Presentación Presentación de "Electrodomésticos" para una lección de logopedia (grupo senior) sobre el tema. Reglas para el uso de electrodomésticos para niños Ayudantes en la casa presentación de electrodomésticos
Ludmila Kurochkina
Presentación para niños en edad preparatoria "Nuestros ayudantes" (electrodomésticos)
La presentación fue preparada para la preparación grupos de educacion general preescolar. desarrollado presentación puede ser utilizado por terapeutas del habla, educadores de GCD y padres. esforzado por la presentacion estuvo genial, significativa y accesible para niños 6-7 años. En mi opinión esto presentación Me las arreglé para combinar todas estas cualidades en mí mismo. Presentación invita a los niños a resolver acertijos sobre electrodomésticos -"Hecho en casa asistentes". Gracias a esto presentaciones los niños pueden comprender fácilmente el concepto general " Accesorios", repondrá el diccionario de materias. En paralelo con la visualización presentaciones puede explicar a los niños sobre la formación de palabras compuestas, Por ejemplo: una aspiradora - aspira polvo, un exprimidor - exprime jugo de verduras y frutas, etc. Deje que los niños practiquen en la formación de palabras con dos bases, sueñe un poco. ¡Diviértete mucho! O invite a los niños a formar palabras compuestas basadas en su ejemplos: ¿él vuela? - un avión, camina sobre la luna - un rover lunar, frota el piso - pulidor de pisos, etc.
Presentación consta de 14 diapositivas con adivinanzas y tarea: "Recordar y nombrar"
El propósito de esto presentaciones:
Ampliar vocabulario.
Desarrollar el pensamiento imaginativo y lógico.
Cultivar el interés por el trabajo creativo.
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Subtítulos de las diapositivas:
PRESENTACIÓN SOBRE EL TEMA "ELECTRODOMÉSTICOS"
En nuestra cocina, Santa Claus vive en el armario durante todo un año.
Hierve desde adentro y hace burbujas.
Le llenaron la boca de carne, Y la masca, Mastica, masca y no traga - Y la manda al plato.
Prepara un cóctel rápidamente y nunca se cansa.
Pizza, pollo, chuletas Nos calienta en invierno y verano. Se calienta rápidamente, muy hábilmente, después de todo, ella es ...
Hay un hombre fuerte en la cocina - Hizo un jugo de naranja.
Camina y deambula por las alfombras, Dirige su nariz por los rincones. Donde pasó - no hay polvo, Polvo y basura - su almuerzo.
Traje el sol detrás de mi ventana. Lo colgué del techo - Se volvió divertido en casa.
Esta lavandera automática Nam lava todo.
Acaricia todo lo que toca, y si lo tocas, muerde.
Una caja milagrosa: hay una ventana en ella, En esa ventana: una película.
Nuestra tía aguja cosida por el campo. Línea a línea, línea a línea, Habrá un vestido para tu hija.
Lo que sea que mire este ojo, todo en la imagen lo transmitirá.
Adivinen quien sopla el viento, Da frescor a todos en el calor?
Un amigo inteligente, Él mismo sin manos - Sí, usa extraños.
El viento seco seca Rizos de mi madre.
Tocan, tocan, No te dicen que te aburras, Van, van, Y todos están aquí, sí aquí.
Sobre el tema: desarrollos metodológicos, presentaciones y notas
El propósito de esta declaración es crear condiciones para la formación en niños mayores de conocimientos sobre las reglas de comportamiento seguro con los electrodomésticos...
Presentación para preescolares "Cuidado con los electrodomésticos"
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Resumen de la lección "Aparatos eléctricos".
Resumen de una lección sobre el desarrollo de la estructura léxica y gramatical del habla en niños en edad preescolar superior. grupo preparatorio. nombre del juego"Encontremos a Nolik" basado en la caricatura "Fixies" ...
Tema: "Nuestros auxiliares son los electrodomésticos"
Tareas:
Correccional y educativo:
- ampliar y consolidar las ideas de los niños sobre los electrodomésticos;
- consolidar la capacidad de seleccionar adjetivos para sustantivos;
- reforzar la capacidad de formar sustantivos plural en genitivo
- aprende a coordinar palabras según el tipo de control "Termina la oración"
desarrollo correccional:
- desarrollar interés cognitivo;
- desarrollar actividad mental, la capacidad de analizar, sacar conclusiones;
- desarrollar la atención auditiva y la memoria;
correccionales y educativas:
- desarrollar las habilidades de cooperación, interacción, buena voluntad, iniciativa, responsabilidad
- Anime a los niños a tener cuidado con los aparatos eléctricos.
Técnicas utilizadas, métodos, tecnologías de enseñanza:
- juego;
- verbal;
- uso de la visibilidad;
Equipo: material de demostración, computadora, pieza musical, presentación, video álbum "Umachka", caricatura "Fixies Microwave", tablero magnético, juguete Piggy.
material de discurso:
- nombre: frigorífico, TV, aspiradora, secador de pelo, plancha, lavadora, ordenador, exprimidor, ventilador, picadora de carne eléctrica, vaporera.
- acciones: limpiar, lavar, secar, hornear, congelar, almacenar, reposar, conservar, enfriar, calentar, planchar, limpiar, mostrar, alisar.
Progreso de la lección
1. Momento organizacional
Juego - saludo " Buenos días»
¡Buenos días Milana! (Sonríe y asiente con la cabeza).
¡Buenos días, Dima! (Se llaman los nombres, va en círculo.)
Defectólogo (en adelante D.). ¡Buenos días!
¡Buenos días sol! (Todos levantan las manos, las bajan.)
¡Buenos días cielo! (movimientos similares)
Acompañado de música
¡Buenos días a todos nosotros! (Todos extienden los brazos a los lados y luego los bajan).
¡Buenos días chicos! Nos sentamos en lugares.
¿Qué época del año es ahora?
D: Ahora es la estación del otoño.
¿Qué estación es después del otoño?
D: Después del otoño viene el invierno.
¿Qué época del año antes del invierno?
D: Otoño antes del invierno.
¿Cuál es tu época favorita del año?
D: Mi época favorita del año es el verano.
3. Escenario principal. diapositiva 3
D: Chicos, miren, Piggy vino a visitarnos. Aprendió que los niños de nuestro jardín de infancia saben y pueden hacer muchas cosas. Y Piggy corrió hacia nosotros para que pudiéramos ayudarlo. Aceptas ayudar a Piggy.
D: Sí, ayudaremos a Piggy.
- Piggy recibió una carta, pero no entendió nada. Vamos a leerlo.
¡Hola Piggy!
Filya encontró un álbum muy interesante, pero no sabe los nombres de los elementos de este álbum. Los objetos son muy bonitos y, probablemente, útiles. Ayúdame a conocerlos.
Diapositiva 4. Álbum de videos
¿Qué electrodomésticos hay en la casa?
Los niños llaman y la maestra coloca imágenes de electrodomésticos en una pizarra magnética (plancha, lavadora, televisor, aspiradora, teléfono, computadora, grabadora, lámpara, microondas, refrigerador, escáner, batidora, exprimidor, picadora de carne eléctrica).
-Mirar la pizarra y decir cuál es el tema de nuestra lección.
D: Electrodomésticos.
Entonces Piggy descubrió que se trataba de despedidas eléctricas.
Los electrodomésticos son ayudantes domésticos, facilitan enormemente la vida de una persona moderna. Con la ayuda de tales aparatos eléctricos, puede realizar rápidamente cualquier tarea y no cansarse.
- ¿Por qué estos aparatos se llaman eléctricos?
- ¿De dónde y cómo llega la electricidad a nuestra casa? (desde grandes centrales eléctricas, por cable).
- ¿Dónde vive la corriente eléctrica en la casa? (en puntos de venta).
- Mostrar dónde se encuentran los enchufes en la oficina.
¿Qué precauciones de seguridad se requieren al usar aparatos eléctricos? (no encienda con las manos mojadas, controle la capacidad de servicio de los enchufes, cables, enchufes, no use durante una tormenta eléctrica, no use aparatos eléctricos sin la supervisión de los padres, etc.)
Diapositiva 5. Juego de pelota
Este es un refrigerador.
Frigorífico (¿qué?) Blanco, grande, rectangular.
¿Qué está haciendo nuestro amigo? Congela, almacena, reposa, conserva, enfría.
Este es un hierro. Hierro (¿qué?) ¿Qué hace nuestro amigo?
Esta es una lavadora. Lavadora(¿qué?) ¿Qué hace la lavadora?
Esto es televisión. TV (¿qué?) ¿Qué hace nuestro amigo?
Este es un secador de pelo. Secador de pelo (¿qué?) ¿Qué hace nuestro amigo?
Esta es una aspiradora. Aspirador (¿qué?) ¿Qué hace?
Gimnasia de dedos
Diapositiva 6. Martillos
Juego "Uno - muchos"
Mira, tengo un refrigerador en la foto.
Tengo un refrigerador en casa.
Milana, ¿cuántos refrigeradores tienes en casa?
D: Tengo un refrigerador en casa.
Y cuando llegamos a la tienda, ¿cuántos refrigeradores hay?
D: Hay muchos refrigeradores en la tienda.
Tengo un televisor a color en casa.
Dima, ¿cuántos televisores a color tienes en casa?
D: Tengo un televisor a color en casa.
Y en la tienda, ¿cuántos televisores a color?
D: Hay muchos televisores a color en la tienda.
Tengo una plancha pequeña en casa. ¿Cuántas planchas tienes en casa?
D: Tengo una plancha pequeña en casa.
¿Cuántas planchas hay en la tienda?
D: Hay muchas planchas pequeñas en la tienda.
Tengo una aspiradora roja en casa. ¿Cuántas aspiradoras tienes en casa?
D: Tengo una aspiradora roja en casa.
¿Cuántas aspiradoras hay en la tienda?
D: Hay muchas aspiradoras rojas en la tienda.
minuto de educación física
es fácil divertido
es fácil divertido
Gira a la izquierda y a la derecha.
Todos sabemos desde hace mucho tiempo -
Hay una pared, y hay una ventana.
(Gira el cuerpo a derecha e izquierda.)
Nos ponemos en cuclillas rápidamente, hábilmente.
Aquí, el truco ya es visible.
Para desarrollar los músculos
Tienes que sentarte mucho.
(Se pone en cuclillas.)
Y ahora caminando en el lugar
Esto también es interesante.
(Caminando en el lugar.)
diapositiva 12, 13
"Termina la oración"
Piggy, estoy muy contenta de haber llegado a nuestra lección. Todavía tiene fotos y pide tu ayuda. Echemos un vistazo.
Terminemos la oración.
Mamá está lavando ropa en... (lavadora).
Papá limpia la alfombra... (aspiradora).
Hija planchando ropa... (plancha).
La abuela en la cocina saca comida de... (nevera).
El hijo está hablando con un amigo por ... (teléfono).
Los niños ven dibujos animados en... (TV).
Piggy dice muchas gracias. Aprendió mucho y le contará todo a Philya. Y estás invitado a ver una caricatura.
Bueno, ¿qué estamos viendo?
Chicos, ¿les gusta la caricatura?
¿Qué dispositivo eléctrico se describe en la caricatura?
¿Qué error cometió Dim-Dimych?
¿Por qué no puedes poner tu tenedor en el microondas?
Recordemos cómo debemos manejar los electrodomésticos
¡No introduzca objetos extraños, especialmente de metal, en la toma de corriente!
¿Por qué?
Porque la corriente, como en un puente, los cruzará hacia ti y te puede lastimar.
¡No toque los cables desnudos con las manos!
¿Por qué?
Una corriente eléctrica fluye a través de un cable desnudo que no está protegido por un devanado, cuyo impacto puede ser fatal.
¡No toque los aparatos eléctricos con las manos mojadas!
¿Por qué?
Puede recibir una descarga eléctrica porque el agua es un conductor de electricidad.
¡No deje los aparatos eléctricos incluidos desatendidos!
Porque los electrodomésticos incluidos pueden provocar un incendio. Al salir de casa, siempre verifique si las luces están apagadas, si el televisor, la grabadora, el calentador eléctrico, la plancha, etc. están apagados.
4. Resumiendo
Chicos, ¿qué tipo de electrodomésticos recuerdan?
D: Recuerdo una plancha, un secador de pelo, un televisor.
¿Qué electrodoméstico tienes en tu cocina?
¿Qué electrodoméstico tienes en tu dormitorio?
¿Qué electrodoméstico hay en tu salón?
¿Qué electrodoméstico hay en tu baño?
D: Hay un refrigerador en mi cocina.
Tengo un televisor en mi dormitorio.
Tengo una computadora en mi habitación.
Tengo una lavadora en mi baño.
¿Qué electrodoméstico se necesita para lavar un vestido?
¿Qué electrodoméstico se necesita para secar el cabello?
D.: Lavadora, secador de pelo.
Y quiero terminar la lección con un poema.
Electricidad
Veo un enchufe en la pared
Y se vuelve interesante para mí.
¿Qué tipo de bestia misteriosa está sentada allí?
Nuestros dispositivos a las órdenes de trabajo?
El nombre del animal es corriente eléctrica.
¡Es muy peligroso jugar con él, amigo mío!
Mantenga sus manos alejadas de la corriente.
¡No se apresure a poner los dedos en el zócalo!
Si intentas bromear con la corriente,
Se enfada y puede matar.
Corriente: para electrodomésticos, comprenda
¡Mejor nunca te burles de él!
Lección completada.
Libros usados
- Arefieva L. N. Temas léxicos sobre el desarrollo del habla de niños de 4 a 8 años, M., 2005
- Leonova S.V. Corrección psicológica y pedagógica de la tartamudez. Tartamudez de preescolares, M., 2004
"Uso de tecnologías de juego" - Por entorno de juego. Los métodos de juego son la base del proceso educativo. orientaciones de destino. Métodos predominantes: problema-búsqueda, creativo, dialógico, juego. Lógica bebé. Concepto. Ennoblecimiento del alma y del corazón del niño. Métodos de trabajo con niños. Desarrollar la capacidad de aplicar los conocimientos a las situaciones de la vida.
"Juguetes para niños" - Juguetes y desarrollo. No olvides lavar tu nuevo juguete. juguetes motores. Juguetes agresivos. Juguetes con forma de cuento. juguetes musicales. Pensamiento visual-figurativo. Figuritas o dibujos de animales de diferentes colores. juguetes educativos. Ayudas de juego que promueven desarrollo fisico. Juguetes agresivos para simbolizar sentimientos negativos.
"Entorno de juego-objeto" - Entorno de juego-sujeto. grupo medio. El principio de polifuncionalidad. El principio de apertura a la sociedad. El principio de apertura. El principio de zonificación flexible. Grupo preparatorio. El principio de estabilidad. grupo júnior. Grupo mayor. Patrones de desarrollo. Entorno de desarrollo de la materia. Ambiente de juego-sujeto en grupos de jardín de infantes.
"Tecnologías de juego" - Controlabilidad. Características del juego. Conceptualidad Consistencia Manejabilidad Eficiencia Reproducibilidad. Tecnología de juegos. El juego. Así, es obvio: Por la naturaleza del proceso pedagógico, se distinguen los siguientes grupos de juegos: Tipología de juegos pedagógicos por la naturaleza de la metodología del juego. Reproducibilidad.
"Juegos para niños de 2 a 3 años" - Hacer un abanico. Dibujamos hierba para un conejito con nuestras palmas. Origami. Cuentas o pulsera. ¿Por qué no tener una conversación de corazón a corazón con él? Hacemos un móvil con nuestras propias manos. Pinturas y papel. Cocinar helado. Reserva de ideas. Aro de pelo. Dibujamos agujas para un erizo con nuestras palmas. Cómo hacer una casa con una caja. Decoración navideña.
"Juegos en el jardín de infantes": la kinesiología es una ciencia. Los niños con gran placer, interés realizan tareas inusuales. Juegos y ejercicios en jardín de infantes. "Puño - costilla - palma". "Anillo". "Oladushki". ¿Dónde estás dedo. Porqué necesitamos esto. "Oreja nariz". "Lezginka". Ejercicios de kinesiología.
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Subtítulos de las diapositivas:
Preescolar municipal de Asbestovskoye institución educativa Jardín de infancia tipo combinado No. 25 PRECAUCIÓN - ELECTRODOMÉSTICOS!!! Autores: Labutina E.V. Asbesto, 2011
La corriente corre por los cables, la Luz nos lleva al apartamento. A trabajar electrodomésticos, heladera, monitores. Molinillos de café, aspiradora, Corriente trajo energía.
¡Hijos, estén atentos! Tus padres están muy ocupados. Recuerde acerca de su seguridad: ¡hay muchos peligros alrededor!
La vida es peligrosa si hay Encendedores, fósforos, corriente No los recojas, bebé, Ahí será cuando será bueno
Gas en la cocina, aspiradora, TV, tostadora Que la encienda un adulto.
Tanto la niña como el niño, no metas el dedo en el zócalo En el zócalo todo el año ¡Vidas actuales peligrosas!
No se puede jugar con el hierro, ¡el hierro también puede ser malvado! ¡No te pases a problemas, no puedes encender la plancha!
Si encendiste la plancha, no tienes que salir corriendo de repente. Cerrando la puerta de la casa, Compruebe si todo está apagado.
Aquí el hierro está al rojo vivo El dueño se fue, y ocurrió el incendio Digamos, amigos para ustedes, juntos y claros: Es peligroso tocar el hierro y el zócalo.
Una vecina vino a visitarnos, Jugamos con ella durante medio día, La aguja se insertó en el zócalo, Desde el zócalo, ¡una columna de fuego! Mi vecino y yo apenas logramos saltar a un lado. Mi papá, un gran conocedor, nos decía: “Hay corriente en el enchufe, no te aconsejo que toques este enchufe, ¡nunca agarres hierros y cables! ¡Una corriente invisible sin manos puede golpearte de repente!”
Para que no te pasen líos ¡¡¡Recuerda siempre estas reglas!!! No vierta agua sobre aparatos eléctricos encendidos.
No juegues con enchufes!!!
¡¡¡No toque cables ni aparatos eléctricos con las manos mojadas!!!
¡No deje los aparatos eléctricos desatendidos!
Si enciende todos los dispositivos a la vez en un enchufe, ¡entonces inmediatamente se encenderá el cableado en esta habitación!
¡En ningún caso se deben enchufar objetos extraños (especialmente metal) en el enchufe!
No tire del cable eléctrico. ¡Apaga el aparato eléctrico, toma el enchufe!
¡Atención! ¡Atención! ¡Sigue las reglas para que no haya fuego!
Adivinanzas sobre electrodomésticos Un armario blanco se encuentra en la esquina de nuestra cocina en el suelo. Tiene mucho hielo y nieve. Siempre hace frío allí. Tal vez nieve blanca del cielo, ¿alguien la ha traído? Aquí hace frío incluso en verano... ¿Quién puede decirme qué es?
Tengo un robot en mi apartamento. Tiene un baúl enorme. El robot ama la limpieza Y zumba como un transatlántico TU Traga polvo voluntariamente, No se enferma, no estornuda. ¿Qué puedo decir? No soy el sol, Pero sé cómo iluminar. Solo enciéndanme, amigos, y la vida se volverá más brillante. No habrá tiempo para dormir Siempre cuando estoy encendido.
Soy importante, me necesitan, Solo enciéndeme. Si quiero, herviré un poco de agua hirviendo y te daré té para beber. Si quieren, chicos, les cantaré una canción. Si no quieres una canción, te cuento una historia.
Solo yo, solo yo, soy el principal en la cocina. Sin mí, no importa lo duro que trabajes, te quedas sentado sin almorzar. Estoy sobre la mesa, ustedes serán útiles. Enciéndeme por la noche cuando quieras leer.
En un campo de raso Un barco eléctrico emprendió un viaje. Él nada, discutiendo con las olas, Ahora atrás, luego adelante... Donde dejó una marca, ¡Ni una sola arruga! Así es la casa - Una ventana: Todos los días ¡En la ventana del cine!
Juego de pelota "¿Para qué sirve?". Recordemos juntos qué acciones realizan los diferentes aparatos eléctricos. Con plancha - planchan ropa, Con batidora - baten la nata Con secador de pelo - se secan el pelo, Con lámpara - iluminan un libro, Con aspiradora - aspiran alfombras, Con ventilador - enfrían el aire, En el refrigerador, almacenan alimentos, En un microondas, calientan alimentos, En una tetera, hierven agua, En una estufa eléctrica, cocinan alimentos, llaman por teléfono, escuchan música en la grabadora.
La regla principal para el uso de electrodomésticos para niños en edad preescolar No encienda los electrodomésticos sin el permiso de los adultos y en su ausencia. Y si sigues todas estas reglas, la electricidad siempre será tu amiga.
