Instrumentos musicales en la presentación de jardín de infantes sobre el tema. Presentación sobre el tema: instrumentos musicales para niños Presentación sobre el tema: instrumentos musicales para niños
niño - tecnologías que aseguran la salud mental y social de un niño en edad preescolar. Estos incluyen: tecnologías de apoyo psicológico o psicológico y pedagógico para el desarrollo del niño en el proceso pedagógico de la institución educativa preescolar. La tarea principal de estas tecnologías es proporcionar comodidad emocional y bienestar psicológico positivo al niño en el proceso de comunicarse con sus compañeros y adultos en jardín de infancia y familia. Tipos de tecnologías salvadoras de la salud en educación preescolar Por la naturaleza de la actividad, existen: tecnologías salvadoras de la salud privadas (altamente especializadas) y complejas (integradas). En cuanto a la actividad, entre las tecnologías privadas salvadoras de la salud se encuentran: médica (tecnologías para la prevención de enfermedades, corrección y rehabilitación de la salud somática, actividades sanitarias e higiénicas), educativa (informativa-formativa y educativa), social (tecnologías para una vida saludable y estilo de vida seguro, prevención y corrección de conductas desviadas) psicológicas (tecnologías para la prevención y psicocorrección de desviaciones psicológicas de carácter personal e intelectual). Las tecnologías complejas salvadoras de la salud incluyen: la tecnología de prevención compleja de enfermedades, corrección y rehabilitación de la salud (deporte y salud y valeológica); tecnologías pedagógicas promotoras de la salud; tecnologías que forman un estilo de vida saludable.
natalia molostvolova
Presentación "Instrumentos Musicales"
Presentación sobre el tema: « Instrumentos musicales"
REALIZADO: manos musicales. Molostvolova NV
Jardín de infancia No. 2 "Rainbow" en Ozinki, región de Saratov.
En traviesas tres cuerdas Todo el mundo en Rusia está enamorado.
(Balalaica)
Nació del acordeón, se hizo amigo del piano. Se parece a un plátano. ¿Cómo lo llamarás?
(Acordeón)
Soltamos los martillos, Sobre las hojas de hierro Y vuela un alegre repique. ¿Qué es sonar?
(Glockenspiel)
En la cena comen sopa, Por la noche "hablará" chicas de madera, hermanas musicales. Juega y vuelve un poco a la hermosa luz. cucharas)
El abuelo Egor aún no es viejo, le hizo un regalo a su nieto, y ahora Vanyutka nos ha estado soplando todo el día.
(Dudka)
Ahora retumba como un trueno, luego de repente fluye como un arroyo.
(Pandereta)
Parecen sonajeros, ¡pero no son juguetes!
(Maracas)
Cuando todos están jugando herramientas juntas, entonces resulta .... O R K E S T R
¡Todos los muchachos hicieron lo mejor que pudieron - adivinaron todos los acertijos!
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Propósito: enseñar a los niños a memorizar y distinguir instrumentos musicales por apariencia(metalófono, cucharas de madera, sonajero, pandereta, maracas,.
Proyecto "Instrumentos musicales de Rusia" Proyecto "Instrumentos musicales de Rusia" Autor del proyecto: Zyukova I. V. Duración del proyecto: a corto plazo (del 2 al 16 de febrero).
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Presentación sobre el tema: INSTRUMENTOS MUSICALES INFANTILES
diapositiva número 1
Descripción de la diapositiva:
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CLAVES CLAVES - Instrumento de percusión popular cubano, dos palos de ébano de diferentes grosores. Según la leyenda, estos palos simbolizan un Hombre y una Mujer. Al jugar con baquetas, se golpean entre sí, mientras que los dedos de la mano izquierda, sujetando la baqueta que golpean, se pliegan de manera especial para crear una especie de resonador. En la clave se puede tocar una amplia variedad de patrones rítmicos.
diapositiva número 6
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UNA CAJA DE MADERA o BLOQUE DE MADERA es uno de los instrumentos musicales de percusión más comunes con un tono indefinido. El sonido del instrumento es un sonido de repiqueteo característico. Es una barra rectangular de madera sonora y bien seca. Por un lado, más cerca de la parte superior de la barra, se ahueca una ranura profunda de aproximadamente 1 cm de ancho.El instrumento se toca con baquetas de madera o plástico. Según el tamaño de la caja, el sonido puede ser más alto o más bajo, por lo que los compositores suelen utilizar varios bloques de madera que suenan diferente. El prototipo de un instrumento orquestal moderno es común entre los pueblos. Lejano Oriente, África y América del Sur.
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platillos platillos - un instrumento musical de percusión con un tono indefinido. Las placas se conocen desde la antigüedad, encontrándose en China, India, más tarde en Grecia y Turquía. Son un disco de forma convexa fabricado en aleaciones especiales mediante fundición y posterior forjado. Hay un orificio en el centro del platillo para sujetar el instrumento a un soporte especial o para sujetar una correa. Entre las principales técnicas del juego: golpear con varios palos y mazos, golpear platillos entre sí, jugar con un arco.
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TRIÁNGULO Un TRIÁNGULO es un instrumento musical de percusión en forma de barra de metal (generalmente de acero o aluminio) doblada en forma de triángulo. Una de las esquinas se deja abierta (los extremos de la varilla casi se tocan). El triángulo pertenece a instrumentos con un tono indefinido, tiene un timbre brillante y brillante. Por regla general, se le confían figuras rítmicas simples y trémolo. El triángulo se cuelga de una de las esquinas de un alambre delgado o trenzado, que se sostiene en la mano o se sujeta al atril. El triángulo se golpea con un palo de metal (raramente de madera). Desde finales del siglo XVIII, el triángulo ha sido uno de los principales instrumentos de percusión de la orquesta sinfónica. En las composiciones de Haydn, Mozart y Beethoven, se utilizó para imitar la llamada "música jenízaro". Una de las primeras composiciones en las que se confió al triángulo una parte independiente bastante responsable es el Concierto para piano n.º 1 de Liszt.
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CUCHARAS Las CUCHARAS DE MADERA se utilizan en la tradición eslava como instrumento musical. El juego es de 3 a 5 cucharas, a veces de diferentes tamaños. El sonido se produce al golpear los lados traseros de las palas entre sí. El timbre del sonido depende del método de extracción del sonido. Por lo general, un artista usa tres cucharas, dos de las cuales se colocan entre los dedos de la mano izquierda y la tercera se toma con la derecha. Los golpes se hacen con la tercera cuchara por dos en la mano izquierda. Por lo general, por conveniencia, los golpes se realizan en el brazo o la rodilla. A veces se cuelgan campanas de cucharas.
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pandereta pandereta es un instrumento musical de percusión de tono indefinido, que consiste en una membrana de cuero estirada sobre un borde de madera. Algunas variedades de panderetas tienen campanas de metal suspendidas de ellas, que comienzan a sonar cuando el ejecutante golpea la membrana de la pandereta, la frota o sacude todo el instrumento.
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TRINQUETES TRINQUETE - instrumento musical popular, idiófono, en sustitución de palmas. Los cascabeles consisten en un conjunto de 18 a 20 tablas delgadas (generalmente de roble) de 16 a 18 cm de largo, que están interconectadas por una cuerda densa que pasa a través de los agujeros en la parte superior de las tablas. Para separar las tablas entre ellas, se insertan pequeñas placas de madera de unos 2 cm de ancho en la parte superior.Hay otro diseño de trinquete: una caja rectangular con un engranaje de madera colocado dentro, unido a un pequeño mango. Se hace un corte en una de las paredes de esta caja, en cuyo orificio se fija una delgada placa elástica de madera o metal. El trinquete sostiene la cuerda con ambas manos, los movimientos bruscos o suaves le permiten hacer varios sonidos. Al mismo tiempo, las manos están al nivel del pecho, la cabeza y, a veces, se elevan para llamar la atención con su apariencia.
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CAMPANAS CAMPANAS - un instrumento musical de percusión con cierto tono. El instrumento tiene un timbre ligero en el piano, brillante y brillante, en el forte. Las campanas existen en dos variedades: simples y de teclado. Las campanas simples son un conjunto de placas de metal afinadas al cromatismo, colocadas en dos filas sobre un marco de madera trapezoidal. La disposición de los discos en ellos es similar a la disposición de las teclas de un piano blanco y negro. El rango aplicable de campanas es desde la tercera octava hasta la quinta octava, en algunos instrumentos es más amplio. Las campanas ordinarias se tocan con dos pequeños martillos de metal o palos de madera. En las campanas de teclado, los discos se encierran en un estuche a modo de piano pequeño, donde hay un mecanismo simple de martillos que transmite los golpes de las teclas a los discos (este mecanismo es similar al mecanismo celesta). Las campanas del teclado son técnicamente más móviles que las simples, pero pierden en la pureza del timbre.
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KUGIKLY KUGIKLY - un instrumento musical de viento, una variedad rusa de una flauta de varios cañones, conocida por la ciencia con el nombre de "flauta de Pan". Esta herramienta es común en diferentes partes, cada nación tiene sus propios nombres para ella. Los rusos fueron los primeros en prestar atención a la flauta de Pan Gasri, quien dio una descripción muy inexacta de ella bajo el nombre de pipa o flauta. Dmitryukov escribió sobre kugikles en la revista Moscow Telegraph en 1831. A lo largo del siglo XIX En la literatura, de vez en cuando, hay evidencia de tocar kugikla, especialmente en el territorio de la provincia de Kursk. Los kugicles son un conjunto de tubos huecos de varias longitudes y diámetros con un extremo superior abierto y otro inferior cerrado. Esta herramienta generalmente se fabricaba con tallos de kugi (junco), caña, bambú, etc., el nudo del tronco servía como parte inferior. Un conjunto de cugicles generalmente consta de 3-5 tubos del mismo diámetro pero de diferentes longitudes. Los tubos del instrumento no están unidos entre sí, lo que permite cambiarlos según la afinación requerida. Los extremos superiores abiertos de la herramienta están en la misma línea. Llevándolos a la boca y moviéndolos (o la cabeza) de un lado a otro, soplan en los bordes de las lonchas, extrayendo, por regla general, sonidos cortos y espasmódicos.
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DRUM DRUM - instrumento musical de percusión, membranófono. Común en la mayoría de los pueblos. Consiste en un cuerpo o marco de resonador cilíndrico hueco de madera (o metal), sobre el cual se estiran membranas en uno o ambos lados. El paso relativo se puede ajustar tensando las membranas. El sonido se produce al golpear la membrana con un mazo de madera con punta blanda, un palo, las manos y, a veces, por fricción. Se sabe que los tambores existían en la antigua Sumeria alrededor del año 3000 a. Durante las excavaciones en Mesopotamia se encontraron algunos de los instrumentos de percusión más antiguos, fabricados en forma de pequeños cilindros, cuyo origen se remonta al tercer milenio antes de Cristo. Desde la antigüedad, el tambor ha sido utilizado como instrumento de señal, así como para acompañar danzas rituales, procesiones militares y ceremonias religiosas. Los tambores llegaron a la Europa moderna desde el Medio Oriente. El prototipo del tambor pequeño (militar) fue tomado de los árabes en España y Palestina. La larga historia del desarrollo del instrumento también se evidencia por la amplia variedad de sus tipos en la actualidad. Conocido por los tambores diversas formas y tamaños
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SVIRELI SVIREL - Instrumento de viento ruso de dos cañones; una especie de flauta longitudinal de doble cañón. Uno de los troncos suele tener una longitud de 300-350 mm, el segundo, 450-470 mm. En el extremo superior del barril hay un dispositivo de silbato, en la parte inferior hay 3 orificios laterales para cambiar el tono de los sonidos. Los barriles están afinados entre sí en un cuarto y generalmente dan una escala diatónica en el volumen de una séptima. En el lenguaje cotidiano, una flauta a menudo se llama instrumentos de viento, como flautas de un solo cañón o de dos cañones.
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DUDKI DUDKA es un instrumento de viento musical popular ruso, que consta de una caña o lengüeta mayor y que tiene varios orificios laterales, y una boquilla para soplar. Hay tubos dobles: se soplan dos tubos plegados a través de una boquilla común. Las excavaciones arqueológicas muestran que las flautas de hueso se tocaban mucho antes de nuestra era. En materiales etnográficos de los siglos XVIII y XIX. se mencionan pipas de madera y caña. Un tubo de madera se puede cortar de una rama o se puede hacer en torno. Se corta un silbato al final o se inserta una lástima. Los agujeros se queman o perforan en la tubería. En un tubo de caña o una lástima, la lengua se corta directamente sobre él. El sonido es peculiar, agudo.
diapositiva número 18
Descripción de la diapositiva:
SILBATOS Un silbato es un silbato de juguete para niños. Los silbatos se originan profundamente en la antigüedad y nos vuelven a encontrar en los tiempos modernos. Encontraron expresión en el género. juguetes dymkovo- los artesanos los esculpían en forma de pájaros, cabras y corderos y se los regalaban a los niños para las fiestas o los vendían en las grandes ferias. Se hizo un agujero en los juguetes (generalmente en la cola) donde era necesario soplar, y luego se obtuvo un sonido suave, pero al mismo tiempo ligeramente agudo.
Pochinskaya Eugenia
Presentación para una lección sobre el desarrollo del discurso sobre el tema "Herramientas de trabajo"
Esta presentación está diseñada para usarse con niños mayores. edad preescolar y puede ser utilizado tanto por un logopeda como por educadores de logopedia y grupos de desarrollo en general.
Equipo: presentación; Herramientas para colorear (pequeño formato).
Objetivo: desarrollo de un monólogo coherente.
Tareas:
1. Activar y enriquecer el diccionario de materias sobre el tema "Herramientas de trabajo".
2. Ejercitar a los niños en la formación de sustantivos con sufijos diminutivos.
3. Continuar enseñando a los niños a componer historias descriptivas sobre artículos.
Progreso de la lección
1. Momento organizacional
Los niños toman sus lugares, el logopeda inicia la presentación (diapositivas No. 1-18).
2. Cuerpo principal
El maestro invita a los niños a jugar el juego "Gigante y Enano" (diapositivas No. 19 - 24)
(formación de sustantivos con sufijos diminutivos).
Luego, el maestro informa a los niños que el enano y el gigante les han preparado regalos, pero para recibirlos, debe describir esta herramienta.
3. El resultado de la lección (diapositiva No. 27).
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Para usar la vista previa de las presentaciones, cree una cuenta de Google (cuenta) e inicie sesión: https://accounts.google.com
Subtítulos de las diapositivas:
Instrumentos musicales en jardín de infantes.
Instrumentos musicales Los instrumentos musicales son objetos con la ayuda de los cuales se extraen varios sonidos musicales para la interpretación de una pieza musical. Los instrumentos musicales son:
Instrumentos musicales de teclado Sintetizador Piano Acordeón Piano de cola Los instrumentos musicales de teclado son instrumentos en los que el sonido se extrae mediante un sistema de palancas y se controla mediante teclas dispuestas en un orden determinado que componen el teclado del instrumento.
Instrumentos musicales de viento Cuerno Trompeta Saxofón Flauta Instrumentos musicales de viento - instrumentos musicales, que son tubos de madera, metal y otros de varios dispositivos y formas, que emiten sonidos musicales como resultado de las vibraciones de la columna de aire encerrada en ellos.
Instrumentos musicales de cuerda Arpa Guitarra Balalaika Violín Un instrumento musical de cuerda es un instrumento musical en el que las vibraciones de las cuerdas son la fuente del sonido.
Instrumentos musicales de percusión Metalófono Pandereta Tambor Xilófono Instrumentos musicales de percusión: un grupo de instrumentos musicales, cuyo sonido se extrae golpeando o sacudiendo, balanceando [martillos, mazos, palos, etc.] sobre el cuerpo sonoro (membrana, metal, madera, etc)
¿Qué es superfluo?
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