Особености на ОГЕ по чужд език, физика, информатика и ИКТ, литература. Насоки за изпълнение на експериментални задачи по физика ОГЕ Оборудване за провеждане на ОГЕ по физика

Инструкции за подготовка и провеждане на ОГЕ по предмет "Физика"

Като организатори на ПЕС и специалисти за провеждане на инструктажи и осигуряване на лабораторна работа се включват лица, преминали подходящо обучение.

Организаторите на ПЕС и специалистите по инструктаж и лабораторна работа се уведомяват за местонахождението на ПЕС, към което са изпратени, не по-рано от три работни дни преди изпита.

Характеристики на изпита по физика

За попълване на изпитната работа по физика са предвидени 3 часа (180 минути). Работата се състои от 3 части, включващи 27 задачи.

Част 1 съдържа 19 задачи (1-19), задачи 1-18 имат четири отговора, задача 19 изисква подробен отговор.

Част 2 съдържа 4 задачи с кратък отговор (20–23).

Част 3 съдържа 4 задачи (24-27), на които трябва да се даде подробен отговор. Задача 24 е експериментална, като за нейното изпълнение е необходимо да се използва лабораторно оборудване.

Изпитът се провежда в кабинетите по физика. При необходимост можете да използвате и други помещения, отговарящи на изискванията за безопасна работа при изпълнение на експериментални задачи на изпитната работа. Специалистът по инструктаж и лабораторна поддръжка провежда инструктаж за безопасност преди изпита и следи за спазването на правилата безопасна работапо време на работа на участниците в изпитите с лабораторно оборудване.

По време на изпита на участниците е разрешено да използват непрограмируеми калкулатори (непрограмируемите калкулатори се носят сами).

По време на фазата на експерименталната задача участниците използват лабораторно оборудване.

Лабораторното оборудване се поставя в публиката на специално разпределена маса. (Ако не е възможно всяка класна стая за провеждане на ОГЕ по физика да бъде осигурена с пълен комплект от лабораторно оборудване, специалистът, обучаващ и осигуряващ лабораторна работа, след издаване на ЕК на участниците в изпита изготвя необходимите комплекти съгласно опции на участниците в OGE).

Издаването на лабораторно оборудване се извършва само от специалист по инструктаж и осигуряване на лабораторна работа.

След издаване на лабораторно оборудване участникът на изпита може да започне да изпълнява експерименталната задача.

Специалистът по инструктаж и лабораторна работа има право да се намесва в работата на участник в изпита при изпълнение на експериментална задача само ако участникът наруши правилата за безопасност, установи неизправност на оборудването или други извънредни ситуации.

Подготовка за изпит

Ден преди изпитаспециалист по инструктаж и лабораторна работа, заедно с ръководителя на ПЕС, трябва:

проверете готовността на аудиторията за изпита: спазване на безопасните условия на труд, наличие на комплекти оборудване.

проверка на работоспособността на комплектите оборудване за електричество и оптика;

изготвя характеристиките на лабораторното оборудване, като се посочват направените промени (ако е необходимо);

попълват листите „Калибриране на лабораторно оборудване за ОГЕ по физика”, като вписват съответния номер в таблицата с характеристики на комплектите. Всеки комплект оборудване трябва да бъде поставен в отделна тава. Цилиндрите от комплекти No 1 и No 2 и резисторите от комплект No 5 трябва да имат обозначения, съответстващи на списъка на оборудването. Всяка тава за оборудване е маркирана с номер, състоящ се от номера на комплекта и буква (от A до C за всички комплекти с изключение на комплект №5 и от A до F за комплект №5).

В деня на изпитаорганизаторите и специалистите за инструктаж и лабораторна работа трябва:

да се яви в ПЕС не по-късно от един час и тридесет минути преди началото на изпита и да се регистрира при началника на ПЕС;

получава информация от ръководителя на ПЕС за назначаването на отговорни организатори в аудиторията и разпределението между публиките на ПЕС;

получава задания по аудитория от ръководителя на ПЕС до специалисти по провеждане на инструктажи и осигуряване на лабораторна работа;

да бъдат инструктирани от началника на ПЕС относно реда за провеждане на изпита.

Отговорният организатор трябва да получи от ръководителя на ПЕС:

кратки инструкции за участниците в изпита,

инструкции за безопасност,

списъци на участниците в изпита за аудиторията,

номера на аудиторията

бележка с кодиране (регион, образователна институция, PES, аудитории), използвани при попълване на регистрационните части на формулярите OGE,

ножица за отваряне на пакета за доставка с ЕМ,

връщане на пакет за EM,

пакет за връщане за CIM;

не по-късно от 45 минути преди началото на изпита отидете при аудиторията си, проверете нейната готовност за изпита и започнете да изпълнявате задълженията си:

разпределят чернови (минимален брой - два листа) по работните места на участниците в изпита за всеки участник;

подгответе на таблото необходимата информация за попълване на полетата за регистрация във формулярите за отговори в съответствие с кодираната бележка, получена от ръководителя на ПЕС;

прикачете едно копие от списъка на участниците в изпита към вратата на класната стая,

Специалист по провеждане на инструктажи и осигуряване на лабораторна работа трябва да получи изявление, за да запознае участниците в OGE с инструктажите по безопасност.

KIM OGE по физика съдържа експериментална задача, която се изпълнява от участници с помощта на реално лабораторно оборудване. Използвани са 5 експериментални задачи. За провеждането му е необходимо да се подготвят в аудиторията за 15 изпитани шест комплекта № 5 и три комплекта от останалите номера комплекти.

Комплекти от лабораторно оборудване за изпълнение на експериментални задачи се оформят предварително, един или два дни преди изпита.

Всеки комплект оборудване трябва да бъде поставен в отделна тава. Цилиндрите от комплекти No 1 и No 2 и резисторите от комплект No 5 трябва да имат обозначения, съответстващи на списъка на оборудването. Всяка тава за оборудване е маркирана с номер, състоящ се от номера на комплекта и буква (от A до D за всички комплекти с изключение на комплект №5 и от A до H за комплект №5).

Входът на участниците в изпита пред публиката.

Отговорният организатор на входа на участниците в изпита пред публиката трябва:

проверка на данните от документа за самоличност на участника в изпита;

информира участника на изпита номера на неговото място в аудиторията;

посочете място, където участникът на изпита може да остави личните си вещи. Ако участникът на изпита донесе собствен непрограмируем калкулатор, организаторът го проверява за липса на допълнителни функции и др.;

помогнете на участника на изпита бързо да заеме определеното му място, като същевременно се уверите, че участниците в изпита не говорят и не сменят местата си.

Не по-късно от 15 минути преди началото на изпита отговорният организатор приема участниците в изпита от ръководителя на ПЕС ЕМ.

Провеждане на изпит

Организаторът трябва:

напомня на участниците в изпита за забраната да носят и използват по време на изпита мобилни телефони, други средства за комуникация, електронни компютри;

проверете дали геловата писалка на участника в изпита пише с непрекъсната черна линия (сменете писалката, ако е необходимо).

екстрадиция изпитни материали.

Отговорният организатор в публиката трябва:

демонстрира на участниците в изпита целостта на опаковката на специалния пакет за доставка с IC;

отворете специалния пакет за доставка с IC;

разпределете на всички участници в изпита IC в случаен ред;

по указание на отговорния организатор участниците в изпита попълват регистрационните полета на формуляри за отговори No1 и No2, допълнителен формуляр за отговори No2.

Специалистът по инструктаж и лабораторна поддръжка трябва да проведе кратък инструктаж по безопасността.

След инструктажа по безопасност участниците в изпита трябва да подпишат листа за запознаване с правилата за работа с лабораторно оборудване.

След издаване на KIM на участниците, специалистът по инструктаж и осигуряване на лабораторна работа трябва да разбере номера на комплекта лабораторно оборудване от всеки участник на OGE и тъй като участниците в изпита са готови за практическа задачатрябва да му даде индивидуален комплект оборудване на масата в съответствие с възлагането на неговата опция.

След попълване на полетата за регистрация на формуляри за отговори № 1 и № 2 от всички участници в изпита, обявете началото на изпита, продължителността и крайния час на изпита и запишете началния час на изпита на таблото .

След това участниците в изпита изпълняват задачите.

По време на изпита организаторът в класната стая трябва:

проверява коректността на попълване на полетата за регистрация на всички формуляри за всеки участник и съответствието на данните на участника на изпита (пълно име, серия и номера на документа за самоличност) във формуляр за отговор No 1 и документа за самоличност.

Поддържайте ред в публиката и избягвайте:

разговори между участниците в теста

обмен на всякакви материали и предмети между участниците в изпита,

използвайте мобилни телефони, други средства за комуникация и електронно-изчислителна техника; референтни материали, различни от разрешените,

ходене на ПЕС по време на изпита без придружението на организатора извън класната стая.

В случай, че участникът на изпита направи искане относно съдържанието на задачата на своя KIM, е необходимо да запише същността на иска в бележка и да го прехвърли на ръководителя на PES ( бележкатрябва да съдържа информация за уникалния номер на КИМ, задачата и съдържанието на забележката).

Издаване на лабораторно оборудване

В началото на изпита специалистът по инструктаж и лабораторна поддръжка трябва да получи номерата на комплектите лабораторно оборудване на участниците в изпита и да издаде съответния комплект лабораторно оборудване.

В ЕК на изпитния участник ще бъде издаден допълнителен лист за отговори No 2, в който след приключване на изпита специалистът, обучаващ и осигуряващ лабораторна работа, вписва характеристиките на съответния комплект.

Участникът в изпита записва решението по задачите от практическата част на формуляр за отговори № 2, като при необходимост участникът може да поиска следния допълнителен формуляр за отговор № 2. Допълнителен формуляр за отговори № 2А с характеристиките на лабораторното оборудване се представя заедно с формулярите за отговори на изпитания участник.

По време на изпита специалистът, обучаващ и осигуряващ лабораторна работа, следи за спазването на правилата за безопасност на труда от участниците в изпита. В случай, че участник на изпит наруши правилата за безопасен труд при изпълнение на експериментална задача, организаторът има право да го отстрани от изпита. Организаторът в публиката записва факта на отстраняване в акта на отстраняване от изпита.

След изпита специалистът по инструктаж и лабораторна поддръжка премахва комплектите оборудване от масите.

Приключване на изпита и организиране на събиране на изпитни материали от участниците в изпита.

30 и 5 минути преди края на изпита, организаторът уведомява участниците в изпита за времето преди края на изпита.

В края на изпита организаторът трябва:

обяви, че изпитът е приключил;

запишете часа на края на изпита на дъската;

вземете от участниците в изпита по организиран начин:

бланки за отговори № 1, бланки за отговори № 2, допълнителни формуляри за отговори № 2, KIM версия, приложени обратно в плика, чернови;

поставете тире "Z" в полетата на формуляри за отговори № 2, предназначени за записване на отговори в свободна форма, но оставени празни (включително на обратната му страна);

прехвърлете допълнителен отговор образец № 2 на специалист по инструктаж и лабораторна работа за въвеждане на съответните характеристики на лабораторно оборудване;

използвайте всякакви други пакети вместо издадените пакети за връщане,

прикрепете всякакви други материали към формулярите,

закрепете форми (с кламери, телбод и др.),

промяна на ориентацията на формулярите в опаковката (отгоре-долу, отпред-отзад);

добавете събраните материали от участниците в изпита:

в един пакет за връщане - формуляри за отговори No1;

във втория пакет за връщане - формуляри за отговори No2, включително допълнителни формуляри за отговори No2. Допълнителен формуляр за отговори № 2 трябва да се постави зад основния формуляр за отговори № 2;

пликове с КИМ;

чернови.

Предайте на ръководителя на ЛПС:

връщане на пакети с формуляри за отговори на участниците в ОГЕ (пакет с формуляри за отговори No 1; пакет с формуляри за отговори No 2 и допълнителни формуляри за отговори No 2);

връщане на пакет с CIM,

чернови,

неизползван IR,

офис бележки;

становища и бланки на изпита в класната стая

премахване на лабораторното оборудване.

Организаторите и специалистите по провеждане на инструктажи и осигуряване на лабораторна работа напускат ПЕС след предаване на всички материали, съставяне на съответния протокол и само с разрешение на ръководителя на ПЕС.

Редът на брифинга от организаторите в публиката

На таблото (информационен щанд) в аудиторията се изготвя образец на регистрационните полета на формулярите за отговори на участника на OGE. Организаторът попълва аудиторията на таблото - датата на OGE, регион 77, PES код, номер на аудиторията. Останалите полета - код образователна организация, клас (буква с номер), пълно име, паспортни данни, - участниците в изпита попълват с данните си от документ за самоличност.

Инструкция за участниците в OGE, прочетена от организатора в публиката:

Уважаеми участници в изпита! Днес се явявате на изпит по физика под формата на OGE.

По време на прегледа трябва да спазвате реда на прегледа.

По време на изпита е забранено:

да имат със себе си средства за комуникация, електронни компютри, фото, аудио и видео техника, справочни материали, писмени бележки и други средства за съхранение и предаване на информация;

говорете, ставайте, сменяйте местата, обменяйте всякакви материали и предмети;

прехвърляне, разкриване и фотографиране на CIM или части от него;

носете и използвайте коригираща течност, моливи;

използвайте референтни материали, различни от посочените в текста на KIM;

да се движат из ПЕС по време на изпита, без да са придружени от организатора.

При нарушаване на тези изисквания на установения ред за провеждане на ОГЕ ще бъдете отстранен от изпита.

Запознат с ИЗПОЛЗВАЙТЕ резултатиможете в образователна организация.

Планирана дата на запознаване с резултатите: _____________ ( назовете датата).

След като получите резултатите от OGE, можете да подадете жалба за несъгласие с резултатите. Жалбата се подава в срок от два работни дни от датата на обявяване на резултатите от ОГЕ.

По време на изпита, на вашия работен плот, в допълнение към изпитните материали, можете да имате само:

гел, капилярна или писалка с черно мастило;

документ за самоличност.

Можете да използвате непрограмируем калкулатор по време на изпита.

Организаторът обръща внимание на участниците в OGE върху пакета за доставка с изпитни материали.

Изпитните материали бяха доставени на аудиторията в пакет за доставка. Опаковката на опаковката не е счупена

(демонстрирайте и отворете с ножица).

Съдържа индивидуални комплекти с изпитни материали.

(организаторът раздава ИК на участниците).

Проверете целостта на вашия индивидуален комплект. Внимателно отворете торбата, като откъснете капака (отдясно наляво) по линията на перфорация

(органайзерът показва мястото на перфорация на плика).

Преди да започнем работа с формулярите, ние ще проверим комплектността на вашия индивидуален комплект. В индивидуален пакет:

лист за отговори № 1,

формуляр за отговор № 2,

контролно измервателен материал (CMM).

Прегледайте внимателно текста на KIM, проверете качеството на текста за печатни дефекти, броя на страниците на KIM.

Ако откриете излишни или липса на формуляри, типографски дефекти, заменете напълно индивидуален комплект.

Проверете дали номерът на листа CMM съвпада с номера на CMM, отпечатан във формуляр #1.

Пауза за участниците, за да проверят целостта на IC

Да започнем да попълваме формуляр No1

Напишете букви и цифри според шаблона на формуляра.Всяка цифра, символ се записва в отделна клетка.

Попълнете полетата за регистрация в съответствие с информацията на таблото (информационен щанд).Привлечете вниманието на участниците към дъската.

Попълваме региона, датата на OGE, кода на образователната организация, класа, PES кода, номера на аудиторията.

Попълваме полетата: фамилия, собствено име, отчество, данни от документ за самоличност, пол.

Пауза за участниците да попълнят полетата

Поставете подписа си в полето "подпис на участника", разположено в горната част на формуляр №1.

Попълнете полетата на формуляра за отговор No 2 - регион, код и име на предмета.

Когато изпълнявате задачи, прочетете внимателно инструкциите за задачите, посочени от вашия KIM. Запишете отговорите си според тези инструкции.

При изпълнение на „Задачи с множествен избор“ трябва да изберете един верен отговор и да поставите кръст в квадратчето с номера на избрания отговор във формуляра.

При изпълнение на "Задача с кратък отговор" вдясно от номера на задачата записвате отговора. Всеки знак трябва да бъде написан в отделно поле. Допускат се само главни букви. Образци от тяхното изписване са дадени във формуляра под полетата за регистрация.

Ако не е било възможно да се избегнат случайни оценки, те трябва да бъдат заменени в областта „Замяна на грешни отговори със задачи с множествен избор“ с тези отговори, които смятате за правилни.

В долната част на формуляр за отговори No 1 са предвидени полета за записване на нови отговори на „Задачи с отговор в кратка форма» вместо грешните.

За да промените отговора на „Задача с кратък отговор“ във формуляр за отговор № 1, е необходимо да запишете номера на коригираната „Задача с кратък отговор“ в съответните полета за заместване и да запишете новата стойност на верния отговор на посочената задача.

Във формуляр за отговори No 2 се попълват: код на регион, код на предмет, име на предмет.

На лист за отговори No 2 се изпълняват задачи - 19, 24-27. Ако не разполагате с достатъчно място във формуляра, можете да поискате от организатора допълнителен формуляр за отговор No2.

Сега ще прочетете инструкциите за безопасност. След началото на изпита, специалист, който инструктира и осигурява лабораторна работа, ще се приближи до вас и ще разбере броя на лабораторното оборудване, необходимо за изпълнение на експерименталната задача. Веднага след като сте готови, ще ви бъде предоставен необходимия комплект лабораторно оборудване.

ИНСТРУКЦИИ

съгласно правилата за безопасност на труда за участниците в ОГЕ

при полагане на изпит по физика

1. Бъдете внимателни и дисциплинирани, спазвайте стриктно указанията на организатора на изпита.

2. Не започвайте работа без разрешението на организатора на изпита.

3. Поставете устройства, материали, оборудване на работното си място по такъв начин, че да предотвратите падането или преобръщането им.

4. Преди да извършите работата, внимателно проучете нейното съдържание и реда на изпълнение.

5. За предотвратяване на падане стъклените съдове (епруветки, колби) трябва да бъдат внимателно фиксирани в крака на статива по време на експериментите. Обърнете специално внимание при работа със стъклени съдове.

6. При провеждане на експерименти не допускайте граничните натоварвания на измервателните уреди.

7. Когато сглобявате експериментални установки, използвайте проводници (с накрайници и защитни капаци) със силна изолация без видими повреди. Забранено е използването на проводник с износена изолация.

9. Когато сглобявате електрическата верига, избягвайте пресичането на проводници.

10. Свържете последно източника на захранване към електрическата верига. Включете сглобената верига само след проверка и с разрешението на организатора на изпита.

11. Не свързвайте отново никакви вериги, докато захранването не бъде изключено.

12. Използвайте инструменти с изолирани дръжки.

13. В края на работата изключете захранването и след това разглобете електрическата верига.

14. Не напускайте работното място без разрешение на организатора на изпита.

15. Ако откриете неизправност в електрическите устройства под напрежение, незабавно изключете захранването и информирайте организатора на изпита за това.

Инструкцията завършена. Сега трябва да подпишете декларацията за запознаване с правилата за безопасност.

(Специалистът по брифинг и лабораторна работа минава през аудиторията със списък, където участниците поставят подписите си)

Можете да започнете да изпълнявате задачи.

Начало на изпита:(обявете началния час на изпита)

Край на изпита:(посочете час)

Напишете началния и крайния час на изпита на дъската.

Времето, определено за инструктаж и попълване на регистрационните части на формулярите за OGE, не се включва в общото време за изпит.

30 минути преди края на изпита трябва да съобщите

Остават 30 минути до края на изпита.

Не забравяйте да прехвърлите отговорите от текста на работата и черновата във формуляра за отговори.

5 минути преди края на изпита трябва да съобщите

Остават 5 минути до края на изпита, предсрочната доставка на изпитни материали се прекратява.

В края на изпита обявете

Изпитът свърши. Поставете формулярите си на ръба на масата. Поставете CIM в плика на индивидуалния комплект.

Организаторите събират изпитни материали организирано

Участниците в изпита могат да носят със себе си в класната стая само своя паспорт, черна гел химикалка и непрограмируем калкулатор.

При разпределение ИС се поставя на ръба на масата.

В случай на откриване на грешно попълване на регистрационните полета организаториинструктирайте изпитания да направи съответните корекции.

Описание на презентацията на отделни слайдове:

1 слайд

Описание на слайда:

2 слайд

Описание на слайда:

Експериментална задача 24 проверява: 1) способността за извършване на косвени измервания на физически величини: плътността на материята, силата на Архимед, коефициента на триене на плъзгане, твърдостта на пружината, периода и честотата на трептене на математическо махало, момент на сила, действаща върху лоста, работата на еластичната сила при повдигане на товар с помощта на подвижен и фиксиран блок, работата на силата на триене, оптичната сила на събирателната леща, електрическо съпротивлениерезистор, работа и токова мощност.

3 слайд

Описание на слайда:

Експериментална задача 23 проверява: 2) способността да се представят експериментални резултати под формата на: таблици, графики или схематични чертежи и да се правят заключения въз основа на получените експериментални данни: от зависимостта на еластичната сила, възникваща в пружината, от степента на деформация на пружината, от зависимостта на периода на трептене на математическо махало от дължината на нишката, зависимостта на силата на тока, възникващ в проводника от напрежението в краищата на проводника, зависимостта на силата на триене на плъзгане от силата на нормалното налягане, свойствата на изображението, получено с помощта на събирателна леща.

4 слайд

Описание на слайда:

Експериментална задача 23 проверява: 3) способността за провеждане на експериментална проверка на физичните закони и последствия: проверка на правилото за електрическо напрежение, когато резисторите са свързани последователно, проверка на правилото за електрически ток, когато резисторите са свързани паралелно.

5 слайд

Описание на слайда:

ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ L.R.No1. Измерване на плътността на веществото. С помощта на чаша, вода, мерителен цилиндър, везна, определете плътността на цилиндър № (1 или 2). Направете необходимите измервания и изчисления и определете плътността на веществото. В листа за отговори: 1) опишете реда на експеримента; 2) запишете формулата за изчисляване на плътността на твърдо тяло; 3) запишете резултатите от измерването. 4) изчислете плътността на твърдото тяло. Пример за възможна реализация. един.

6 слайд

Описание на слайда:

ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ L.r. номер 2 Измерване на силата на плаваемост. С помощта на училищен динамометър с граница на измерване 4N (C = 0,1N), чаша вода, цилиндър № (1 или 2), сглобете инсталация за определяне на силата на плаваемост (силата на Архимед), действаща върху цилиндъра. В листа за отговори: 1) направете чертеж на експерименталната инсталация; 2) запишете формулата за изчисляване на силата на плаваемост; 3) посочете резултатите от измерванията на теглото на цилиндъра във въздуха и теглото на цилиндъра във вода; 4) запишете числовата стойност на силата на плаваемост. Пример за възможна реализация. 1. 2. Fa = P1 - P2; 3. P1 = .... Н; P2 = .... Н; 4. Fa = ... H.

7 слайд

Описание на слайда:

ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ L.r. номер 3 Измерване на твърдостта на пружината. С помощта на статив със съединител и краче, (пружина) два динамометъра, линийка и три тежести, съберете експериментална настройка за определяне на твърдостта на пружината. Определете твърдостта на пружината, като окачите една, две, три тежести от нея. Използвайте динамометър, за да определите теглото на товара. В листа за отговори: 1) направете чертеж на експерименталната инсталация; 2) запишете формулата за изчисляване на твърдостта на пружината; 3) посочете резултатите от измерването на теглото на тежестите и удължението на пружината; 4) запишете числовата стойност на твърдостта на пружината. Пример за възможна реализация. 1. 4) k = … N/m 3) 2) F = kx, k = F x №p/p F контрол, N x, m 1 2 3

8 слайд

Описание на слайда:

ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ Пример за възможно изпълнение. L.r. № 4 Изследване на зависимостта на еластичната сила, възникваща в пружината, от степента на деформация на пружината. С помощта на статив със съединител и краче, (пружина) два динамометъра, линийка и три тежести, сглобете експериментална инсталация за изследване на зависимостта на еластичната сила, която възниква в пружината, от степента на деформация на пружината. Определете твърдостта на пружината, като окачите една, две, три тежести от нея. Използвайте динамометър, за да определите теглото на товара. В листа за отговори: 1) опишете реда на експеримента, направете чертеж на експерименталната инсталация; 2) посочете резултатите от директните измервания на еластичната сила и преместването под формата на таблица; 3) построете графика на зависимостта на еластичната сила от деформацията на пружината; 4) формулирайте качествено заключение за зависимостта на еластичната сила, възникваща в пружината, от степента на деформация на пружината.

9 слайд

Описание на слайда:

ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ Пример за възможно изпълнение. В листа за отговори: 1) опишете реда на експеримента, направете чертеж на експерименталната инсталация; 2) посочете резултатите от директните измервания на еластичната сила и преместването под формата на таблица; 3) построете графика на зависимостта на еластичната сила от деформацията на пружината; 4) формулирайте качествено заключение за зависимостта на еластичната сила, възникваща в пружината, от степента на деформация на пружината. 1) 2) 3) 0 4) Заключение: опитът показва, че промяната в дължината на тялото по време на опън е право пропорционална на модула на еластичната сила. № п/п Fконтрол, N x, m 1 2 3

10 слайд

Описание на слайда:

ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ Л.р.No5. Измерване на коефициента на триене при плъзгане. С помощта на карета (бар) с кука, динамометър, две тежести, сглобете инсталация за определяне на коефициента на триене на плъзгане между каретката и повърхността на масата. В листа за отговори: 1) направете чертеж на експерименталната инсталация; 2) запишете формулата за изчисляване на коефициента на триене на плъзгане; 3) посочете резултатите от измерването на теглото на количката с товара и силата на триене на плъзгане, когато каретата с товарите се движи по повърхността на масата; 4) запишете числовата стойност на коефициента на триене на плъзгане. Пример за възможна реализация. един)

11 слайд

Описание на слайда:

ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ Л.р.No6. Изследване на зависимостта на силата на триене на плъзгане от силата на нормалното налягане. С помощта на дървен блок с куки на конец, динамометър, 2 тежести (100+_20g), водеща релса, изследвайте зависимостта на силата на триене от силата на нормалното налягане. В листа за отговори: 1) опишете процедурата за провеждане на експеримента; 2) запишете намерената стойност на коефициента на триене за всяко измерване; 3) построете графика на зависимостта на силата на триене от силата на нормалното налягане; 4) направи заключение за естеството на зависимостта на силата на триене от силата на нормалното налягане. Пример за възможна реализация.

12 слайд

Описание на слайда:

ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ Във формата за отговор: 1) опишете реда на експеримента; 2) запишете намерената стойност на коефициента на триене за всяко измерване; 3) построете графика на зависимостта на силата на триене от силата на нормалното налягане; 4) направи заключение за естеството на зависимостта на силата на триене от силата на нормалното налягане. Пример за възможна реализация. 2) 4) Заключение: с увеличаване на силата на нормалното налягане се увеличава и силата на триене на плъзгане, която възниква между каретата и повърхността на релсата. 1) 3) № p/p Ftr,N N,N 1 2 3

13 слайд

Описание на слайда:

ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ Л.р.No7. Измерване на съпротивлението на проводника. С помощта на 4.5V DC захранване, волтметър, амперметър, ключ, реостат, свързващи проводници, резистор № (1 или 2), съберете експериментална настройка за определяне на електрическото съпротивление на резистора. В листа за отговори: 1) рисувайте електрическа схемаексперимент; 2) запишете формулата за изчисляване на електрическото съпротивление; 3) посочете резултатите от измерване на напрежението при сила на тока 0,5A; 4) запишете числовата стойност на електрическото съпротивление. Пример за възможна реализация. 3) I = 0,5 A, U = … V 4) R = … Ohm 1) U R

14 слайд

Описание на слайда:

ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ Л.р.No8. Определяне на работата на електрическия ток С помощта на 4,5V DC захранване, волтметър, амперметър, ключ, реостат, свързващи проводници, резистор № (1 или 2), сглобете експериментална настройка за определяне на работата на електрически ток на резистор при ток 0.5A за 10 минути . В листа за отговори: 1) начертайте електрическата верига на експеримента; 2) запишете формулата за изчисляване на работата на електрически ток; 3) посочете резултатите от измерване на напрежението при сила на тока 0,5A; 4) запишете числовата стойност на работата на имейла. текущ. Пример за възможна реализация. 2) A = IUt 3) I = ... A, U = ... B, t = 10 минути. = 600 s 4) A = .... J 1)

15 слайд

Описание на слайда:

ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ Л.р.No9. Определяне на мощността на електрическия ток в проводник. С помощта на 4,5V DC захранване, волтметър, амперметър, ключ, реостат, свързващи проводници, резистор № (1 или 2), съберете експериментална настройка за определяне на мощността на резистора. В листа за отговори: 1) начертайте електрическата верига на експеримента; 2) запишете формулата за изчисляване на мощността на електрическия ток; 3) посочете резултатите от измерване на напрежението при сила на тока 0,5A; 4) запишете числовата стойност на мощността ел. текущ. Пример за възможна реализация. 2) P = IU 3) I = 0,5 A, U = ... V 4) P = IU

16 слайд

Описание на слайда:

ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ Л.р.No10. Изследване на зависимостта на силата на тока, възникващ в проводника, от напрежението в краищата на проводника. С помощта на 4,5V DC захранване, волтметър, амперметър, ключ, реостат, свързващи проводници, резистор № (1 или 2), съберете експериментална настройка за изследване на зависимостта на тока, който възниква в проводника от напрежение в краищата на проводника. В листа за отговори: 1) опишете реда на експеримента; 2) запишете намерената стойност на тока и напрежението за всяко измерване; 3) построете графика на ток спрямо напрежение; 4) направете заключение за естеството на зависимостта на силата на тока, която възниква в проводника, от напрежението в краищата на проводника.

17 слайд

Описание на слайда:

ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ Във формата за отговор: 1) опишете реда на експеримента; 2) запишете намерената стойност на тока и напрежението за всяко измерване; 3) построете графика на ток спрямо напрежение; 4) направете заключение за естеството на зависимостта на силата на тока, която възниква в проводника, от напрежението в краищата на проводника. Пример за възможна реализация. 2) I \u003d ... A, U \u003d ... B 3) 4) Заключение: с увеличаване на силата на тока в проводника, напрежението, което възниква в краищата му, също се увеличава. Артикул № I,A U,B 1 2 3

18 слайд

Описание на слайда:

ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ Л.р.No 11. Измерване на оптичната сила на лещата. С помощта на събирателна леща № (1 или 2), линийка с дължина 20-30 см, екран, работно тяло, определете фокусното разстояние и изчислете оптичната сила на лещата. В листа за отговори: 1) направете чертеж на експерименталната инсталация; 2) запишете формулата за изчисляване на оптичната сила на лещата; 3) посочете резултатите от измерването на фокусното разстояние на лещата; 4) запишете числовата стойност на оптичната сила на лещата. Пример за възможна реализация. 1) 3) F = ... cm = ... m 4) D = ... диоптри 2) D = 1 F

19 слайд

Описание на слайда:

ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ Л.р.No 12. Изследване на зависимостта на периода или честотата на трептенията на математическо махало от дължината на нишката. С помощта на статив със съединител и краче, топка с прикрепена към нея нишка, линийка и часовник със секундна стрелка, сглобете експериментална инсталация за изследване на зависимостта на периода или честотата на трептене на математическо махало от дължината на конеца. Определете времето за 30 пълни трептения и изчислете периода на трептене за три случая, когато дължината на нишката е съответно 1m, 0,5m и 0,25m. В листа за отговори: 1) направете чертеж на експерименталната инсталация; 2) посочете резултатите от директните измервания на броя на трептенията и времето на трептене за три дължини на нишката на махалото под формата на таблица; 3) изчисляване на периода на трептене за всеки случай и въвеждане на резултатите в таблицата; 4) формулирайте качествено заключение за зависимостта на периода на свободни трептения на махалото на конеца от дължината на нишката.

20 слайд

Описание на слайда:

ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ Пример за възможно изпълнение. В листа за отговори: 1) направете чертеж на експерименталната инсталация; 2) посочете резултатите от директните измервания на броя на трептенията и времето на трептене за три дължини на нишката на махалото под формата на таблица; 3) изчисляване на периода на трептене за всеки случай и въвеждане на резултатите в таблицата; 4) формулирайте качествено заключение за зависимостта на периода на свободни трептения на махалото на конеца от дължината на нишката. 1) 2,3) 4) Заключение: когато дължината на нишката намалее 4 пъти, периодът на трептене на математическото махало намалява с 2 пъти. Т = t n , s No. p/p Дължина на резбата l, m Брой вибрации n Време на трептене t, s Период на трептене 1 1 30 2 0.5 30 3 0.25 30

ОСОБЕНОСТИ ПРИ ИЗВЪРШВАНЕ НА ОГЕ НА ЧУЖД ЕЗИК, ФИЗИКА,
КОМПЮТЪРНИ НАУКИ И ИКТ, ЛИТЕРАТУРА

OGE на чужд език (FL)

За да се оптимизира времето, прекарано в PES на участниците в OGE във FL, DO взема решение за избор на една от схемите за организиране на изпита за всички участници в OGE във FL:

провеждане на изпит по FL (едновременно IF и устната част (наричана по-долу UC) (раздел „Говорене“) в един от дните, предвидени в графика;

- провеждане на изпит по FL (едновременно IF и UC раздел "Говорене") в два дни, предвидени в графика;

- провеждане на писмената част на изпита в един ден, а устната част (раздел "Говорене") - в друг ден, предвиден в графика.

Провеждане на OGE във FL в писмена форма.

При провеждане на ОГЕ на чужд език изпитът включва раздел "Слушане", всички задачи за който се записват на аудио.

Аудиториите, разпределени за секцията "Слушане", са оборудвани със средства за възпроизвеждане на аудио.

За да изпълнят задачите на секцията „Слушане“, технически специалисти или организатори настройват инструмента за възпроизвеждане на аудио, така че да може да бъде чут от всички ученици. Аудиозаписът се прослушва от учениците два пъти, след което се пристъпва към изпълнение на ЕР.

OGE във FL (раздел „Говорене“).

Заповед-9 не предвижда отказ на учениците да участват в OGE на чужд език (раздел „Говорене“).

Полагането на ОГЕ по чужд език предполага задължителното участие на учениците при изпълнението на писмени задачи, както и задачи в раздел „Говорене“.

При провеждане на ОГЕ на чужд език (раздел "Говорене"), устните отговори (наричани по-долу УО) на задачи се записват на аудио носител.

Провеждането на OGE на чужд език (раздел „Говорене“) включва изпълнението на 3 задачи:

- четене на глас на кратък текст (време за подготовка - 1,5 минути, време за изпълнение на задачата - 2 минути);

– участие в условен диалог-разпит (въпросите от диалога се записват на аудио носител, времето за отговор на всеки въпрос е не повече от 40 секунди);

- монологично изказване по конкретна тема по план (време за подготовка - 1,5 минути, време за изпълнение на задачата - 2 минути).

Времето за RO е 15 минути на респондент. Всяка следваща задача се изпълнява след приключване на предишната задача. Всички отговори се записват аудио.

Използването на чернови от участниците в OGE на чужд език (раздел „Говорене“) е забранено със Заповед-9.

За устната част на изпитите се използват два вида аудитории:

– стаята за обучение, в която участниците чакат реда си за явяване на изпит, попълват полета за регистрация BO-1, не се изисква допълнително оборудване за учебните стаи;

- аудиторията, в която се инструктират участниците, се издават КИМ, участниците прехвърлят номера на КИМ в съответното поле БО-1, в аудиторията трябва да бъдат подготвени средствата за аудиозапис и възпроизвеждане на аудиозаписи.

Технически специалисти или организатори в публиката създават съоръжения за цифров аудио запис за висококачествен запис на RO.

В класните стаи за подготовка и провеждане трябва да има поне 2 организатори във всяка класна стая. В деня на изпита UC технически специалист трябва да присъства в PES.

В залата за обучение могат да присъстват не повече от 25 студента едновременно (разрешени са места за двама души на бюро).

Отговорният организатор в стаята за подготовка и отговорният организатор в стаята за задържане получават изпитни формуляри за участниците в изпита и съответно ИК с CIM в централата на ПЕС.

Издаването на изпитни бланки на първа група участници в учебната зала се извършва не по-рано от 10.00 часа в деня на изпита.

Когато участник попълни изпита в стаята за подготовка на регистрационните полета BO-1, броят на аудиторията и номерът на KIM не се посочват.

Студентите са поканени в публиката, за да получат задачата на UCH KIM и последващото записване на устни отговори на задачите на KIM.

Участниците в изпита се придружават от стаята за подготовка до стаята за провеждане от организатора извън стаята.

Всяка група участници влиза в аудиторията само след като всички участници от предишната група са завършили изпита (препоръчително е след един работно мястов публиката на деня можеха да преминат максимум 4 участника на OGE).

В публиката участникът заема работно място.

Организаторът в тази аудитория провежда брифинги:

– при попълване на полетата за броя на аудиторията на холдинга и номера на CIM;

- относно времето за подготовка и изпълнение на задачите.

Организаторът също така предупреждава участника, че при изпълнение на задача 2 (условен диалог-въпрос) е необходимо да се отговори на въпроса веднага след като го изслуша, след което да изслуша следващия въпрос и отговор. Участникът трябва да бъде информиран, че няма време за подготовка за отговор на въпросите в задача 2. Преди да започне да отговаря на въпросите, участникът произнася уникалния идентификационен номер на своята работа в аудиозаписващото устройство в PR.

Преди да отговори на всяка задача, участникът казва номера на всяка задача в PR.

След изпълнение на 1-ва задача организаторът трябва да включи възпроизвеждането на аудиозаписа на 2-ра задача (диалог с условен въпрос).

Участникът последователно слуша и отговаря на всеки въпрос в аудиозаписа, след което пристъпва към подготовка и изпълнение на 3-та задача.

След 15 минути организаторите в публиката обявяват края на изпита и изключват аудиозаписа на отговора.

Организаторът (технически специалист) запазва аудиозаписа на отговора на участника под определен код - PES номер_ номер на публиката_уникален идентификационен номер на произведението .

Участникът се подписва в протокола от изпита.

След като всички участници в групата в залата за задържане приключат работата си, от чакалнята се кани нова група от участници в залата.

Организаторите контролират времето за подготовка на задачите и контролират времето за изпълнение на задачите. Ако времето за подготовка на задачата или времето за отговор на задачата е изтекло, организаторът трябва да информира участника за това. Техническият специалист или организаторът дава на ученика да изслуша записа на своя отговор и да се увери, че е произведен без технически повреди. Ако е възникнала техническа неизправност по време на записа, на ученика се дава право да вземе отново раздел „Говорене“.

В случай на техническа неизправност на оборудването или ниско качество на аудиозаписа на отговора на участника OGE на чужд език след изпълнение на задачите от раздел „Говорене“, повторното полагане на изпит UCH е възможно на същия ден или в допълнителни часове, определени от графика.

В края на изпита от всички участници аудиозаписите с отговори се събират от технически специалист в каталози от класната стая и се изпращат в РЦСИ за разглеждане на отговорите на сменяем електронен носител.

OGE по физика

OGE по физика включва експериментална задача, изпълнявана на реално оборудване.

Превъртете допълнителни материалии оборудване, чието използване е разрешено в ОГЕ по физика, одобрено със заповед на МОН. За всеки ученик и експериментално оборудване се използва непрограмируем калкулатор (наричан по-долу NPC).

Изпитът се провежда в кабинетите по физика. При необходимост можете да използвате и други помещения, отговарящи на изискванията за безопасна работа при изпълнение на експериментални задачи на спешното отделение. На изпита има специалист по физика, който провежда инструктаж по безопасността преди изпита и следи за спазването на правилата за безопасна работа, докато студентите работят с лабораторно оборудване.

Комплекти лабораторно оборудване за изпълнение лабораторна работаформиран предварително, преди изпита. За подготовка на лабораторна апаратура в ПЕС един или два дни преди изпита се отчитат номерата на комплектите оборудване, които ще бъдат използвани при изпита. Списъкът с комплекти оборудване за изпълнение на експериментални задачи е съставен на базата на стандартни комплекти за фронтална работа по физика, както и на базата на GIA-лабораторните комплекти.

При липса на устройства и материали в PES оборудването може да бъде заменено с подобно с други характеристики. За да се осигури обективна оценка на изпълнението на лабораторната работа от участниците в OGE в случай на подмяна на оборудване с подобно с други характеристики, е необходимо да се обърне внимание на експертите на компютъра, които проверяват работата на задачи, описание на характеристиките на оборудването, действително използвано на изпита.

Ръководителят на PES / член на SEC съставя акт за подмяна на оборудването в свободна форма, актът се прехвърля заедно с EM в RCOI.

Елементите с RO се оценяват от двама експерти, като се отчита правилността и пълнотата на отговора.

OGE по литература

При изпълнение на задачите и на двете части на ЕР, изпитваният има право да използва пълните текстове на произведения на изкуството, както и сборници с текстове.

Художествените текстове не се предоставят поотделно на всеки изпитван. Изпитваните при необходимост работят с текстове на отделни маси, на които са разположени необходимите книги. При провеждане на изпита е необходимо да се подготвят книги в няколко екземпляра за всяка аудитория (в зависимост от съдържанието). Книгите трябва да бъдат подготвени по такъв начин, че изпитваният да няма възможност да работи с коментари и уводни статии към художествени текстове. Изпитващият трябва да осигури равен достъп до литературни текстове за всички участници в изпита.

У дома » Как да печелите » Особености на ОГЕ по чужд език, физика, информатика и ИКТ, литература. Насоки за изпълнение на експериментални задачи по физика ОГЕ Оборудване за провеждане на ОГЕ по физика