Mukhina s a tarnovskaya y fundamentos teóricos de enfermería. Misión y funciones de una enfermera
Año de emisión: 2002
Género: Terapia
Formato: PDF
Calidad: páginas escaneadas
Descripción: El libro de texto ofrecido al lector” Guía práctica a la asignatura "Fundamentos de Enfermería"; autores S. A. Mukhina e I. I. Tarnovskaya: este es el siguiente después de los "Fundamentos teóricos de la enfermería"; un libro escrito por autores famosos y dirigido a estudiantes de facultades de medicina y estudiantes de facultades de medicina.
La publicación de esta guía práctica sobre el tema básico de la formación de las hermanas es muy pertinente y oportuna. El valor del libro de texto es que cumple completamente con el programa de la asignatura "Fundamentos de Enfermería" en el marco de la Norma Educativa Estatal en la especialidad "Enfermería", cuya adopción permitió determinar los límites de una sola espacio educativo para la formación de enfermeras en todo el territorio Federación Rusa.
El libro de texto consta de 16 capítulos, cada uno de los cuales cubre los aspectos más asuntos importantes actividades practicas enfermeras La ventaja del libro de texto es el capítulo detallado "Control de infecciones", que contiene métodos modernos prevención de la infección nosocomial, interesante Datos estadísticos nye, glosario, tablas.
La novedad es la introducción de una sección como “Seguridad del medio ambiente en el lugar de trabajo enfermero". Los autores prestan mucha atención al cuidado de los pacientes gravemente enfermos.
Los capítulos "Cuidado del estoma", "Reanimación cardiopulmonar" también son interesantes para los especialistas, ampliando el alcance del uso del libro de texto. El material se presenta en la mayoría de los casos en forma de algoritmos concisos y claramente formulados para las acciones de una enfermera.
El libro está ricamente ilustrado y contiene un gran número de dibujos, diagramas y tablas que aumentan la visibilidad material educativo.
El contenido moderno del libro de texto "Guía práctica del tema" Fundamentos de enfermería ", su alto nivel metodológico, buen lenguaje literario nos permite recomendarlo no solo a estudiantes de facultades de medicina y estudiantes de facultades de medicina, sino también a estudiantes de facultades. de educación superior de enfermería, así como estudiantes de primer año de las facultades de medicina y pediatría de las universidades médicas de la Federación Rusa.
Capítulo 1. Control de infección
1.1. Problemas dentro de una infección hospitalaria
1.2. Prevención de infecciones nosocomiales
1.3. Control de infección
Capitulo 2 Hermana de seguridad en el lugar de trabajo
2.1. Estrés por ejercicio
2.2. Sustancias toxicas
2.3. Irradiación
2.4. infecciones
Capítulo 3 Ingreso de un paciente a una institución médica.
3.1. Responsabilidades del personal de enfermería en el departamento de admisiones
3.2. Recepción y registro de pacientes.
3.3. Tratamiento sanitario del paciente (pacientes)
3.4. Transporte del paciente al departamento.
Capítulo 4 Asistir al paciente en la higiene personal y la excreción de productos de desecho.
4.1. Principios de cuidado
4.2. Preparación de la cama (cambio de ropa de cama)
4.3. Colocar al paciente en la cama
4.4. Ayudar al paciente a ponerse y quitarse la ropa.
4.5. Protección de la piel. Prevención de escaras
4.6. Peinar el cabello del paciente
4.7. Cuidado de la cavidad oral, dientes, dentaduras postizas.
4.8. Afeitado del paciente
4.9. Cuidado de manos y pies
4.10. Asistencia con las funciones fisiológicas
Capítulo 5 Evaluación del estado funcional
5.1. Medición de la temperatura corporal
5.2. Estudio de pulso
5.3. Medición de la presión arterial
5.4. Enseñar al paciente a medir la presión arterial
5.5. Determinación del número de movimientos respiratorios.
Capítulo 6 Los procedimientos de fisioterapia más simples. Hirudoterapia. terapia de oxigeno
6.1. emplastos de mostaza
6.2. Bancos
6.3. Más cálido
6.4. bolsa de hielo
6.5. Comprimir
6.6. Sanguijuelas (hirudoterapia)
6.7. terapia de oxigeno
Capítulo 7 Procedimientos de sondeo
7.1. Inserción de una sonda en el estómago.
7.2. Lavado gástrico
7.3. Estudio de la función secretora del estómago
7.4. sondeo duodenal
Capítulo 8 Nutrición y alimentación
8.1. Composición de los alimentos
8.2. Organización de la nutrición médica.
8.3. Distribución de alimentos y alimentación.
8.4. nutrición artificial
Capítulo 9 Emisión, almacenamiento y uso medicamentos
9.1. Prescripción de medicamentos para el departamento médico.
9.2. Almacenamiento de medicamentos en el departamento.
9.3. Contabilización de medicamentos en el departamento.
9.4. Vías de administración de medicamentos
Capítulo 10 El uso de una tubería de gas. Preparando enemas
10.1. El uso de un tubo de gas.
10.2. enemas
10.3. Precauciones universales para tubos de vacío y enema
Capítulo 11 Cateterismo vesical. Cuidado del catéter
11.1. Cateterismo vesical
11.2. Prevención de infección nosocomial del tracto urinario en un paciente con catéter uretral permanente
11.3. Posibles violaciones en el funcionamiento del sistema "catéter - bolsa de drenaje", su eliminación.
11.4. Sistemas de recogida de orina (urinarios)
Capítulo 12
12.1. Cuidado de la traqueotomía
12.2. Cuidado del estoma intestinal
12.3. Atención de pacientes con epicistostomía
12.4. Atención de gastrostomía
Capítulo 13 Preparación del paciente para los métodos de investigación de laboratorio e instrumentales.
13.1. Recolección de esputo para examen microscópico.
13.2. Recolección de orina para investigación.
13.3. Preparación del paciente para el estudio de orina y recolección de orina para el diagnóstico de enfermedades endocrinológicas
13.4. Preparación del paciente para el estudio de heces y recogida de material.
13.5. Preparación del paciente para rayos X y métodos de examen endoscópico.
13.6. Preparar al paciente para los métodos de investigación instrumental
capitulo 14
14.1. Determinación del peso corporal del paciente.
14.2. Determinar la altura de un adulto.
Capítulo 15 Reanimación cardiopulmonar. Extracción de un cuerpo extraño de las vías respiratorias
15.1. Primeros auxilios para trastornos respiratorios a la víctima fuera de la institución médica
15.2. Primeros auxilios para un paro cardíaco
capitulo 16
16.1. Declaración de muerte
16.2. cuidado póstumo
LITERATURA
PREFACIO
El libro de texto ofrecido al lector "Una guía práctica para el tema" Fundamentos de enfermería "de los autores SA Mukhina y II Tarnovskaya es el siguiente libro después de Fundamentos teóricos de enfermería, escrito por autores conocidos y dirigido a estudiantes de facultades de medicina. y estudiantes de facultades de medicina.
La publicación de esta guía práctica sobre el tema básico de la formación de las hermanas es muy pertinente y oportuna.
El valor del libro de texto es que cumple completamente con el programa de la asignatura "Fundamentos de Enfermería" en el marco de la Norma Educativa Estatal en la especialidad "Enfermería", cuya adopción permitió determinar los límites de una sola espacio educativo para la formación de enfermeras en toda la Federación Rusa.
El libro de texto consta de 16 capítulos, cada uno de los cuales revela los problemas más importantes en la práctica de enfermería. La ventaja del libro de texto es el capítulo detallado "Control de infecciones", que contiene métodos modernos para la prevención de infecciones nosocomiales, estadísticas interesantes, un glosario, tablas. La introducción de una sección como "Seguridad del medio ambiente en el lugar de trabajo de una enfermera" también es nueva. Los autores prestan mucha atención al cuidado de los pacientes gravemente enfermos. De interés para los especialistas son los capítulos "Cuidado del estoma", "Reanimación cardiopulmonar", que amplían el alcance del uso del libro de texto. El material se presenta en la mayoría de los casos en forma de algoritmos concisos y claramente formulados para las acciones de una enfermera. El libro está ricamente ilustrado, contiene una gran cantidad de dibujos, gráficos y tablas que mejoran la claridad del material educativo. El contenido moderno del libro de texto, su alto nivel metodológico y su buen lenguaje literario permiten recomendarlo no solo a los estudiantes de las facultades de medicina y de las facultades de medicina, sino también a los estudiantes de las facultades de educación superior de enfermería, así como a los primeros Estudiantes de un año de las facultades de medicina y pediatría de las universidades médicas de la Federación Rusa.
N. I. VOLODIN
Jefe Adjunto del Departamento de Ciencias Científicas y Instituciones educacionales Ministerio de Salud de la Federación Rusa
P.D. Primera publicación, por favor comenten.. No hay cobertura.
ISBN: ISBN 5-85895-038-4
Año de publicación: 2002
Páginas: 352
idioma ruso
El libro de texto ofrece al lector “Guía práctica de la asignatura “Fundamentos de Enfermería”; autores S. A. Mukhina e I. I. Tarnovskaya: este es el siguiente después de los "Fundamentos teóricos de la enfermería"; un libro escrito por autores famosos y dirigido a estudiantes de facultades de medicina y estudiantes de facultades de medicina.
La publicación de esta guía práctica sobre el tema básico de la formación de las hermanas es muy pertinente y oportuna. El valor del libro de texto es que cumple completamente con el programa de la asignatura "Fundamentos de Enfermería" en el marco de la Norma Educativa Estatal en la especialidad "Enfermería", cuya adopción permitió determinar los límites de una sola espacio educativo para la formación de enfermeras en toda la Federación Rusa.
El libro de texto consta de 16 capítulos, cada uno de los cuales revela los problemas más importantes de la práctica de enfermería. La ventaja del libro de texto es el capítulo detallado "Control de infecciones", que contiene métodos modernos para la prevención de infecciones nosocomiales, estadísticas interesantes, un glosario, tablas.
La introducción de una sección como "Seguridad del medio ambiente en el lugar de trabajo de una enfermera" también es nueva. Los autores prestan mucha atención al cuidado de los pacientes gravemente enfermos.
Los capítulos "Cuidado de los pies", "Reanimación cardiopulmonar" también son interesantes para los especialistas, ampliando el alcance del uso del libro de texto. El material se presenta en la mayoría de los casos en forma de algoritmos concisos y claramente formulados para las acciones de una enfermera. El libro está ricamente ilustrado, contiene una gran cantidad de dibujos, diagramas y tablas que aumentan la claridad del material educativo.
El contenido moderno del libro de texto "Guía práctica del tema" Fundamentos de enfermería ", su alto nivel metodológico, buen lenguaje literario nos permite recomendarlo no solo a estudiantes de facultades de medicina y estudiantes de facultades de medicina, sino también a estudiantes de facultades. de educación superior de enfermería, así como estudiantes de primer año de las facultades de medicina y pediatría de las universidades médicas de la Federación Rusa.
contenido del libro de texto
Capítulo 1. Control de infecciones
1.1. Problemas dentro de una infección hospitalaria
1.2. Prevención de infecciones nosocomiales
1.3. Control de infecciónCapitulo 2
2.1. Estrés por ejercicio
2.2. Sustancias toxicas
2.3. Irradiación
2.4. infeccionesCapítulo 3. Ingreso de un paciente a una institución médica
3.1. Responsabilidades del personal de enfermería en el departamento de admisiones
3.2. Recepción y registro de pacientes.
3.3. Tratamiento sanitario del paciente (pacientes)
3.4. Transporte del paciente al departamento.Capítulo 4
4.1. Principios de cuidado
4.2. Preparación de la cama (cambio de ropa de cama)
4.3. Colocar al paciente en la cama
4.4. Ayudar al paciente a ponerse y quitarse la ropa.
4.5. Protección de la piel. Prevención de escaras
4.6. Peinar el cabello del paciente
4.7. Cuidado de la cavidad oral, dientes, dentaduras postizas.
4.8. Afeitado del paciente
4.9. Cuidado de manos y pies
4.10. Asistencia con las funciones fisiológicasCapítulo 5
5.1. Medición de la temperatura corporal
5.2. Estudio de pulso
5.3. Medición de la presión arterial
5.4. Enseñar al paciente a medir la presión arterial
5.5. Determinación del número de movimientos respiratorios.Capítulo 6. Los procedimientos de fisioterapia más sencillos. Hirudoterapia. terapia de oxigeno
6.1. emplastos de mostaza
6.2. Bancos
6.3. Más cálido
6.4. bolsa de hielo
6.5. Comprimir
6.6. Sanguijuelas (hirudoterapia)
6.7. terapia de oxigenoCapítulo 7 Procedimientos de sondeo
7.1. Inserción de una sonda en el estómago.
7.2. Lavado gástrico
7.3. Estudio de la función secretora del estómago
7.4. sondeo duodenalCapítulo 8
8.1. Composición de los alimentos
8.2. Organización de la nutrición médica.
8.3. Distribución de alimentos y alimentación.
8.4. nutrición artificialCapítulo 9. Prescripción, almacenamiento y uso de medicamentos
9.1. Prescripción de medicamentos para el departamento médico.
9.2. Almacenamiento de medicamentos en el departamento.
9.3. Contabilización de medicamentos en el departamento.
9.4. Vías de administración de medicamentosCapítulo 10 Preparando enemas
10.1. El uso de un tubo de gas.
10.2. enemas
10.3. Precauciones universales para tubos de vacío y enemaCapítulo 11 Cuidado del catéter
11.1. Cateterismo vesical
11.2. Prevención de infección nosocomial del tracto urinario en un paciente con catéter uretral permanente
11.3. Posibles fallas en el funcionamiento del sistema "catéter - bolsa de drenaje", su eliminación.
11.4. Sistemas de recogida de orina (urinarios)Capítulo 12
12.1. Cuidado de la traqueotomía
12.2. Cuidado del estoma intestinal
12.3. Atención de pacientes con epicistostomía
12.4. Cuidado de la gastrostomíaCapítulo 13
13.1. Recolección de esputo para examen microscópico.
13.2. Recolección de orina para investigación.
13.3. Preparación del paciente para el estudio de orina y recolección de orina para el diagnóstico de enfermedades endocrinológicas
13.4. Preparación del paciente para el estudio de heces y recogida de material.
13.5. Preparación del paciente para los métodos de examen endoscópico y de rayos X.
13.6. Preparar al paciente para los métodos de investigación instrumentalcapitulo 14
14.1. Determinación del peso corporal del paciente.
14.2. Determinar la altura de un adulto.Capítulo 15 Extracción de un cuerpo extraño de las vías respiratorias
15.1. Primeros auxilios para trastornos respiratorios a la víctima fuera de la institución médica
15.2. Primeros auxilios para un paro cardíacocapitulo 16
16.1. Declaración de muerte
16.2. cuidado póstumoLITERATURA
Mukhina S.A., Tarnovskaya I.I. Fundamentos teóricos de la enfermería.
Libro de texto.
E ed., corregido. y adicional 2010. - 368 págs.
La nueva edición revisada "Fundamentos teóricos de enfermería" que se ofrece al lector está destinada al estudio de la asignatura "Fundamentos de enfermería". Incluido en el libro Nuevo capitulo"Calidad atención médica- uno de los componentes de la calidad de vida", que permitirá a los estudiantes evaluar la calidad de la atención de enfermería a los pacientes, brindará una oportunidad para la investigación científica en enfermería. Este libro de texto ayudará a los profesores y estudiantes de facultades y escuelas de medicina de niveles básicos y avanzados de formación, estudiantes de educación adicional de posgrado, estudiantes de la VSO y personal de enfermería en ejercicio a tener una nueva mirada a las funciones de los profesionales de enfermería y elevar la calidad de su trabajo. atención de enfermería al nivel adecuado. Griffin FIRO (Recomendado por la Academia Rusa de Ciencias Médicas).
INTRODUCCIÓN
El nuevo libro de texto revisado y complementado "Fundamentos teóricos de enfermería" está diseñado para estudiar el tema "Fundamentos de enfermería" de acuerdo con los requisitos modernos del estado. estándares educativos nueva generación en las especialidades “Enfermería” 060109.51, “Medicina General” 060101.52, “Obstetricia” 060102.51.
El Capítulo 1 describe la esencia de la enfermería, su filosofía, que contiene elementos ética medica, valores éticos, virtud, deberes básicos.
La historia del desarrollo de la enfermería en Rusia y en el extranjero, el sistema moderno de formación del personal de enfermería en Rusia, la historia de la creación y las tareas de las asociaciones de enfermería se describen en detalle en el Capítulo 2.
El capítulo 3 destaca las necesidades humanas básicas utilizando la pirámide del psicólogo estadounidense A. Maslow.
Se presta especial atención a la técnica de comunicación y educación del paciente (capítulos 4, 5).
En el capítulo 6 se presentan solo algunos modelos de enfermería, ya que el tiempo destinado a esta disciplina es limitado.
El Capítulo 7, dedicado al proceso de enfermería, permitirá comprender la esencia de cada etapa y de todo el proceso en su conjunto, su documentación y ayudará a introducir el proceso de enfermería en las instituciones médicas utilizando el modelo de V. Henderson, tomando en cuenta las recomendaciones de la Oficina Regional de la OMS para Europa establecidas en el marco del proyecto "Lemon". No se excluye el uso de otros modelos conocidos o de nueva creación, si son reconocidos por el personal de enfermería como los más óptimos.
El capítulo 8 describe las posibilidades del modelo de W. Henderson, adaptado a condiciones rusas, se considera la evaluación primaria (de enfermería) de la condición del paciente, se formulan problemas, se determinan objetivos, el alcance de las intervenciones de enfermería y una evaluación de los resultados del cuidado de 10 necesidades humanas diarias.
El Apéndice del Capítulo 8 brinda una opción para completar la documentación de enfermería que, en nuestra opinión, ayudará a los estudiantes en su estudio del proceso de enfermería.
El Capítulo 9, Estrés y adaptación, se ha ampliado con información detallada sobre la atención de enfermería para diversos comportamientos relacionados con el estrés.
El capítulo 10 "Nutrición y movimiento" permitirá a los estudiantes brindar asesoramiento experto a los pacientes y sus familias sobre temas relacionados con la nutrición y el ejercicio.
Fragmento de OST “Protocolo de manejo de pacientes. Úlceras por decúbito” lo familiarizará con nueva forma documento normativo y permitirá el uso de enfoques modernos para la prevención de escaras.
El capítulo 11 destaca el problema del dolor y propone varias escalas para evaluar la intensidad del dolor, lo que le permite a la enfermera brindar una atención adecuada al paciente.
Se ha introducido un nuevo capítulo 12 en el libro “La calidad de la atención médica es uno de los componentes de la calidad de vida”, que revela los conceptos de calidad de vida y atención médica, sus principales aspectos, tareas personal médico en proporcionarlo.
Esperamos que el libro de texto ayude a los profesores y estudiantes de las facultades y escuelas de medicina, así como a los estudiantes de las facultades de educación superior de enfermería y a los profesionales de enfermería, a tener una visión nueva de la enfermería y mejorar la calidad de la atención de enfermería.
Muchas gracias a todos los que directa o indirectamente ayudaron a volver a publicar el libro de texto, así como a los jefes de los servicios de enfermería, el personal de las instituciones médicas, los profesores y los estudiantes de los departamentos de enfermería de las facultades de medicina, los colegios y las universidades por sus opiniones y comentarios sobre el contenido y la forma. de este libro de texto.
CAPÍTULO 1 LA ESENCIA DE LA ENFERMERÍA
Después de leer este capítulo, aprenderá:
Sobre la esencia de la enfermería;
Sobre la necesidad de un enfoque holístico de la salud;
Sobre algunos modelos que explican el concepto de "salud";
Sobre la deontología fraterna y el contenido del voto de Florence Nightingale.
Conceptos y términos:
enfermedad - un cambio en el estado fisiológico, psicosocial y espiritual de una persona, que conduce a una disminución de su capacidad de autocuidado y una disminución de la esperanza de vida;
personalidad - la esencia social del hombre;
"no dañar" - principio ético sin hacer daño;
necesidades basicas humanas - condiciones de crecimiento y desarrollo: necesidades fisiológicas, psicológicas y sociales necesarias para mantener el equilibrio fisiológico, la salud mental y social;
intervención de enfermería (acción) - ayudar al paciente a avanzar hacia un estado de salud óptimo en cualquier situación dada a través de la atención planificada (utilizando el proceso de enfermería) y brindando las intervenciones apropiadas;
holístico - holístico;
codigo de etica para enfermeras - principios formulados por la profesión de enfermería para las enfermeras de cada país. Este código se revisa periódicamente y se complementa con nuevos conceptos y desarrollos en el sistema de atención médica. La mayoría de las veces, lo promueven las asociaciones profesionales de enfermeras y también se presenta en el código de ética del Consejo Internacional de Enfermeras.
1.1. LA ENFERMERÍA COMO PROFESIÓN
El contenido de la enfermería ha cambiado a lo largo de los siglos, al igual que han cambiado las exigencias de la sociedad y las condiciones de vida. Hoy en día es muy difícil responder sin ambigüedades a la pregunta de qué es la enfermería. Actualmente, existen muchas definiciones de este concepto. Cada uno de ellos se derivó bajo la influencia de una serie de factores: un período histórico específico, el nivel socioeconómico y la ubicación geográfica del país, la necesidad de cuidados de enfermería, el número de enfermeras y las funciones que desempeñan, las opiniones y experiencia de la persona, que explican el significado de este término. Si le preguntas a la gente diferentes edades, cualesquiera profesiones y estratos de la sociedad para definir qué es enfermería, obtendremos diferentes interpretaciones.
La primera definición científica de la especialidad "Enfermería" la dio F. Nightingale en "Notas sobre el cuidado" (1859). Ella creía que la enfermería es "el acto de utilizar el entorno del paciente para promover su recuperación". Al mismo tiempo, la meta del cuidado de enfermería se formuló de la siguiente manera: “Crear las mejores condiciones para que el paciente active su propias fuerzas". Bajo " mejores condiciones» F. Nightingale significaba pureza, Aire fresco, nutrición apropiada. Al llamar a la enfermería un arte, creía que este arte requería "organización, capacitación práctica y científica". F. Nightingale estaba firmemente convencida de que "en esencia, la enfermería como profesión difiere de la actividad médica y requiere conocimientos especiales, diferentes de los médicos". Una de las definiciones de enfermería pertenece a la enfermera, docente e investigadora estadounidense Virginia Henderson. El Consejo Internacional de Enfermeras en 1958 le pidió que formulara el significado de este término y escribiera un libro sobre principios fundamentales atencion al paciente. Se tituló "Principios básicos para el cuidado de los pacientes" y ha sido traducido a 25 idiomas. La definición de enfermería dada por W. Henderson en 1961 sigue siendo relevante.
W. Henderson sostiene que la tarea única de una enfermera es asistir a una persona, enferma o sana, en la ejecución de acciones relacionadas con su salud, recuperación o muerte pacífica, que él mismo tomaría, teniendo la fuerza, el conocimiento y la voluntad necesarios. . La enfermera realiza esta labor ayudando al paciente a cumplir con todas las prescripciones prescritas por el médico y a ganar independencia más rápidamente. Es miembro del equipo de atención médica, ayuda a los demás (y estos últimos a ella), participa con colegas en la planificación e implementación de un programa de acción completo, ya sea prevención de enfermedades, recuperación o apoyo a los moribundos. Ninguno de los miembros de la brigada puede imponer a otro deberes tan pesados que interfieran con el desempeño de las funciones directas. Ningún personal médico debe distraerse de su tarea principal, a pesar de la necesidad de limpiar, llevar registros, registrar y realizar otras acciones. Todo trabajadores médicos debe entender que el paciente es la figura central, y todos ellos están llamados a servirle. Los esfuerzos del equipo de salud serán en vano si el paciente no acepta y participa en el cuidado. Cómo bastante paciente puede cuidar de sí mismo, controlar su salud y seguir las indicaciones del médico, mejor. Esta visión de la enfermera como sustituta de lo que le falta al paciente en cuanto a “integridad”, “integridad” o “independencia” puede parecer algo limitada. Sin embargo, no lo es. Es difícil lograr este objetivo, por lo que las tareas y funciones de una enfermera son muy complejas.
¿Cuán raras son las personas mental y físicamente "sanas y salvas"? ¿En qué medida la buena salud es hereditaria y en qué medida adquirida? Se cree que el nivel de desarrollo mental y educación está asociado con el estado de salud. Y si la buena salud es difícil de lograr para la mayoría de las personas, entonces es mucho más difícil para una enfermera ayudar a una persona a lograr este objetivo. Simplemente debe "ponerse en los zapatos" de cada paciente para comprender sus necesidades. “La hermana o está consciente, o cae en la inconsciencia, o ama la vida, o tiende a suicidarse. La nodriza es las piernas de los sin piernas, los ojos de los ciegos, el apoyo del niño, la fuente de conocimiento y confianza para la joven madre, la boca de los que son demasiado débiles o ensimismados para hablar.
En una reunión de representantes nacionales del Consejo Internacional de Enfermeras (Nueva Zelanda, 1987), se adoptó por unanimidad el siguiente texto: “La enfermería es parte integral sistema de salud e incluye la promoción de la salud, la prevención de enfermedades, la atención psicosocial y la atención a las personas con enfermedades físicas y mentales y a las personas con discapacidad de todos los grupos de edad. Dicha asistencia es brindada por enfermeras tanto en instituciones médicas como en cualquier otra institución, así como en el hogar, donde sea necesario.
En la I Conferencia Científica y Práctica de toda Rusia sobre la Teoría de la Enfermería (Golitsyno, 1993), se dio la siguiente definición de enfermería: “La enfermería como parte del sistema de salud es una ciencia y un arte dirigido a resolver los problemas de salud existentes en un Ambiente cambiante ambiente» .
1.2. NUEVOS CONTENIDOS EN ENFERMERÍA
“Mucho se ha creado y escrito sobre el hecho de que toda mujer se muestra bien como hermana de la misericordia. Al contrario, creo que estos fundamentos del cuidado son casi desconocidos”, escribió F. Nightingale en Notes on Care. Estas palabras fueron pronunciadas hace más de 100 años, pero aún hoy la idea de la enfermería como profesión está en constante cambio. Esta especialidad surgió y existe para servir a la sociedad. El papel del personal médico depende de las condiciones sociales y de las necesidades de salud.
Mucho se ha escrito sobre el papel de F. Nightingale en el desarrollo de la enfermería. Después de la guerra de Crimea, hizo un intento de cambiarme.
sobre el lugar y el papel de las hermanas de la misericordia en la práctica médica. Gracias a su posición de vida activa y ascetismo, ha habido grandes cambios en las opiniones sobre la profesión de enfermera. Ella sugirió cambiar el sistema educación vocacional, una nueva teoría del cuidado del paciente, técnicas de higiene. Su trabajo se centró en la prevención de enfermedades.
Durante mucho tiempo, las enfermeras solo cumplían las órdenes del médico. Se les prohibió estrictamente tomar decisiones independientes sobre el cuidado de los pacientes. Sin embargo, el desarrollo de la enfermería, la lucha por los derechos humanos en el mundo, incluso en nuestro país, se han convertido en un incentivo para cambios en una de las principales profesiones médicas. La enfermera se vuelve más independiente en su trabajo.
Hasta hace poco, la atención al paciente ha sido en gran parte intuitiva o empírica (las enfermeras se basan más en la experiencia u observación práctica, a menudo rutinaria, que en la investigación científica). A través de prueba y error, la enfermera encontró los medios para ayudar al paciente, y muchas enfermeras se convirtieron en profesionales a través de su creciente experiencia en el cuidado de los pacientes.
Anteriormente, la enfermería recibía base científica ya sea del campo de la medicina (negocio médico), o del campo de la fisiología, biología, psicología, sociología. Ahora la enfermería busca crear su propia base de conocimiento única. Algunos aspectos de la práctica de la atención al paciente no están completamente desarrollados y se resuelven de forma intuitiva, pero la base del enfoque científico en esta área ya se ha establecido y seguirá desarrollándose. Al mismo tiempo, se debe tener en cuenta que “el ritmo de desarrollo de la enfermería depende de la práctica, por lo tanto, se pueden observar variaciones significativas entre sus diversas áreas, así como sus características en diferentes países... En diversos momentos, las hermanas realizaron (y aún realizan) el trabajo de doctoras, nutricionistas, limpiadoras y oficinistas ... Todo esto trae confusión a la comprensión del papel único de la hermana ”, escribió F. Nightingale. Según ella, se puede llegar a la conclusión de que la enfermería significa cuidar a una persona, y no solo resolver sus problemas médicos: "es mejor conocer a una persona en un estado determinado que el estado mismo que le provoca sufrimiento".
Atrás quedaron los días en que el trabajo de una enfermera era básicamente ayudar al paciente a limpiarse el sudor de la cara. Hoy, todavía sigue las órdenes del médico, pero se está volviendo más independiente para tomar una decisión independiente.
El Dr. T. Billroth escribió: “Poder ayudar al que sufre es sin duda una de las habilidades más hermosas que tiene una persona. Sin embargo, la "ayuda" debe ser elevada a "arte", debe combinar conocimiento y habilidad, si quiere lograr su pleno efecto benéfico en sí mismo y en los demás.
De hecho, hoy en día la enfermería es tanto un arte como una ciencia. Requiere tanto la comprensión como la aplicación de conocimientos y habilidades especiales. La enfermería se basa en la teoría y la práctica creada sobre la base de las humanidades y las ciencias naturales: biología, medicina, psicología, sociología, etc. La enfermera asume la responsabilidad y actúa con la debida autoridad, realizando directamente deberes profesionales, y es responsable de los servicios médicos que presta. Tiene derecho a decidir por sí misma si necesita continuar su educación en administración, docencia, trabajo clínico e investigación, y a tomar medidas para satisfacer estas necesidades. La misión de la enfermería en la sociedad es ayudar a las personas, familias y grupos a desarrollar y mantener su potencial físico, mental y social en un nivel adecuado, independientemente de las condiciones de vida y de trabajo cambiantes. Esto requiere que las enfermeras trabajen para promover y mantener la salud, así como para prevenir enfermedades.
La nueva enfermería es una necesidad de cambiar las bases de la práctica actual. La organización de la actividad de enfermería se basa en el cumplimiento de las prescripciones del médico, en un cuidado que atienda las necesidades individuales del paciente.
Nuevo concepto reemplazar la organización jerárquica y burocrática de enfermería de larga data con un modelo profesional. Una enfermera practicante altamente calificada debe tener suficientes conocimientos y habilidades para planificar, implementar y evaluar la atención que satisfaga las necesidades de un paciente en particular. Al mismo tiempo, se hace especial hincapié en la contribución única de los cuidados de enfermería a la recuperación y restauración de la salud del paciente.
Misión y funciones de una enfermera
Se sabe por la historia de la medicina que los pacientes necesitaban y recibían ayuda y tratamiento mucho antes de que la enfermería se convirtiera oficialmente en una especialidad. Hasta finales del siglo XIX. en occidente y hasta los años 30 del siglo XX. en Rusia, los miembros de la familia generalmente cuidaban solos a los parientes enfermos, y los hospitales estaban destinados solo a los pobres o personas con discapacidades mentales significativas. Y hoy, la familia sigue siendo el "servicio de salud" más accesible del mundo.
Recientemente, el concepto de las funciones de una enfermera ha cambiado. Si antes estaba enfocada al cuidado del paciente, ahora la enfermera, junto con otros especialistas, se plantean tarea principal mantenimiento de la salud, prevención de enfermedades, asegurando la máxima independencia de una persona de acuerdo con sus capacidades individuales. Sin embargo, hasta ahora, en la mayoría de los países, incluida Rusia, la atención y el tratamiento hospitalarios se consideran preferibles.
De hecho, F. Nightingale en "Private Notes" escribió sobre la necesidad de cambiar esta función de una enfermera: "Mi opinión sobre este tema... es que meta final toda la enfermería consiste en cuidar a los enfermos en su propia casa... cuento con la abolición de todos los hospitales y... enfermerías... Sin embargo, es inútil hablar de esto antes del año 2000. De hecho, más de 100 años después de la publicación del libro, la Organización Mundial de la Salud lanzó en 1988 el programa mundial "Salud para todos en el año 2000".
¿Cuál es la misión de una enfermera? Se trata de ayudar a individuos, familias y grupos de personas a determinar y lograr la salud física, mental y social en el entorno cambiante en el que viven y trabajan. “Esto requerirá que las hermanas desempeñen ciertas funciones que contribuyan a la promoción y preservación de la salud, así como a la prevención de enfermedades. Enfermería incluye la planificación y ejecución de los cuidados tanto durante el período de enfermedad como durante el período de rehabilitación, influyendo no sólo en los aspectos físicos, sino también psicológicos y sociales de la vida de una persona que constituyen su totalidad. Todos estos aspectos afectan en cierta medida la salud de una persona, su enfermedad, invalidez o muerte.
