Бизнес план за частно училище, изисквания към организацията. Как да отворите собствено училище. Какви уроци ще бъдат преподавани

Идеята за отваряне на собствено частно училище най-често идва след неуспешен опит с преподаване на собствено дете в общинско училище. Един от най-често срещаните проблеми са големият размер на класа, многократните смени, ниското ниво на образование, конфликтите в класната стая, тормозът и др. Рано или късно всеки 5-ти родител на първокласник ще се замисли за алтернативно образование.

Алтернативното образование в Русия по същество е представено в няколко форми:

  • частни училища, които са лицензирани и акредитирани от държавата. Това не е най-простият, но най-обещаващият тип алтернатива община. Частното училище е регистрирано като търговска институция и работи като образователни услуги, и услуги допълнително образование, надзор и грижи и може да работи в режим на полупансион (например от 8 до 20), в режим на пълен пансион (24 часа на ден) и в режим на редовно училище (само уроци). Такова училище гарантира високо ниво както на образование, така и на битови условия и е добре оборудвано. Такива училища съставляват по-малко от 1% от общия брой училища в Русия, така че търсенето е гарантирано.
  • Семейни и домашни училища. Тези „училища“ функционират и се наричат ​​условно училища, всъщност децата се разпределят в обикновено общинско училище и се записват на домашно обучение. Това е изпълнено с факта, че дори и да сключите договор за услуги, това е максималната услуга за гледане на деца и никой не гарантира за вас качеството на образованието. Следователно може да се окаже, че знанията на детето не отговарят на федералния образователен стандарт и то не може да издържи Единния държавен изпит.
  • Онлайн училища. Това е друга възможност за домашни училища. Само обучението се провежда онлайн през интернет. Проблемите са същите като описаните по-горе.
  • Напълно домашно обучен. Тук родителите поемат отговорност и могат например да наемат учител или да съберат няколко души и да създадат такъв импровизиран клас, да наемат учител, който да преподава този клас. Тук обаче проблемът с преминаването на краткосрочни тестове и Единния държавен изпит пада изцяло върху родителите.

защото Всички видове алтернативни училища, с изключение на частните, които имат лиценз, по същество не отговарят на закона и са варианти за „заобикалянето“ му, няма да говорим за тях като бизнес в тази статия.

И така, как да отворите частно училище?

Както бе споменато по-горе, броят на частните училища в момента е просто малък - по-малко от 1% от общия брой училища. Защо частните училища са привлекателни за потребителите?

  • малки класове, гарантиращи високо ниво на внимание към всеки ученик;
  • по-удобни битови условия за обучение;
  • високо ниво на училищно оборудване;
  • добра учебна програма;
  • висококвалифициран преподавателски състав;
  • много допълнителни изучавани предмети;
  • добра топла храна в училище;
  • възможността детето да посещава целодневно училище - полупансион или пълен пансион;
  • в училището има много клубове и секции – не е необходимо родителите да водят детето си след училище;
  • училището се ангажира да изпълнява домашните с детето - не е тайна, че за много семейства писането на домашни е ежедневен конфликт в семейството;
  • фокус върху престижни университети;
  • доставка до училище и вкъщи и много повече, чак до личните шкафчета, за да не носите тежки раници вкъщи всеки ден.

Клиентите на частно училище са деца на родители с доходи над средния, които разбират важността на качественото образование за своето дете в бъдеще и не пестят от децата си. Освен това обучението в престижно училище е един от показателите за статус.

И така, какви са критериите за избор на частно училище?

  • училищна репутация;
  • ниво на преподавателския състав;
  • брой ученици в класа;
  • географска близост до дома или работата;
  • наличие на лиценз, акредитация;
  • радио "от уста на уста".

Дейност средни училищав Русия се регулира от следните разпоредби:

  • Федерален закон „За образованието на Руската федерация“ № 271 FZ.
  • Федерален закон „За организациите с нестопанска цел“ № 7 Федерален закон.
  • SanPin 2.4.2.2821-10 „Санитарни и епидемиологични изисквания за условията и организацията на обучението в образователните институции.“
  • Правилник за лицензиране на образователната дейност.
  • Правила за държавна акредитация.
  • Заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 30 август 2013 г. N 1015 (с измененията на 17 юли 2015 г.) „За одобряване на Процедурата за организиране и провеждане на образователни дейности по основни общообразователни програми - образователни програми за основно общо, основно общо и средно общо образование"

Стъпка 1. Избор на училищни помещения и оборудване

Идеалното помещение за частно училище е свободностоящо или вградено/пристроено помещение с площ от 1000 кв.м. м. (основно училище) до 3-5 000 кв.м. (пълно училище), което разполага със собствена обширна територия, поне 50% зеленина, паркинг, пътища за достъп и се намира в престижен район на града. Помещенията трябва да отговарят на изискванията на SanPin за образователни институции и изискванията на Министерството на извънредните ситуации. Районът на училището трябва да бъде зониран - зона за физическо възпитание и спорт, зона за отдих и стопанска зона. Спортната площадка трябва да бъде оборудвана с необходимото оборудване.

След като изберете помещенията, препоръчително е да се договорите за условията на наемната ваканция и можете да започнете ремонта.

В допълнение към ремонта е необходимо да се вземе предвид и оборудването. Включва: учебно обзавеждане, блок за хранене, медицински блок, съблекални, спортна и заседателна зала, учебни материали и много други.

Като цяло статутът на частно училище предполага наличието на модерно високотехнологично оборудване и оборудване, висококачествени ергономични мебели, електронни списания, интерактивни дъски и мултимедийни учебни помагала, локална компютърна мрежа, наличие на интернет и wi-fi и много други.

Стъпка 2. Регистрация на юридическо лице

Съгласно Закона за образованието едно училище може да функционира под формата на организация с идеална цел(институции) и под формата на организация, предоставяща образователни услуги (ООД, индивидуален предприемач). въпреки това търговска формане се приветства от МОН и в бъдеще няма да се изплащат субсидии от бюджета.

Регистрацията на ЮЛНЦ се извършва в Министерството на правосъдието и отнема най-малко 2 месеца след приемане на документите.

Частното средно училище работи съгласно следните кодове OKVED:

85.13 основно общо образование

85.12 основно общо образование

85.14 средно общо образование

85.41 Допълнително обучение на деца и възрастни

88.91 Предоставяне на услуги за дневни грижи за деца

Данъчното облагане е оптимално под формата на опростена опростена данъчна система (доходи минус разходи).

Стъпка 3. Лицензиране, акредитация

Образователната дейност в Русия е лицензиран вид дейност, следователно преди началото на учебната година е необходимо да получите лиценз от Министерството на образованието, който потвърждава спазването на условията учебен процесвсички необходими изисквания. Към момента на лицензиране училището трябва вече да има:

  • помещения, които отговарят на изискванията на SanPin и Министерството на извънредните ситуации за образователни организации;
  • осигуряване на всички необходими мебели и оборудване за учебния процес;
  • условия за осигуряване на хранене на учениците;
  • педагогически персонал, отговарящ на изискванията на Закона за образованието;
  • учебна литература;
  • и още много.

Пълен списък с документи се съдържа в Правилника за лицензиране на образователни организации. Лицензионният изпит продължава общо 45 дни след подаване на документите.

Всеки е длъжен да получи лиценз юридически лицазанимавал се с учебна дейност, вкл. ООО. Единственото изключение е индивидуален предприемач, при условие, че самият той лично ръководи учебния процес (наставничество).

Акредитацията на училището е незадължителна процедура. Тя обаче:

  • Училище, което няма държавна акредитация, няма право да кандидатства за държавна финансова подкрепа от бюджета.

Основната цел на процедурата за държавна акредитация на училище е да потвърди качеството на предоставяната образователна услуга и нейното съответствие с държавните образователни стандартиобразование. Акредитацията на училищата е редовна процедура, честотата зависи от периода на издадената акредитация (можете отделно да акредитирате начални, средни и пълни училища), в зависимост от това максимален срокакредитация за 11 години. Самата процедура по акредитация е с продължителност 105 дни.

Анализирайки образователния бизнес като цяло, можем да кажем, че въпреки доста високата цена на тези услуги, той е много обещаващ и търсен. Освен това това е престижна сфера социален бизнесизцяло подкрепени и финансирани от държавата. Въпреки това, за да избегнете скъпи финансови грешки в началото, най-лесният начин е да започнете под „крилото“ на подобен бизнес, който е добре установен, например чрез франчайзинг схема. В крайна сметка, организацията майка, в допълнение към своя опит, ще сподели с начинаещия партньор своята репутация, която е била много дълга и трудна за развитие през годините, и по този начин ще получите добър картбланш на етапа на стартиране.

В Русия практиката на мрежовите частни училища все още не е много развита. Примери включват училището Ломоносов, както и мрежата от училища Катрин Лицей, които освен ярък имидж и безупречна репутация ще споделят и ефективен финансов модел, ще осигури подкрепа на етапа на избор на помещения, получаване на лиценз и преминаване на процедурата за акредитация на своите франчайзополучатели.

MS Word Обем: 33 страници

Бизнес план

Изтегляне на бизнес план

Ревюта (15)

Отзиви за училищния бизнес план (15)

1 2 3 4 5

    Училищен бизнес план

    Роман
    Бизнес планът е наистина добър, въпреки че, честно казано, не вярвах на рецензиите. В момента търсим строителен екип, който да създаде сграда за нашето училище. Благодаря за помощта и добрите съвети.

    Роман, благодаря ти за отговора. Да вярваме или да не вярваме на прегледите е работа на всеки. Хубаво е, че си направи крачката и си прочел бизнес плана. Кой знае, може би без тази стъпка нямаше да възникне ново училищевъв вашия район. Желаем ви успех във всичките ви начинания.

    Училищен бизнес план

    Богдан
    Благодаря за училищния бизнес план. Имаме малко село и в него нямаше училище. Децата трябваше да отидат в съседния. Сега ние създаваме собствено училище с помощта на вашите съвети.

    Богдан, благодаря ти за обратната връзка. Просто е прекрасно, че решихте да създадете училище във вашето село. Децата са нашето бъдеще и това, което инвестираме в тях, определя какви ще бъдат те. Пожелаваме ви успех в създаването на вашето училище.

    Училищен бизнес план

    Светлана
    Образователната система в средното училище отдавна не ме удовлетворява. Но да се върви срещу системата е доста трудно. Идеята за откриване на частно училище зрее отдавна. Вашият бизнес план ни помогна да преминем от мечтатели към изпълнители. Благодаря ти.

    Светлана, благодаря ви за обратната връзка. Прав си, к модерна системаобразованието има много въпроси. Чудесно е, че решихте да промените нещо към по-добро. Надяваме се, че по примера на вашето училище ще започнат да откриват подобни институции в цялата страна. Желаем ви успех.

Основното нещо за училищния бизнес план

Всяка година стотици хиляди родители се сблъскват с проблема с избора на образователна институция за своето дете. Държавните училища отдавна не се доверяват на много бащи и майки и затова те неволно мислят за възможността да изпратят детето си в частна институция. Но в същото време остават съмненията, че там ще се осигури достойно образование.

Според статистиката пазарът на частния образователен бизнес у нас се развива бавно, отворено частно училищеМалко предприемачи се осмеляват. И проблемът дори не е, че бизнес като образователните услуги изисква лиценз. Образователният лиценз ще струва няколко хиляди рубли и наистина не е лесно да го получите. Но основната трудност е намирането на подходящи помещения. Той трябва да отговаря на многобройните изисквания на Pozhnadzor, Rospotrebnadzor, както и на условията за лицензиране.

На този етап, като правило, пламът на бизнесмена става минимален и желанието да се отвори частно детско училище остава само сред малцина. Те ще трябва да преодолеят всички тръни на образователния бизнес, който огромен бройочакват както начинаещи, така и опитни предприемачи.

Нещастен личен...

Както показва опитът от създаването на частни училища, е възможно да се направи без държавна подкрепаМного е трудно за такива заведения. Благодарение на него наемането на помещения е малко по-евтино от текущите пазарни цени. Доскоро такива училища имаше данъчни облекчения, но сега единственото облекчение е освобождаване от ДДС. В по-изгодна позиция се оказват онези бизнесмени, които са придобили собственост върху училищна сграда. Това им позволява да почувстват известна стабилност.

Основният доход на всяко частно училище са таксите за обучение. В частните училища тарифите се определят от ръководството, но трябва да се помни, че колкото по-високи са заплатите на учителите, толкова по-скъпо е образованието за родителите на учениците. Майките и татковците са готови да плащат солидни такси за образованието на децата си, но само ако качеството на образованието е високо.

За да отворите частно училище, ще ви е необходим лиценз, който ще бъде издаден само ако наетите помещения отговарят на най-строгите изисквания. Ако решите да отворите не само собствено училище за развитие на децата, но и да създадете полупансион или дори интернат, където детето да остане цяла седмица, сградата трябва да осигури стаи за спане и стаи за игри. Необходимо е да се вземат предвид характеристиките на популацията на частните училища - това са предимно деца от богати семейства, които са свикнали с определено ниво на комфорт.

Организацията на частно училище за развитие на предучилищна възраст налага още по-сериозни изисквания, които могат да бъдат взети предвид само от бизнесмен, който използва в работата си професионален пример за бизнес план за откриване на частно училище с готови изчисления. Воден от него, бизнесменът няма да затъне в блатото на неразрешимите проблеми и лесно ще разбере например характеристиките и процедурата за откриване на нови класни стаи. Образователните услуги, като сфера на бизнеса, изискват стриктно планиране и именно бизнес планът е документът, който дава необходимата подкрепа на бизнесмена.

Пазарът на платени образователни услуги в момента преживява трудни времена. От една страна, спадът в качеството на образованието в държавните учебни заведения е мощен стимул да се обърне внимание на частните училища. От друга страна, не всяко семейство е в състояние да поеме разходите за платено обучение. Самите бизнесмени, които решават да отворят собствено частно училище, се оказват в далеч не проста ситуация.

Когато откриват образователен бизнес от нулата, предприемачите са принудени да търсят своята ниша, създавайки репутация и голямо име за себе си. Основният проблем е да успеят да докажат на родителите, че тяхното училище ще осигури на детето възможност да получи най-висококачествено образование. Но за да заинтересувате потенциални клиенти, трябва да знаете какви критерии използват майките и бащите при избора на частно училище.

Търсенето на платени образователни услуги все още остава доста ниско - приблизително 15-20% от родителите, живеещи в големите градове, са готови да помислят за изпращане на децата си в частна образователна институция. И е необходимо да се опитаме много, за да гарантираме, че тази готовност се развива в сериозно намерение да се използват услугите на такива училища.

По-специално за училищата...

Опитът от реализирането на проекта за създаване на частни училища ясно показва всички проблеми, характерни за този пазарен сегмент. Когато отваря частно училище, бизнесменът трябва ясно да разбере целта, с която родителите изпращат децата си в платена образователна институция. По правило основният мотивиращ фактор е желанието да предоставите на детето си възможност да получи качествено образование, индивидуално развитиенеговите способности.

Какви критерии гледат родителите, когато избират частно училище? Както показва статистиката, на първо място - върху репутацията на заведението. Тоест прегледите на предоставените образователни услуги могат да играят както положителна, така и рязко отрицателна роля. Освен това майките и бащите обръщат най-голямо внимание на квалификацията на учителите, които работят в училището. Разбира се, всяко свободно място в частно училище, например учител за творческо развитие на децата, е привлекателно за много учители. Но трябва да изберете най-добрите, за да няма проблеми по-късно.

От всичко това става ясно, че бизнесмените, които планират да отворят училище, трябва да се погрижат да станат видими. Но как можеш да отвориш частно училище и веднага да си направиш име? В крайна сметка, за да могат родителите да преценят перспективите, е необходимо време. При решаването на този проблем всеки предприемач трябва да се ръководи от компетентен пример за бизнес план за център за образователни услуги за деца. Независимо дали решите да отворите училище ранно развитиеили частно училище по изкуства, професионалните съвети, предоставени в този документ, ще ви осигурят безценна подкрепа. И въпреки факта, че възвръщаемостта на инвестициите в образователен бизнес трудно може да се нарече висока, вие ще стоите на собствените си крака.

Готов училищен бизнес план от нулата с примери за начални изчисления

Внимателно структуриран училищен бизнес план ще ви помогне да разберете как правилно да организирате бизнеса си. Търсят се допълнителни образователни услуги, много родители искат да изпратят детето си в училище, където да развият допълнителни творчески способности. Следователно е необходимо училище по изкуства или курсове по моделиране, особено родителите са щастливи, когато тези творчески работилници се намират близо до дома. Следователно да се присъедините към този бизнес означава да дадете на децата разнообразно развитие, на родителите възможност да дадат допълнително образование на децата си, а на вас да донесе печалба и просперитет.

Имате възможност да разгледате готовия документ сега. Удобният и разбираем документ ще повдигне завесата и ще помогне за откриването на музикално училище или студио, където детето ще получи висококачествено музикално образование, знания за музикална грамотност, разбиране и чувство за стил. Пиано и цигулка, китара и народни инструменти, музикална критика и други мъдрости могат да се преподават във вашето училище. Не забравяйте за маркетингов план, с който можете да разкажете на възможно най-много потенциални клиенти за вашата инициатива.

В примерен бизнес план за организиране на училище за допълнително обучение ще намерите също икономически изчисления, което ще ви позволи да определите цената на дадено начинание, било то моделно училище или музикална асоциация, училище по изкуства или такова, насочено към ранното развитие на бизнес уменията на децата. Необходимо е да се мисли за заплащане на учители, организиране на висококачествени материални ресурси и закупуване учебни материали, оборудване, инструменти. Начинанието не е лесно, но определено ще донесе печалба, която само ще расте с развитието на вашия творчески бизнес.

В наличност Училищен бизнес план 4 22

Образованието е един от важните компоненти на човешкия успех. Повечето смятат, че постоянното запомняне на материала е показател за качествено обучение. Много родители смятат, че в редовните училища не обръщат достатъчно внимание на личните характеристики на детето и че индивидуалните характеристики не се вземат предвид при изграждането на образователния процес. Ето защо, ако е възможно, родителите избират платени образователни институции. Възможно ли е да се отвори частно училище в Русия? Какви документи ще са необходими за това?

Защо такива образователни институции са популярни?

Това се дължи главно на факта, че в много обикновени училища учителите не обръщат внимание на индивидуалните характеристики на детето при изграждането на образователния процес. Това се дължи на факта, че учителите трябва да подготвят учениците за Единния държавен изпит и това изисква запомняне на материала, а не разбиране.

Също така много училища нямат добра материално-техническа база. Но всеки родител иска детето му да учи комфортни условия. В повечето средни училища няма нито логопеди, нито психолози, от които учениците имат особено нужда начални класове. Частните училища дават възможност за посещаване интересни места, канят успешни хора, за да имат децата допълнителна мотивация да учат. Служителите на такива платени образователни институции имат повече възможности за реализация интересни идеии потенциала на детето.

Трудности при откриването на частна образователна институция

Отварянето на частно училище не е толкова лесно, колкото си мислят някои предприемачи. Характеристиките му:

  • Данъчно облагане. Преди това частните училища получаваха отстъпка при наема на помещения и земя, но сега тя е отменена. Тази мярка доведе до увеличаване на наема, което оскъпи обучението.
  • Администрацията на частно училище не може да харчи средства самостоятелно. Всяка платена образователна институция е регистрирана като нестопанска цел, така че разходът на средства се контролира от отдела за образование и данъчната служба. Поради тази причина е трудно да се намерят инвеститори за отваряне на частно училище, тъй като те не могат директно да получават дивиденти от инвестициите си. Но един инвеститор може да заведе детето си в това училище, като по този начин инвестира в неговото образование.
  • В платена образователна институция трябва да преподавате същите предмети като в обикновено училище. Преподавателски съставизисква се прилагане на образователна програма в съответствие с изискванията на Федералния държавен образователен стандарт. В същото време родителите се нуждаят от институцията за прилагане на други, по-интересни и разнообразни програми. Следователно служителите трябва да намерят баланс между изискванията на Федералния държавен образователен стандарт и тези на родителите.

В Русия е доста трудно да се създаде частно училище. Ако сте взели за основа интересна програма, която ще развие цялостно децата и сте наели квалифицирани учители, тогава това ще бъде успех. За да направите това, трябва правилно да организирате учебния процес.

Списък на необходимите документи

Как да отворите частно училище в Русия? За да направите това, трябва да създадете пакет необходими документи:

  • Първо, регистрирайте училището като организация с нестопанска цел и изберете предпочитаната от вас данъчна опция.
  • Вземете лиценз - без него няма да можете да извършвате учебна дейност. Получават го от Rosobrnadzor.
  • Вземете медицински лиценз. Училището трябва да има санитарен кабинет. За да получите този документ, трябва да се свържете с Министерството на здравеопазването. Можете също така да си сътрудничите с определен медицинска организация.
  • Акредитация. Това е необходимо, за да могат студентите да получават дипломи след завършване на това образователна институция. Но се издава само след няколко години и след завършване на няколко студента. В същото време тяхното академично представяне трябва да бъде най-малко 50%. Ако частна институция няма акредитация, тогава учениците могат да полагат изпити в държавните училища в техния район на пребиваване.
  • Сертификация. Учителите са длъжни да преминат сертификация, която потвърждава тяхната квалификация. Ако учителят не успее, ще трябва да бъде уволнен. Ако целият преподавателски състав няма сертификат, тогава лицензът на институцията може да бъде отнет.
  • Училищен устав.

Разбира се, служителите трябва да имат медицински книжки и дипломи, потвърждаващи тяхната квалификация. Трябва да има и ценоразпис за предоставяне на образователни услуги. Притежавайки всички необходими документи, институцията може да извършва образователна дейност.

Търсене на помещения

Как да отворите частно училище в Русия? В допълнение към необходимите документи, трябва да изберете стая, която отговаря на определени изисквания. По-добре е да го потърсите, преди да получите лиценз. Можете да намерите пълен списък с изискванията за училищни помещения в SanPin. Ето основните от тях:

  • Училищната сграда трябва да бъде разположена далеч от пътища, гаражи и други транспортни съоръжения.
  • Околното пространство трябва да бъде достатъчно озеленено (около 50%), оградено с ограда и изкуствено осветление.
  • Училището трябва да има удобен достъп както с кола, така и с градски транспорт.
  • Територията на образователната институция трябва да бъде разделена на зони за спорт, студентски отдих и битови нужди.
  • Необходимата височина на тавана е минимум 3,6 m, а за физкултурния салон - минимум 6 m.
  • Необходимата площ на всеки клас е най-малко 2,5 квадратни метра. м на ученик.
  • Ако искате да отворите интернат, тогава размерът на спалните трябва да бъде най-малко 6 м на ученик.
  • Необходимо е оборудване на съблекалня, физкултурен салон и медицински кабинет.
  • На всеки етаж са необходими отделни тоалетни за момчета и момичета.
  • Всички помещения трябва да поддържат определена температура – ​​от 18 до 22 градуса.
  • Сградата на училището трябва да разполага с противопожарни средства и алармен бутон.

Училищната сграда трябва да бъде оборудвана така, че да предпазва учениците, доколкото е възможно. Дизайнът на класовете трябва да се запази в същия стил, но могат да се добавят ярки акценти. Трябва да има щанд с полезна информация за родителите.

Закупуване на оборудване

Как да отворите частно училище в Русия? Трябва да съставите бизнес план, който включва всички разходи и приходи. Една от разходните позиции е закупуването на оборудване. Ще имаш нужда:

  • Обзавеждането е маси, бюра, столове. Всички те трябва да отговарят на санитарните стандарти и да са изработени от качествени материали. Можете също така да поставите дивани и пейки в коридорите за удобна почивка на учениците.
  • Компютри, таблети, интерактивни дъски, проектор и др модерна технология. Трябва да се опитаме да сме сигурни, че във всяка класна стая има компютри. Това е особено вярно, ако планирате да се съсредоточите върху компютърните науки във вашата образователна програма.
  • Оборудване за кабинети по химия, биология, физика.
  • Спортна екипировка.
  • Различни канцеларски материали.

Класните стаи трябва да бъдат декорирани в строго съответствие със санитарните изисквания. Студентите трябва да имат всичко необходимо за обучение. Това е един от основните фактори, поради които родителите избират платена образователна институция. Не е нужно сами да търсят различни канцеларски материали, учебници и постоянно да даряват пари за нуждите на училището. Следователно във вашите класове всичко трябва да се прави не само за продуктивно обучение, но и за комфортен престой.

подбор на персонал

Как да отворите частно училище? Задължително е да се подберат квалифицирани преподаватели. Това трябва да са професионалисти в своята област, заинтересовани да възпитат детето като самостоятелна и многостранна личност. Предимството на частното училище е, че учителите могат да бъдат креативни в учебния процес.

Вашият персонал трябва да включва опитни учители. Това ще даде на родителите повече доверие във вашето училище. Не пропускайте да наемете и млади специалисти. По този начин можете да приложите менторска програма. В допълнение, младият персонал често използва нестандартен подход към изпълнението на учебната програма, което ще бъде допълнителен бонус към популярността на вашето училище.

Вашият персонал трябва да се състои от администрацията на учебното заведение и преподавателския състав. Тя ще включва:

  • Главен учител.
  • Заместник-директори по учебната работа двама души.
  • Заместник-директор по икономическите въпроси.
  • секретар.
  • Учители по предмети.
  • Начален учител.
  • Медицинска сестра.
  • Логопед.
  • Психолог.
  • готвачи.
  • Охранители.
  • Чистачи.

Всички служители трябва да бъдат отговорни, учтиви, готови за саморазвитие, да обичат и уважават децата. Освен това се насърчава творческият подход към обучението на децата.

Избор на образователна програма

Как да отворите частно училище? Много важен момент е изборът на образователна програма. От нея зависи дали учебното заведение ще получи лиценз. Тази програма трябва да отговаря на изискванията на Федералния държавен образователен стандарт.

Защо някои родители избират частно училище? Защото е възможно да се даде на детето достойно образование, като се използват собствени методи. Но те трябва да бъдат одобрени от Министерството на образованието. Затова ще трябва да наемете методист, който да се занимава с всички тези организационни въпроси.

Освен това частните училища предлагат задълбочено изучаване на някои предмети. Но трябва да се обосновете защо ще наблегнете например на математиката. Не забравяйте, че една интересна образователна програма е една от важни факториза родителите при избор на учебно заведение.

Прикачени файлове

Как да отворите собствено училище? Разбира се, това изисква големи финансови инвестиции. Следователно отварянето на платена образователна институция не е подходящо за начинаещи предприемачи с малко начален капитал. Разходите трябва да включват:

  • Закупуване на сграда с РЗП минимум 1500 кв. m - около 12 000 000 рубли.
  • Ремонт и подобряване на района, прилежащ към училището - от 3 000 000 рубли.
  • Закупуване на мебели - от 1 000 000 рубли.
  • Закупуване на учебно оборудване - от 3 000 000 рубли.
  • Кухня и медицинско оборудване - от 500 000 рубли.

По този начин, първоначална инвестицияза откриване на платена образователна институция ще възлиза на около 19 000 000 рубли. Разбира се, можете да спестите пари, ако наемете сградата, вместо да я купите. Но намирането на нещо подобно за училище е доста трудно. Първо, трябва да отговаря на изискванията за местоположение, описани по-горе. Второ, трябва да сте сигурни, че собственикът няма да прекрати договора за наем след няколко години. Освен това интериорът трябва да отговаря на изискванията на SanPin. В противен случай ще трябва да направите реконструкция, която също ще изисква десетки одобрения. По-лесно е да инвестирате в строителството на нова сграда.

Разходи и приходи

В бизнес план за откриване на частно училище трябва да отбележите разходите и приходите, за да изчислите рентабилността на вашата институция. ДА СЕ фиксирани цениотнасям се:

  • Заплатите на учителите.
  • Заплати на персонала.
  • Актуализация на оборудването и Поддръжкасграда.
  • Организиране на хранене на ученици и служители.
  • Плащане на комунални услуги.

Общата сума зависи от броя на преподавателите и мащаба на ремонта. Бизнес планът за частно училище трябва да включва и приблизителен доход. Вашата печалба зависи от броя на учениците. Състои се от такси за обучение и първоначална вноска, която отива за закупуване на необходимите учебници, униформи и канцеларски материали. Трябва също така да вземете предвид факта, че учебните заведения не работят през лятото и трябва да плащате комунални услугии е необходим наем (ако има такъв). Затова е препоръчително да оставите определена сума за плащане на тези услуги.

Допълнителна печалба

Частно училище в Русия като бизнес не е най-печелившата посока. Тази ситуация се дължи на факта, че инвеститорите не могат да направят голяма печалба в парично изражение, тъй като всички разходи се контролират от отдела за образование и данъчната служба. Ако искате да печелите доходи от вашия бизнес, тогава трябва да се погрижите за допълнителни източници на доходи:

  • Организирането на курсове не е обучение, а програми за обучение. Например курс по програмиране или редактиране. Можете да го преподавате както на ученици, така и на всеки, който желае.
  • Летен лагер - цената може да е същата като месечното обучение, а на учениците в това училище може да се направи отстъпка.
  • Спонсорство.
  • Субсидии от местния градски бюджет.
  • Печелене на грантове.

Частното училище като бизнес може да бъде доста печелившо. Това е възможно само ако имате достатъчен брой студенти и допълнителни източници на доходи.

Маркетингова кампания

Когато отговаряте на въпроса как да отворите собствено училище, не трябва да забравяте за маркетинговата кампания. Популярността на вашата образователна институция ще зависи от рекламата. Можете да предоставите информация за вашата институция по следните начини:

  1. Реклама в медиите - може да достигне веднага голям бройот хора. Особено си струва да се обърне внимание на специализирани тематични програми.
  2. Оставете брошури в предучилищни образователни институции и центрове за развитие на деца. Това е особено вярно, ако ще отворите частен начално училище.
  3. Не забравяйте да създадете уебсайт за образователната институция, който ще съдържа цялата необходима информация за нейната работа, служители, постижения на учениците и интересни събития.
  4. Създайте група в социалните мрежи.
  5. Общувайте на тематични форуми.

Маркетинговата кампания е важен компонент на успеха, но тя само помага за привличането на клиенти. За да получите повече от тях, трябва да предоставяте качествени услуги.

Други видове образователни институции

Как да отворите частно основно училище в Русия? Това няма да изисква много разходи. За да отворите такава образователна институция, ще ви трябват същите документи и оборудване, както за създаване на редовно училище. Трябва да се погрижите и за следучилищната програма и стаята за релакс. Това ще позволи на младите ученици бързо да се адаптират към обучението си.

Бизнес планът на частно музикално училище не се различава много от другите платени образователни институции. Само вие трябва да се погрижите за звукоизолацията на помещенията, за да не безпокоите съседите си. Вие също трябва да закупите необходимото музикални инструментиза провеждане на учебни занятия.

Частното училище е възможност да се осигури на учениците не само качествено образование, но и цялостно развитие, като се вземат предвид техните индивидуални характеристики. Учителите също могат да прилагат творчески подход към работата си и да изпробват интересни техники. Поради това частните образователни институции стават популярни. Как да отворим училище? Необходимо е да се избере подходяща образователна програма, да се наемат квалифицирани служители и да се изберат подходящи помещения, както и да се подобри нивото на образователните услуги.

По всяко време образователната дейност е била и остава популярна индустрия. Но често нивото образователни програмине винаги отговаря на родителите.

Тогава те започват да търсят най-подходящите алтернативи - частни образователни училища.

Днес в Русия частните училища набират все по-голяма популярност. И въпреки високото първоначални разходи, няколко възможни затрудненияи нюанси, частно училище като бизнес идея може да донесе значителни печалби. Как да отворите собствено училище? Нека да разгледаме по-отблизо.

Колко популярни са частните училища в Русия?

Според последните статистики частното образование в Русия е обхванато от не повече от един процент.

По-голямата част от образователните институции са концентрирани в столицата, района на Москва и, разбира се, в Санкт Петербург.

С други думи, секторът на частните образователни институции не е пренаситен и се характеризира с минимално ниво на конкуренция.

Средни данни:

Също така си струва да се отбележи, че днес около седемдесет процента от всички частни образователни институции имат свои собствени детски градини и също така предоставят услуги за подготовка на децата за училище.

Всички частни образователни институции заемат следната част от руския пазар:

  • Осемдесет процента от сектора е зает от частни образователни институции в средния сегмент;
  • Пет процента са заети от религиозни и национални частни образователни институции;
  • Петнадесет процента от индустрията е заета от първокласни частни училища.

Искате ли да реализирате бизнеса си в образователна сфера? След това можете да отворите детска градина. : необходимата документация, примерен бизнес план, разходи и приходи.

Нека да разгледаме 20-те най-обещаващи области на малкия бизнес.

Въпросът за започване на бизнес без инвестиции измъчва почти всеки амбициозен предприемач. В този материал ще откриете полезни съвети, идеи и варианти за стартиране на собствен бизнес с минимални инвестиции.

Особености на търсенето и данъчното облагане

Когато избират образователна институция, родителите на ученици обръщат специално внимание на следните точки:

  • каква е репутацията на институцията;
  • откога училището е отворено;
  • с каква материална база разполага учебното заведение;
  • наличие на акредитация и съответния лиценз;
  • брой ученици в един клас.

Фактори като близост до дома и отзиви от приятели често играят важна роля.

Що се отнася до данъчното облагане, най-добре е да се използва опростената данъчна система. Също така, преди да отворите частна образователна институция, трябва да обърнете специално внимание на член 284, параграф 1 от Данъчния кодекс на Русия, който позволява използването на нулева ставка върху получените печалби (за образователни и медицински институции).

Оборудване и оборудване

Как да отворите частно училище в Русия? На първо място, трябва да имате достатъчно оборудване. Частната образователна институция трябва да разполага с такова високотехнологично оборудване като електронни дневници, мултимедия, достъп до интернет, интерактивни дъски и локална мрежакомпютри.

Офис в частно училище

Акредитация и сертифициране

Най-важната стъпка при създаването на частна образователна институция е получаването на държавна акредитация.

Според действащото законодателство само акредитирани училища имат право да издават държавни удостоверения.

В противен случай учениците ще трябва да полагат изпити в друга институция, което може да се счита от потенциалните клиенти за отрицателен фактор.

Акредитацията се извършва веднъж на шест години и продължава не повече от 105 календарни дни.

Предпоставка за успешното развитие на частна образователна институция е сертифицирането на преподавателския състав. Всеки учител е длъжен да се атестира веднъж на пет години. Изключение правят само тези, които са работили по-малко от две години.

Лицензът е основното изискване за откриване на частно училище. Да се ​​запознаят с текущ списъкНеобходимите документи за получаване на лиценз могат да бъдат намерени на официалния уебсайт на отдела за образование на съответната регионална служба.

Персонал и реклама

Учителите в частно училище трябва да се назначават на конкурсна основа, тъй като тези институции са длъжни да предоставят най-високо ниво на квалификация.

Също така е важно умението на персонала да се разбира с децата.

В допълнение към учителите, за непрекъснатата работа на частно училище ще са необходими администратор, медицински персонал, счетоводител, охрана и чистачи. Ако институцията ще осигури храна за ученици, ще се изисква квалифициран готвач и кухненски персонал.

Първият път след откриването частното училище ще изисква много Париза създаване и прилагане на маркетингова програма. Един от ефективни начинипривличане на нови клиенти е сайт, в който можете да представите в детайли основите на предлаганите услуги, както и да представите всички ключови предимстваизбор на частно училище.

Осигуряване на необходимото ниво на сигурност

Идеалното помещение за създаване на частно училище е свободностояща сграда, чиято площ варира от 1500 до 2500 квадратни метра.

Има и свободна прилежаща площ и паркинг.

Също така избраните помещения трябва да отговарят на следните санитарни и противопожарни изисквания:

  • На територията на институцията не трябва да има магистрали, гаражи и пр. Сградата може да бъде разположена в жилищни сектори.
  • Пространството около помещенията е озеленено петдесет процента (не по-малко).
  • Височината на помещенията е минимум 3,6 метра. Пространството за класни стаи се разпределя в размер на до 3,5 метра.
  • Класовете в началните групи трябва да бъдат разпределени отделно и също така да имат собствен достъп до училищния сайт.
  • Наличие на пълна гама от пожарогасителни средства.

Що се отнася до санитарните изисквания, учениците не трябва да са под 6,5 години, максималният брой уроци е от пет до шест и не може да има повече от двадесет и пет ученици в един клас.

Занятията трябва да започват едва след осем часа и да продължават не повече от четиридесет и пет минути в един урок.

Колко изгодно е: изчисляване на рентабилността

Успехът на откриването на частно училище като бизнес се крие в добре написан бизнес план. По-долу е даден приблизителен пример за това, който (в зависимост от региона, в който се реализира идеята, както и от нивото на потребителското търсене) може да се променя.

Бизнес план

време Предоставена услуга Обем (брой студенти) Стойност на предоставените услуги приходи
От един месец до една година Класически и високоспециализирани паралелки Повече от тридесет и пет студенти Най-малко 3 хиляди рубли От 105 до 400 хиляди рубли
От един месец до една година Елитни класове От седем ученици Най-малко 30 хиляди рубли От 210 до 500 хиляди рубли
Една до две години Класически и специализирани програми за обучение От тридесет и седем души Най-малко 3360 рубли От 500 до 600 хиляди рубли
Една до две години Занимания по елитни програми Най-малко осем ученици От 33 600 рубли От 600 до 700 хиляди рубли

Ако текущият растеж на пазара на услуги на частни образователни институции продължи (от седем до дванадесет процента годишно), институцията ще може да постигне годишни приходи в рамките на 11,5 милиона рубли.

Цел на бизнес плана:изпълнение на целта „Програма за развитие на общинска образователна институция Гимназия № 24” за предоставяне на образователни услуги на населението за 2006-2011 г.

Програмата е дългосрочен нормативен и управленски документ, който характеризира съществуващите постижения и проблеми, основните цели, задачи и насоки на образователния процес, характеристиките на ресурсното осигуряване на педагогическия процес и неговите иновативни трансформации, основните планирани цели, срокове и технологии за тяхното изпълнение.

Цели на бизнес плана:

  1. Определяне на конкретни области на дейност на гимназията (образователни услуги, допълнителни образователни услуги, включително спортни, художествени, естетически, музикални и др.
  2. Оценка на конкурентоспособността на услугите, предоставяни от гимназията.
  3. Оценка на съответствието на човешките и материални ресурси с поставените цели.
  4. Оценка на възможностите за модернизиране на методите за материално стимулиране на учителите.
  5. Развитие на система за социално партньорство и привличане на потенциални филантропи.
  6. Усъвършенстване на системата за разходване на бюджетни и извънбюджетни средства.

Потенциална ефективност на проекта.

  • получаване на обективни резултати от работата за определен период;
  • повишаване степента на иновативност и качество на образованието;
  • повишение професионално съвършенствопреподавателски състав;
  • увеличаване на източниците на финансиране;
  • укрепване на материално-техническата база на гимназията.

Предлаганите услуги и тяхното предназначение.

Гимназията предлага на населението на града широка гама от образователни услуги:

  • образователни услуги, включително обучение на ученици по стандартни и адаптирани програми на основния учебен план, обучение по програми за задълбочено изучаване на предмета, обучение по програми, използващи гимназиалния компонент (разширяване на учебната програма по предмети), въвеждане на нови предмети, специални курсове, избираеми предмети, непредвидени в основния учебен план („училищен компонент“);
  • допълнителни образователни услуги (клубове, секции и курсове) в съответствие със социалния ред на населението (програми „Гама“, „Акорд“, „Екомир“);
  • образователни услуги за подготовка и адаптиране на деца в предучилищна възраст към условията на училищния живот (програмата „Училище за предучилищна възраст“);
  • услуги за подготовка на студенти за прием в университети, за полагане на изпити под формата на Единен държавен изпит и нова формав 9 клас (програма „Шанс”);
  • здравни услуги, насърчаване на здравето начин на живот, спортни секции (програма Лига Здраве);
  • услуги за осигуряване на културен отдих на гимназистите;
  • услуги за осигуряване безопасността на учениците от гимназията.

Потенциални потребители на услуги:

Основно населението на микрорайон Красная Горка, както и други жители на северната част на град Люберци, Московска област

Структура на услугите на конкурентите.

Образователното пространство на северната част на град Люберци включва 6 образователни институции, над 10 институции за предучилищно образование, филиал на Института за висше образование и наука, 2 институции за допълнително образование, 1 културна институция. В тази връзка наборът от образователни услуги, предлагани от гимназията, се оказа частично идентичен с тези, предлагани от други учебни заведения. Имаше нужда от разширяване на обхвата на услугите и разработване на допълнителни образователни програми в съответствие със социалния ред на населението, преразглеждане на работното време на гимназията чрез различни форми на извънкласна и извънучилищна работа.

Ползи, получени от потребителите на гимназиални услуги.

  • високо качество на образованието чрез бюджетно финансиране, улесняване на приема във ВУЗ на бюджетна основа;
  • многопосочност и диференциация на обучението в гимназията;
  • комуникация с университети в Москва;
  • високо ниво професионално обучениепреподавателски състав;
  • разнообразие от предлагани допълнителни услуги;
  • високо ниво и широк обхваткултурни и развлекателни дейности;
  • разработена и внедрена система на извънклас образователни дейностис участието на московски музеи;
  • съвременно материално-техническо оборудване на класните стаи;
  • уникалност на организацията на учебния процес;
  • въвеждане на 10-бална система за оценяване на знанията на учениците, създаване на комфортна среда в класната стая;
  • функционирането на образователна система, която създава алтернатива на саморазрушителното поведение (наркомания, алкохолизъм, хазартна зависимост);
  • гъвкавост и демократичност в стила на управление на гимназията;
  • висока степен на иновативност в образователния процес.

Финансирането на учебните заведения се извършва за сметка на местните и регионалните бюджети и днес не може да осигури всички нужди на гимназията и да допринесе пълноценно за нейното непрекъснато развитие, поради което е необходимо да се намерят други форми на финансова подкрепа. стопанска дейност, в допълнителни източници на бюджетно и извънбюджетно финансиране.

Маркетингов план.

  1. подобряване на качеството на образованието;
  2. подобряване на системата за стимулиране (включително материални стимули) за привличане на висококвалифициран персонал, включително университетски преподаватели и служители на научни институции;
  3. активизиране на участието в различни творчески конкурси и проекти, включително руски и международни;
  4. подобрявам рекламна кампанияв медиите;
  5. постоянно подобряване на материално-техническата база на гимназията;
  6. разширяване на мрежата от социални партньори на гимназията;
  7. постоянно търсят други видове икономическа дейност.

Производствена програма.

Общинска образователна институция гимназия № 24 се намира в центъра на жилищен микрорайон, недалеч от жп гара Люберци, има автобусна връзка с цялата северна част на града, така че е лесно да стигнете до гимназията от всяко място в Люберци.

Институциите за допълнително образование и културните институции, разположени от северната страна, са разположени на относително разстояние (15-20 минути пеша от микрорайона на гимназията), поради което има нужда от по-широко развитие на системата за допълнително образование в гимназията. , както и за привличане на специалисти от институции за допълнително образование и центрове за отдих за работа в гимназията - чрез откриване на клубове на базата на гимназията чрез сключване на споразумения за сътрудничество с тези институции.

В северната част на Люберци няма библиотека, така че учениците имат реална нужда да използват по-широко възможностите на училищната библиотека.

Програми, реализирани в гимназията с бюджетни средства.

1. Общообразователна подготовка.

Не. Нива на образование Програми
1. Начално общо образование. Обучение по стандартни държавни програми.

2. Ранни програми по английски език

3. Програми за задълбочено изучаване на английски език (от 2. клас).

4. Обучение по иновативни програми, одобрени от Министерството на образованието на Руската федерация: „Училище 2100“, програми INOS и др.

5. Изпълнение на вариативната част на учебния план. Въвеждане на предмети, които разширяват гимназиалния компонент, както и увеличаване на часовете за задълбочаване и разширяване на основните предмети от учебния план.

2. Основно общо образование. 1. Изпълнение на инвариантната част от учебното съдържание.

3. Въвеждане на втори чужд език.

5. Въвеждане на избираеми и специални курсове за повишаване на мотивацията на студентите и задълбочаване (разширяване) на определени теми от учебните предмети.

3. Средно (пълно) общо образование. 1. Изпълнение на инвариантната част от учебното съдържание.

2. Програми за задълбочено изучаване на английски език.

3. Изучаване на втори чужд език.

4. Изпълнение на вариативната част на учебния план. Въвеждане на предмети, които разширяват гимназиалния компонент, както и увеличаване на часовете за задълбочаване и разширяване на основните предмети от учебния план.

5. Въвеждане на избираеми и специални курсове за задълбочаване (разширяване) на определени теми Иучебни предмети.

2. Допълнително образование.

Основни цели:

  • осигуряване на необходимите условия за личностно развитие, укрепване на здравето и ранно професионално самоопределяне на децата;
  • осигуряване на образователна мотивация и създаване на необходимост от обучение през целия живот, създаване на смислени комуникационни среди;
  • адаптиране на децата към живот в екип и общество;
  • формиране на обща лична култура, основана на национални и световни култури;
  • съдействие за професионално ориентиране на деца и юноши в съответствие със ситуацията на пазара на труда;
  • формиране на необходимостта от поддържане на здравословен начин на живот;

За изпълнението на тези задачи са разработени учебни програми за допълнително обучение в следните области:

  1. Програма „Гама“: посока на изкуствата и занаятите.
  2. Програма „Акорд”: музикално-естетическо направление.
  3. Програма “Екомир”: екологично направление.
  4. Програма „Лига на здравето”: спортно направление.
  5. Програма „Шанс”: подготовка за продължаващо обучение

Очаквани резултати:

  • овладяване на основите художествена култураи постиженията на децата, независимо от тяхната надареност, са достатъчни високо нивоартистично обучение.
  • развитие на изпълнителски и творчески умения и способности на всеки ученик:
  • развитие на сферата на естетическите чувства и мисли на всяко дете;
  • развитие комуникационни умениядеца, намаляване на нивата на тревожност и развитие на адекватно самочувствие;
  • формиране на активно лично поведение в обществото;
  • формиране на основите на здравословен начин на живот, укрепване на психическото, физическото, моралното здраве;
  • формиране на умения отборна играи лична отговорност;
  • качествена подготовка на учениците за продължаване на обучението;
  • овладяване на умения за ранно научно и изследователско творчество;
  • обучение по програми за разширено и задълбочено обучение по предмета (математика, руски език, химия, физика, английски езики т.н.)

3. Програми, изпълнявани в гимназията с извънбюджетно финансиране.

Начини за изпълнение на програмата:

1) Работа на начални учители, учители по английски език, училищни психолози;

2) Материална подкрепа (печатни листовки, нагледни помагала).

3) Провеждане на съвместни кръгли маси, срещи, учителски съвети със служители на предучилищната образователна институция;

4) Разширено обучение за учители по ShBP.

5) Консултации с логопед.

Очаквани резултати:

  • комуникационни способности и основни социални умения;
  • способността да изразявате мислите си ясно и ясно;
  • готовността на детето да учи в 1 клас, стабилна мотивация за учене в училище;
  • овладяване на първични умения и способности, необходими за успешно обучение в училище; развитие на паметта.

От 2000 г. в гимназията успешно работи родителската Местна обществена организация за подпомагане на училище № 24 (удостоверение за държавна регистрация № ... от ... 2000 г.). Целите на дейността на Международната организация за съдействие..., отразени в Хартата, са:

1) насърчаване на хармоничното развитие на личността на учениците от гимназията,

2) съдействие на учителския състав за създаване на необходимите условия за осъществяване на учебния процес в гимназията,

3) участие на служителите и родителите в подобряването на образователния процес и повишаване на неговата ефективност. (Член 2 „Цели на дейността на организацията“).

Членове на организацията могат да бъдат физически и юридически лица, „заинтересовани от съвместното постигане на тези цели“ (клауза 3.1 от Устава), т.е. предимно родители на ученици. Всички доброволни вноски се изразходват според бюджета на Организацията за нейните уставни цели, включително предоставяне на допълнителни образователни услуги. Възможността за предоставяне на допълнителни образователни услуги за сметка на извънбюджетно финансиране позволява да се разшири мрежата от допълнително образование, да се гарантира получаването на услуги директно в гимназията и следователно е мощен аргумент в полза на гимназията над нейната състезатели.

IOO Assistance to School No. 24 е юридически независима организация с нестопанска цел. Всички решения за разходване на членски и целеви внос се вземат от съвета на местната обществена организация.

Форми на възнаграждение, включително допълнителни материални и социални придобивки.

Заплатите на служителите на институциите включват ставки заплати(официални заплати), тарифни ставки, компенсации и стимулиращи плащания.

Стимулиращата част от заплатата се определя за висококачествено и творческо представяне служебни задължения, повишаване на ефективността на труда, превишаване на обемните показатели, висока производителност на труда.

Стимулиращите плащания на служителите на Общинска образователна институция Гимназия № 24 се извършват с цел: подобряване на качеството на учебния и образователния процес; укрепване на материалния интерес на служителите на общинската образователна институция гимназия № 24; развитие на творческа активност и инициативност.

Източникът на финансиране на стимулиращата част от заплатите са средствата, предназначени за стимулиращи плащания, които възлизат на 10% от основната част от фонда за заплати за текущата финансова година.

Служителите на общинската образователна институция гимназия № 24 могат да бъдат платени материална помощ. На служителите се изплаща бонус за празник и може също да им бъде изплатен еднократен бонус.

Стимулиращата част от заплатите на служителите на общинската образователна институция гимназия № 24 се установява въз основа на решение на Управителния съвет със заповед на директора в съответствие с Правилника за реда за разпределяне на диференцираната стимулираща част от заплатите на служители на общинско учебно заведение гимназия № 24/ (Приет от УС. „14” септември 2007 г.в сила със заповед № ...)

Оценка на риска.

  • наличие на алтернативни услуги от конкуренти;
  • ниска платежоспособност на жителите на микрорайона;
  • недостатъчно бюджетно финансиране на стопанската дейност на гимназията;
  • възможността за изтичане на висококвалифициран преподавателски състав в Москва, т.к в столицата повече високо заплащанетруд;
  • намаляване на студентското население поради тежката демографска ситуация;
  • морално и физическо износване на оборудване и комуникации;
  • намаляване благотворителна помощот социалните партньори на гимназията;
  • обективни трудности при прехода към нова система на заплащане.

Финансов план.

Бюджетни средства.

Разходи 2006 г 2007 г По прогнози за 2008г
Кетъринг за ученици (областни субвенции)
Комплектуване на библиотечни фондове (областни субвенции)
Закупуване на учебно оборудване
Закупуване на лекарства (местен бюджет)
Текущ ремонт на сгради, постройки и помещения (местен бюджет)
Абонамент за периодична литература (вестници, списания) (местен бюджет)
Частна охрана (местен бюджет)
Придобиване Консумативиза подпомагане на образователния процес (областни субвенции и местен бюджет)

Извънбюджетни средства.

Доброволните целеви и членски вноски в Общинската образователна организация Помощ за училище № 24 постъпват неравномерно през календарната година, така че тези средства се изразходват „последващо“.

Разходване на извънбюджетни средства.

Прогнозен обем на финансовата подкрепа за изпълнение на Програмата за развитие на общинско учебно заведение Гимназия № 24 (годишно набрани средства)

Размер на необходимата финансова подкрепа Планирани канали за получаване на средства За какво се предвижда да бъдат изразходвани средствата?
1000 хиляди рубли. Средства от местния бюджет Ремонт на канализационни и водопроводни системи
900 хиляди рубли. Средства от местния бюджет Монтаж на APS и пожароизвестителни системи
600 хиляди рубли. Регионални субсидии Инсталиране на лицензиран софтуер на компютър
300 хиляди рубли. Извънбюджетни средства от ОУ за подпомагане на ОУ No24 Закупуване на мебели за класни стаи.
400 хиляди рубли. Средства от филантропи Козметичен ремонт на училищни помещения

Пълното изпълнение на този план е възможно само при пълно финансиране на Програмата за развитие на гимназиите, т.е. бизнес планът отразява идеалния модел за финансиране на образователна институция чрез всички привлечени източници на приходи.

Проект на разчет за Общинска образователна институция Гимназия № 24 (при получена субсидия)

Насоки за изразходване на средства Размерът на средствата, изразходвани от федералния бюджет
1. Закупуване на оборудване за информационни технологии(мултимедийна техника, интерактивни дъски) 650 хиляди рубли.
2. Закупуване на необходимото оборудване за създаване на физкултурен салон 190 хиляди рубли.
3. Попълване на училищната медийна библиотека. 20 хиляди рубли
4. Закупуване на енциклопедии, справочни издания, речници за училищната библиотека. 10 хиляди рубли
5. Инсталиране на климатици в кабинети по информатика (съгласно изискванията на SanPiN) 130 хиляди рубли.