на Министерството на Руската федерация № 000 от 01.01.2001 г. в образователни институцииВъведено е задължително създаване на детско портфолио.

Портфолио на дете в предучилищна възраст- това е касичка на личните постижения на детето в различни дейности, касичка на успехите му, касичка на положителните му емоции, възможност отново да изживее приятните моменти от живота си.

Събирайки портфолио за дете, можем не само да запишем неговите успехи, но и да проследим динамиката, да оценим силни странинеговото развитие, както и да се очертаят уменията, които изискват развитие.

В нашата детска градина неговата структуравключва следните раздели :

Заглавна страница

Опознай ме

Моето семейство

Каквато и да е думата е злато

Родината винаги е близо

Посещение на приказка

Романтика за пътуване

Аз се интересувам

златни химикалки

Аспекти на таланта

Интерес представлява рубриката „На ръба на таланта“. Много деца постигат значителни успехи, като участват в спортни секции, музикални и танцови школи, различни ателиета и кръжоци за детско творчество както в стените на детската градина, така и в институциите за допълнително образование. И някой прекарва цели часове, правейки това, което обича у дома. Разбира се, тези дейности не трябва да се пренебрегват. Този раздел ще помогне със специално внимание да следите интереса на детето и да записвате постигнатите резултати.

За децата, които се интересуват от художествена дейност, се зароди идеята да се правят самостоятелни изложби с техните презентации.

Тази форма на работа произтича от следните съображения:

Художествената и творческа дейност е една от основните дейности на децата предучилищна възраст, но в същото време резултатите от него се представят като правило само под формата на изложби.

Степента на активно участие на детето в представянето на своите визуални постижения е ограничена поради сложността на тази форма на работа за деца от тази възраст.

Какво включва представянето на самостоятелна изложба?

Представяне на самостоятелна изложба- е разнообразие изложба, което включва запознаване на зрителите с творчеството на един автор, и придружено от негови коментари.

литература:

Подбрани при подготовката за изложбата, на базата на темата на изложбата и избраните от детето творби

Цел на проекта:

Идентифицирайте деца, които са запалени по художествените дейности, покажете на други деца възможна форма на представяне на техните хобита.

Задачи, които тази форма на работа помага да се реши:

Разкриването на детето за себе си като личност в очите на своите връстници.

Натрупване на опит в представянето на вашите постижения.

Придобиване на умения и способности за изграждане на комуникация с връстници и възрастни, които са участници в изложбата.

Реализация на способността на детето да стане равностоен субект при формирането на материалите от портфолиото му.

Участници в проекта:

Деца от подготвителната група, родители, възпитатели: учител по изобразително изкуство.

Условия за изпълнение на проекта:

Интересът на детето към визуалната дейност и присъствието на неговите произведения.

Желанието не само да покажат своите постижения, но и да говорят за тях.

Интерес от родители и учители към провеждането на това събитие.

Наличие на демонстрационно пространство в средата на детската градина.

Очакван резултат:

Изработване на персонална изложба на детето, съвместен подбор на материали за презентацията, самостоятелно представяне на рисунки.

Желанието на другите деца да представят своите постижения.

Видове дейности за деца и възрастни:

· Разглеждане на творби (рисунки, апликации, колажи, занаяти и др.) на детето;

· Съвместен подбор на творби за изложбата;

· Четене на стихотворения, приказки, разкази с цел подбор на художествени произведения, подходящи за отразяване на съдържанието на творбата;

Разсъждение на детето за свършената работа;

· Регистрация на детски произведения;

· Поставяне на произведения в арт ателието;

· Организиране на арт студио за деца за разглеждане на изложбата;

· Изпълнение на детето с представяне на работата им;

Връчване на сертификат на детето

Етапи на работа по проекта.

Персонална изложба – еТова е точката, от която детето ще направи крачка за постигане на нови цели.

За децата зрители това е възможност да видят своя приятел от различна гледна точка, а за някой стимул да се опита в този вид дейност.

Тази форма на работа показа своята ефективност. Това е чудесна възможност едно дете да покаже своите постижения, скрити таланти. В нашата детска градина от три години всяко дете има тази възможност.

Презентация на Соня Стеблецова

Смоленцева Олеся

Слеповой Оля

С 22 януари 2018 г открита в нашата детска градина изложба на творбивъзпитаник на група No24 "Приятелско семейство"Дима Бордачев "Светът през очите на дете" .

Дима е много креативно, активно, любознателно дете. Той има много интересни хобита, но любимото занимание на Дима е рисуването. Дима предпочита моливи в работата си, въпреки че рисунките с акварел и гваш са добри.

Момчето избира различни теми за своите "платна": приказки,

пейзажи,

празнични събития.

Дима сам измисля сюжетите на своите рисунки! За почти всяка работа той е готов да разкаже интересна историякоито и децата, и възрастните с удоволствие слушат.

Дима е участник в много състезания. Миналата година той спечели международното състезание „Свети Гавриил през очите на дете в предучилищна възраст“, ​​проведено в Бялисток (Полша).

Искрено поздравяваме нашия Дима за първата самостоятелна изложба и се надяваме, че ще има страхотно продължение!

Нямате възможност да посетите тази изложба? Не се разстройвайте. Каним важни етапи на

У дома » Как да печелите » Персонална изложба в детската градина. Презентация "Лична изложба на дете като форма на съвместна дейност на деца, учител и родители" Как да организираме персонална изложба в детска градина