Resumen: Comunicación del habla. Qué es un simposio Discusión en un simposio

Cada año, desde 2000, el Simposio de toda Rusia " Planificación estratégica y desarrollo de empresas.

El Simposio de toda Rusia "Planificación estratégica y desarrollo de empresas" se ha convertido en un lugar de encuentro tradicional para un gran número de investigadores en el campo de la microeconomía. El simposio es invariablemente de interés para la comunidad científica, líderes empresariales, profesores de disciplinas económicas de mayor Instituciones educacionales. La agenda del Simposio incluye amplia gama Temas teóricos y prácticos de actualidad relacionados con la planificación estratégica y el desarrollo de empresas. Académicos y miembros correspondientes de la Academia Rusa de Ciencias, directores y profesores de las principales universidades y centros de investigación, presidentes y directores generales empresas de Rusia y países extranjeros.

Tendencias de desarrollo multidireccional economía rusa traer a primer plano los problemas microeconómicos de la planificación estratégica, la política económica y la práctica económica. Dichos problemas siguen siendo relevantes como trazar un punto de inflexión entre los problemas resueltos y la formulación de tareas que deben resolverse; actualizar y evaluar el estado actual de la teoría y la práctica de la planificación y gestión estratégicas, desarrollar herramientas metodológicas para la planificación estratégica en las empresas del sector real, adecuadas a las nuevas condiciones empresariales, crear y coordinar un aparato categórico generalmente aceptado. En cuanto al desarrollo de empresas, quedan dilemas sin resolver: contracción o expansión de empresas, estrechamiento o ramificación de la red empresas manufactureras en Rusia y otros problemas. En las condiciones de la actual crisis económica mundial, estos problemas hacen que el Simposio sea aún más relevante y significativo.

La geografía de los participantes del Simposio cubre todas las regiones de Rusia, los países de la CEI y el extranjero.

Los principales organizadores son:

Sección de Economía y Departamento de Ciencias Sociales de la Academia Rusa de Ciencias;
Instituto Central de Economía y Matemáticas de la Academia Rusa de Ciencias;
Organismo Público Regional de Asistencia al Desarrollo de Institutos de la OE RAS;
Consejo Científico de la ONU RAS "Problemas del desarrollo integrado empresas industriales»;
Universidad Estatal de Volgogrado;
Escuela de Graduados en Administración de la Universidad Estatal de San Petersburgo;
Revista "Ciencia Económica" Rusia moderna»;
Revista Rusa de Gestión;
Fundación Rusa para la Investigación Básica;
Academia Internacional de Administración;
Fundación Científica Internacional para la Investigación Económica Académico N.P. fedorenko;
NP "Asociación de Controladores";
Instituto de Gestión del Sur (Krasnodar);
Empresa electrotécnica rusa RUSELPROM.

El trabajo del Simposio tiene lugar en los formatos de sesiones plenarias y de grupos de trabajo:

Sección 1. "Problemas teóricos de la planificación estratégica a nivel microeconómico";
Sección 2. "Modelos y métodos para desarrollar una estrategia empresarial";
Sección 3. "Experiencia de planificación estratégica en empresas rusas y extranjeras";
Sección 4. "Planificación estratégica a nivel mesoeconómico (regional y sectorial)";
Sección 5. "Problemas de previsión de las actividades de las empresas".

Como parte del Simposio, el Consejo Científico de la UN RAS "Problemas del desarrollo integrado de las empresas industriales" tradicionalmente realiza una mesa redonda.

La labor del Simposio recibe amplia cobertura en la prensa y publicaciones económicas especiales. periodicos, por ejemplo, en tales como: "La ciencia económica de la Rusia moderna", " negocio financiero”, “Problemas de la teoría y práctica de la gestión”, “Estrategias económicas”, “Nezavisimaya gazeta”, “ periódico ruso”, “Buscar”, etc.

Los materiales del Simposio se publican con la asignación de los índices de biblioteca apropiados y se colocan en el RSCI.

Programa previo al simposio:

18 de mayo de 2018 se llevará a cabo grupo balint y grupo supervisor

10:00-10:30 registro

10:30-14:00 Grupo Balint y grupo de supervisión

10:30 – 12:00 Grupo Balint

12:30 – 14:00 grupo supervisor

Después del almuerzo excursión al Kremlin de Moscú, Plaza Roja y GUM

19:00 Teatro Bolshoi:

Rin de oro

Prólogo (antes de la noche) de la tetralogía "Anillo de los Nibelungos" en cuatro escenas

Actuación del Teatro de Ópera y Ballet de Sofía (Bulgaria)

programa del simposio:

sábado, 19/05/2018

9:00 Registro de participantes

10:00 — 10:30 gran inauguración Doctorado en Biología N. N. Klepikov, Presidente de la Junta de IPP G. Hamann

Saludos: MIP rector L.I. Surat, Presidente de la Junta de IPP G. Hamann, Ph.D. N. N. Klepikov, profesor honorario de MIP, Ph.D. Ya.L. Obukhov-Kozarovitsky, Moscú, E.N. Patria, Kiev

Principal: Doctorado en Biología N. N. Klépikov

A. Doctorado Ya.L. Obukhov-Kozarovitsky, Moscú: Wolfgang Lösch y la psicoterapia corporal imaginativa (ImKP) 10:30-10:50

B. k.biol.n. N. N. Klepikov, Moscú: Oncología, Psicoanálisis y Psicoterapia Imaginativa Corporal (ImKP) 10:50-11:10

C.E.N. Rodina, Kiev: Presentación del libro "Imágenes curativas" y Álbum creativo para la autorregulación psicosomática 11:10-11:30

D. O. Kadyrova, Moscú: Presentación del libro de T. Erstling "Tratar el cáncer con la ayuda de imágenes internas" en ruso 11:30-11:40

Descanso 11:40-12:00

E. Presidente de la Junta de IPP G. Hamann, Potsdam: “ImKP y trabajo psicoterapéutico con dibujo. El significado simbólico de la imagen” Informe 40 min + discusión 10 min 12:00-12:50

F.N.D. Leus, Divnogorsk, Territorio de Krasnoyarsk: ImKP y características del trabajo con niños con meningoencefalitis 12:50-13:10

G.S.N. Kulchaya, Moscú: ¿Qué sucede si se envían linfocitos a la escuela? Trabajando con células madre en la esclerosis múltiple 13:10-13:30

H. Grupo de pacientes con esclerosis múltiple 13:30-14:00

Almuerzo 14:00-15:00

I. Doctorado PERO. Karafa-Korbut, Moscú: "El papel de la autoagresión en la patogenia de las enfermedades autoinmunes" informe 20 min + debate 10 min 15:00-15:30

J. C. Krug, Dortmund: Catatym-psicoterapia imaginativa para pacientes con trastorno afectivo bipolar 15:30-16:00

K. M. Schlage, Potsdam: ImKP en el tratamiento de la enfermedad de Parkinson 16:00-16:30

L. B. Holz, Potsdam: El papel de la relajación en ImKP 16:30-17:00

M. G. Hamann, B. Holz, M. Schlage, Potsdam: Memorias del creador de ImKP Wolfgang Lösche 17:00-17:30

NORTE. Discusión 17:30-18:00

19:00 Teatro musical. KANSAS. Stanislavsky y V.I. Nemirovich-Danchenko: Wolfgang Amadeus Mozart, Don Juan, Precio de 600 a 2000 rublos.

domingo, 20/05/2018

Instituto de Psicoanálisis de Moscú, Moscú, Kutuzovsky prospect, 34, edificio 14

Seminario de Beate Holz, Potsdam: Relajación Concentrativa (KoE) en ImKP y Psicoterapia de Trauma 9:00-15:00

15:00-16:00 Cena

16:00-19:00 Sesión plenaria

Presentador: Ekaterina Nikolaevna Rodina, Kiev, Ucrania

A.A.I. Popova, Volgogrado: Experiencia ImKP en Psicoterapia Integrativa de Trauma Sexual 16:00-16:20

BMM Zel'dovich, Volgograd: Aplicación de ImKP en el trabajo con un atleta profesional. caso de la práctica 16:20-16:40

C.L.A. Dovlad, Kiev: Psicocardiología: imagen corporal 16:40-17:00

D. Sebastian Gasde, Fisioterapeuta, Berlín: Espacio para la autodeterminación – la conciencia del paciente sobre su salud (competencia). 17:00-17:30

MI. Discusión 17:30-17:50

Descanso 17:50-18:00

F.M.M. Reshetova, Moscú: Dificultades de trabajar con pacientes con cáncer y formas de superarlas en ImKP 18:00-18:20

GMN Maslov, Rostov del Don: Análisis comparativo factores de eficiencia de ImKP y psicoterapia de trauma. El valor de la relajación profunda como condición obligatoria proceso curativo. 18:20-18:40

I.T.A. Tonkachev, Zelenokumsk, Territorio de Stavropol: ImKP en el trabajo con enfermedades órganos internos, uso práctico. 18:40-19:00

j Discusión y cierre del simposio 19:00-19:30

Existe la oportunidad de participar en el seminario web.

El costo de la participación a tiempo completo en el Simposio y la participación en línea: 7000 rublos.

Costo para miembros del MOO SRS KIP: 6300 rublos.

Costo para miembros de UOO IRSGP: 3500 rublos. (o 50 euros, el dinero se puede transferir por E.N. Rodina)

Los refugiados de ORDLO participan presencialmente en el simposio de forma gratuita.

Los oradores participan de forma gratuita.

El costo de participación en el Simposio incluye la participación en la supervisión y el grupo Balint del 18 de mayo de 2018, así como en el taller del 20 de mayo de 2018.

Hablar Es un intercambio verbal de opiniones e información. La conversación se usa a menudo como sinónimo de la palabra conversación. Conversación, conversación, discusión sugieren la presencia de 2 o más participantes que, en un ambiente relajado, expresan sus opiniones, pensamientos sobre un tema en particular. La discusión se lleva a cabo sobre un tema específico y cada participante expresa su punto de vista. Los participantes en la conversación se hacen preguntas para conocer el punto de vista del interlocutor o para aclarar puntos incomprensibles de la discusión. Conversacion es especialmente efectivo si es necesario aclarar una pregunta, resaltar un problema. Entrevista- una conversación especialmente organizada sobre temas sociales y científicos.

Disputar. La palabra disputa se usa para denotar el proceso de intercambio de opiniones opuestas. Se entiende por disputa todo choque de opiniones, discrepancias de puntos de vista sobre cualquier asunto, tema, pugna en la que cada bando defiende su razón.

En ruso, hay otras palabras para este fenómeno: disputa, discusión, controversia, debate, debate. Muy a menudo se utilizan como sinónimos de la palabra disputa.

Palabra disputar vino a nosotros del latín (disputar - razón, disputatio - debate) y originalmente denotaba la defensa pública de un ensayo científico escrito para obtener un título. Hoy, la palabra disputa no se usa en este sentido. Esta palabra se llama disputa pública sobre un tema científico y socialmente importante.

discusión(lat. Discusión de investigación, análisis de consideración) se denomina disputa pública, cuyo propósito es aclarar y comparar diferentes puntos de vista, buscar, identificar la opinión verdadera, encontrar la solución correcta al tema controvertido. La discusión se considera manera efectiva creencias, ya que sus propios participantes llegan a una conclusión particular.

Una reunión informal dedicada a la discusión de algún tema en particular generalmente se llama manifestación de masas. reunión de la comisión- el tipo más frecuente de discusión masiva. La mayoría de las sesiones de negocios regulares organizaciones publicas se llevan a cabo de la misma manera que las discusiones de este tipo. Los debates masivos están sujetos a las reglas del procedimiento parlamentario. Pero a veces el procedimiento es bastante simple, informal. Sin embargo, incluso en tales casos, hay un presidente que se asegura de que la discusión se desarrolle normalmente y solo de acuerdo con la agenda, de modo que nadie tome una posición ventajosa durante la discusión y que hablen tantos participantes competentes como sea posible.

Discusión de grupo consiste en discutir temas con un grupo dedicado frente a una audiencia. Como cualquier forma de discusión frente a una audiencia, presenta una disputa. El propósito de una discusión grupal es presentar una posible solución a un problema o discutir puntos de vista opuestos sobre temas controvertidos. Pero por lo general no resuelve la disputa y no persuade a la audiencia a ninguna uniformidad de acción. En una discusión de grupo participan de 3 a 8 miembros, sin contar al presidente. Su versión, un diálogo, incluye sólo dos participantes. Los participantes deben estar bien preparados, tener notas con ellos con estadísticas y otros datos necesarios. Deben discutir los problemas a gusto. De manera animada. Haciendo preguntas y haciendo breves comentarios.

Simposio- una serie de discursos de un grupo de personas con breves discursos sobre el mismo tema. Al igual que en una discusión de grupo, sus objetivos no suelen ser resolver un problema o disputa, sino presentar diferentes puntos de vista para ampliar los horizontes de la audiencia y tener un impacto en ella. El número de oradores no debe exceder de cuatro o cinco, para no alargar la reunión y privar a cada miembro del grupo de la oportunidad de desarrollar un punto de vista sobre el tema en discusión. En la mayoría de los casos, el simposio adoptó el procedimiento para ambos tipos de debate. En el simposio, a veces se permiten comentarios o preguntas de la audiencia.

Conferencia, representar un solo discurso seguido de preguntas de la audiencia y las respuestas del disertante a ellas, a veces se considera una discusión. Pero es más apropiado hablar de ello en el apartado del simposio. La forma de conferencia se usa a menudo en el arte de las clases de oratoria, ya que no está limitada por una forma y tiempo específicos.

La controversia es de otra naturaleza.. Así lo demuestra la etimología del término. La antigua palabra griega polemicos significa "guerrero, hostil". controversia- Esto no es solo una disputa, sino una en la que hay una confrontación, confrontación, confrontación de lados, ideas y discursos. La controversia se puede definir como una lucha de opiniones fundamentalmente opuestas sobre un tema en particular, una disputa pública para defender, defender el punto de vista propio y refutar la opinión del oponente.

La controversia difiere de la discusión y el debate precisamente en su orientación hacia el objetivo. Los participantes en la discusión y disputa, comparando juicios contradictorios, intentan llegar a una opinión común, encontrar una solución común, establecer la verdad. El propósito de la controversia es otro: es necesario derrotar al enemigo, defender y aprobar la propia posición.

Sin embargo, debe tenerse en cuenta que un debate verdaderamente científico se lleva a cabo no solo por el bien de la victoria como tal. Con base en posiciones de principios, los polemistas resuelven cuestiones socialmente significativas, sus discursos se dirigen contra todo lo que impide el desarrollo social efectivo.

controversia es la ciencia de la persuasión. Enseña a reforzar los pensamientos con argumentos convincentes e innegables, argumentos científicos.

La palabra debate es de origen francés (debat- disputa, debate). Debate es una palabra rusa registrada en el léxico del siglo XVII.

Introducción

1. Comunicación del habla

2. Unidades de comunicación del habla

Conclusión

No importa cuán importantes sean los sentimientos, las emociones, las relaciones de las personas, pero la comunicación implica no solo y no tanto la transferencia de estados emocionales, sino la transferencia de información. El contenido de la información se transmite mediante el lenguaje, es decir, toma una forma verbal o verbal.

Difícilmente puede haber ninguna duda de que el conocimiento de los fundamentos de la oratoria es necesario para todos los que participan en la vida pública. El detalle de una persona cuya profesión está asociada a la entrega constante de discursos, conferencias, informes, es simplemente impensable sin un profundo conocimiento de los principios y reglas de la oratoria.

El discurso público puede considerarse como una especie de obra de arte que afecta tanto a los sentimientos como a la conciencia al mismo tiempo. Si actúa sólo sobre la capacidad de percepción lógica de la evaluación de los fenómenos, sin afectar la esfera sensorial de una persona, no es capaz de producir una fuerte impresión. La habilidad de hablar en público consiste en el uso hábil de las formas comunes del pensamiento humano: lógico y figurativo. El arte es pensar en imágenes; esta ley también se puede aplicar a la oratoria. La idea del habla, su contenido llega a la conciencia a través de la esfera emocional. La tarea del hablante es influir en los sentimientos de los oyentes. Un sentimiento fuerte, la experiencia de una persona siempre afecta la mente, dejando impresiones indelebles. El habla es algo más que una serie de sonidos producidos mecánicamente que expresan observaciones fugaces y estados de ánimo que actualmente ocupan a quien habla. El habla es la persona completa. Cada expresión, tanto de hecho como en la mente del que la percibe, es una revelación instantánea de toda la experiencia y el carácter, las intenciones y los sentimientos de una persona. El habla es una parte integral del carácter y define la personalidad de la manera más amplia. Hoy, más que nunca antes, el habla es el principal medio por el cual las personas viven juntas y cooperan a nivel local, nacional e incluso internacional. Para el mundo, ante cualquier peligro que lo amenace, la palabra será el medio por el cual los hombres alcanzarán la victoria si triunfa.

La palabra es un medio de transmisión de información, pero no siempre se transmite completamente de una persona a otra.

Así, el propósito de este trabajo es considerar el lado del habla de la comunicación, en particular sus unidades

La comunicación verbal es el tipo de comunicación humana más investigado. Además, esta es la forma más universal de transmitir el pensamiento. Un mensaje creado usando cualquier otro sistema de signos puede 'traducirse' al lenguaje verbal humano. Por ejemplo, una señal de luz roja se traduce como 'paso cerrado', 'alto'; un dedo levantado, cubierto con la palma de la otra mano, como 'pido un minuto extra de descanso' en los deportes, etc.

El lado del habla de la comunicación tiene una estructura compleja de varios niveles (desde la característica diferencial del fonema hasta el texto y el intertexto) y aparece en varias variedades estilísticas ( varios estilos y géneros, lengua coloquial y literaria, dialectos y sociolectos, etc.). Todas las características del habla y otros componentes de un acto comunicativo contribuyen a su implementación (exitosa o no). Hablando con otros, elegimos de un extenso inventario (en lingüística moderna a veces se dice: campos) de posibles medios de comunicación verbal y no verbal aquellos medios que nos parecen más adecuados para expresar nuestros pensamientos en una situación dada. Esta es una elección socialmente significativa. Este proceso es interminable e infinitamente diverso.

Poeta O. E. Mandelstam escribió: “Olvidé la palabra que quería decir: la golondrina ciega volverá al salón de las sombras…”. Cuántas de estas golondrinas no alcanzan su objetivo, y cuántas no pueden dejar su nido en la 'cámara de las sombras', tantas declaraciones inexactas y pensamientos tácitos nos siguen en la vida y la comunicación.

El sistema que proporciona la comunicación del habla es el lenguaje humano. Detengámonos en las características comunicativas más generales del habla. Desde el punto de vista de la teoría de la comunicación, el habla se incluye en un solo acto comunicativo y exhibe las siguientes propiedades:

El habla es parte de la cultura comunicativa y de la cultura en general,

El habla contribuye a la formación del rol social (identidad social) del comunicante,

Con la ayuda del habla se lleva a cabo el reconocimiento social mutuo de los comulgantes,

Los significados sociales se crean en la comunicación del habla.

En la comunicación verbal volvemos a estar convencidos de que las palabras no son meros signos para designar objetos o clases de objetos. Hablando, usando palabras en la comunicación, creamos sistemas completos de ideas, creencias, mitos que son característicos de cierta comunidad, cierta cultura (ejemplos: establecimiento, tal vez, partido), esto es especialmente evidente cuando se intenta traducir declaraciones con estas palabras. . A veces, un extranjero tiene que leer una conferencia completa sobre correspondencias interculturales antes de comenzar a comprender y usar correctamente incluso palabras aparentemente similares y los conceptos detrás de ellas. Incluso los lexemas completamente traducibles tienen diferente valor cultural y, por lo tanto, comunicativo (pan, dinero). Dentro de una misma cultura, también se pueden ver diferencias en el uso de palabras (sin ambigüedades).

Las unidades de comunicación verbal son unidades que se forman en el proceso de comunicación verbal y organizan esta comunicación. El resultado de combinar en el proceso de comunicación unidades del lenguaje (es decir, morfemas, palabras y frases), que se caracterizan por la constancia de sus estructuras. Propiedades generales. son su producción, construcción compleja y capacidad para entrar en formaciones más grandes.

Las unidades básicas de la comunicación lingüística son los actos de habla (o actos de lenguaje). La palabra acto se usa para enfatizar el lado dinámico y procesal del fenómeno. Si no se quiere decir el proceso, a menudo se usa el término enunciado. Los actos de habla se califican convencionalmente como realizaciones (pronunciaciones, representaciones) de oraciones, aunque a veces un acto de habla también se denomina una forma tan poco elemental como una conferencia, un sermón, un informe.

La palabra discurso es bastante ambigua. Este es el acto de pronunciar un enunciado, hablar (es decir, el acto de un hablante), y la unidad de los actos del hablante y el escritor, y el acto del escritor, y la unidad de los actos del escritor y el lector, y la totalidad de los actos del hablante y del escritor, por un lado, y los actos del oyente y del lector, por el otro. En otras palabras, un acto de habla puede ser considerado como una unidad, por un lado, del acto de producir un enunciado y su transmisión en forma oral o escrita, y, por otro lado, del acto de percepción y comprensión de este enunciado. Podemos hablar de habla oral y escrita. La palabra habla puede servir como nombre de la forma de ser de la lengua, el modo (modus) de su existencia.

La clasificación de los actos de habla se basa, en primer lugar, en las intenciones comunicativas del hablante incrustadas en ellos. Según John Searle, estas son las llamadas funciones y fuerzas ilocucionarias (no verbales, o más bien intrahablantes). J. Searle distingue:

· Constatives, que informan sobre algún estado de cosas: La conferencia se pospone para el lunes;

· comisiones, en las que el hablante asume tal o cual promesa: te daré este libro;

directivas dirigidas a animar al destinatario a tomar alguna acción: Traducir este texto en idioma en Inglés;

Expresivos, a través de los cuales el hablante expresa gratitud, disculpa, felicitaciones, condolencias, etc.: Disculpe las molestias que le causó;

declarativas al servicio del hablante, que tiene el estatus social adecuado, para anunciar que el estado de una persona cambia (anuncio de un nuevo nombramiento, matrimonio, nombramiento, el comienzo o el final de alguna ceremonia, etc.): Declaro cerrada la reunión.

· Es conveniente destacar de los actos directivos los actos de solicitud de información (interrogativos o, siguiendo los modelos griegos, erotativos): ¿A qué familia pertenece la lengua carelia?

Los actos de habla pueden ser directos e indirectos (indirect). Así, un acto de habla interrogativo en determinadas situaciones de comunicación puede asumir la función de una petición (uno de los tipos de directivas): ¿Me das este libro hasta mañana?

Por lo general, los procesos de comunicación del habla proceden en forma de secuencias de actos de habla. Las secuencias conectadas de actos de habla se denominan discurso.

Si en este o aquel episodio comunicativo hay al menos un solo cambio de roles comunicativos, cuando el oyente asume el papel de hablante y el hablante se convierte en oyente (en la literatura inglesa, este fenómeno se llama toma de turnos), entonces se trata de un diálogo. Se correlaciona entre sí réplicas, o movimientos de voz (movimientos). La coherencia del diálogo está asegurada, entre otras cosas, por el hecho de que a una pregunta le sigue una respuesta, una invitación o un ofrecimiento de algo -consentimiento o rechazo, un reproche -una excusa u objeción, un cumplido o un elogio- una expresión de agradecimiento, se espera una disculpa después de un insulto, etc. .P. También se puede incluir un movimiento que no sea de habla en la interacción de habla (por ejemplo, en lugar de un acuerdo verbal, puede seguir un movimiento de cabeza, en lugar de responder a una pregunta, un encogimiento de hombros).

Los actos de habla como unidades de comunicación del habla pueden tomar las siguientes formas: puede ser una conversación, una conversación, un argumento e incluso una conferencia.

Hablar Es un intercambio verbal de opiniones e información. La conversación se usa a menudo como sinónimo de la palabra conversación. Conversación, conversación, discusión sugieren la presencia de 2 o más participantes que, en un ambiente relajado, expresan sus opiniones, pensamientos sobre un tema en particular. La discusión se lleva a cabo sobre un tema específico y cada participante expresa su punto de vista. Los participantes en la conversación se hacen preguntas para conocer el punto de vista del interlocutor o para aclarar puntos incomprensibles de la discusión. La conversación es especialmente efectiva si existe la necesidad de aclarar cualquier tema, resaltar el problema. Una entrevista es una conversación especialmente organizada sobre temas sociales y científicos.

Disputar. La palabra disputa se usa para denotar el proceso de intercambio de opiniones opuestas. Se entiende por disputa todo choque de opiniones, discrepancias de puntos de vista sobre cualquier asunto, tema, pugna en la que cada bando defiende su razón.

En ruso, hay otras palabras para este fenómeno: disputa, discusión, controversia, debate, debate. Muy a menudo se utilizan como sinónimos de la palabra disputa.

discusión(lat. Discusión de investigación, análisis de consideración) se denomina disputa pública, cuyo propósito es aclarar y comparar diferentes puntos de vista, buscar, identificar la opinión verdadera, encontrar la solución correcta al tema controvertido. La discusión se considera una forma efectiva de persuasión, ya que sus propios participantes llegan a una conclusión particular.

El debate es un intercambio de opiniones sobre asuntos de acuerdo con reglas de procedimiento más o menos definidas y con la participación de todos o solo algunos de los presentes en la reunión. En una discusión masiva, todos los miembros, excepto el presidente, están en la misma posición. Aquí no se destacan oradores especiales, y todos están presentes no solo como oyentes. Un tema especial se discute en cierto orden, generalmente de acuerdo con reglas estrictas o algo modificadas y bajo la presidencia de un funcionario.

Una reunión no formalizada dedicada a la discusión de un tema en particular generalmente se denomina manifestación masiva. La reunión de la comisión es el tipo más frecuente de debate de masas. Las sesiones regulares de negocios de la mayoría de las organizaciones públicas se llevan a cabo de la misma manera que las discusiones de este tipo. Los debates masivos están sujetos a las reglas del procedimiento parlamentario. Pero a veces el procedimiento es bastante simple, informal. Sin embargo, incluso en tales casos, hay un presidente que se asegura de que la discusión se desarrolle normalmente y solo de acuerdo con la agenda, de modo que nadie tome una posición ventajosa durante la discusión y que hablen tantos participantes competentes como sea posible.

Una discusión grupal consiste en discutir temas con un grupo dedicado frente a una audiencia. Como cualquier forma de discusión frente a una audiencia, presenta una disputa. El propósito de una discusión grupal es presentar una posible solución a un problema o discutir puntos de vista opuestos sobre temas controvertidos. Pero por lo general no resuelve la disputa y no persuade a la audiencia a ninguna uniformidad de acción.

En una discusión de grupo participan de 3 a 8 miembros, sin contar al presidente. Su versión, un diálogo, incluye sólo dos participantes. Los participantes deben estar bien preparados, tener notas con ellos con estadísticas y otros datos necesarios. Deben discutir los problemas a gusto. De manera animada. Haciendo preguntas y haciendo breves comentarios.

Conferencia, que representa un solo discurso seguido de preguntas de la audiencia y las respuestas del disertante, a veces se considera una discusión. Pero es más apropiado hablar de ello en el apartado del simposio. La forma de conferencia se usa a menudo en el arte de las clases de oratoria, ya que no está limitada por una forma y tiempo específicos.

La controversia es de otra naturaleza. Así lo demuestra la etimología del término. La antigua palabra griega polemicos significa "guerrero, hostil". La controversia no es sólo una disputa, sino aquella en la que hay confrontación, confrontación, confrontación de bandos, de ideas y de discursos. La controversia se puede definir como una lucha de opiniones fundamentalmente opuestas sobre un tema en particular, una disputa pública para defender, defender el punto de vista propio y refutar la opinión del oponente.

controversia difiere de la discusión y el debate precisamente en su orientación hacia el objetivo. Los participantes en la discusión y disputa, comparando juicios contradictorios, intentan llegar a una opinión común, encontrar una solución común, establecer la verdad. El propósito de la controversia es otro: es necesario derrotar al enemigo, defender y aprobar la propia posición.

La controversia es el arte de la persuasión. Enseña a reforzar los pensamientos con argumentos convincentes e innegables, argumentos científicos.

La palabra debate es de origen francés (debat- disputa, debate). Debate es una palabra rusa registrada en el léxico del siglo XVII.

No existe una clasificación única de los conflictos, aunque se intenta sistematizarlos. Los principales factores que influyen en la naturaleza de la disputa y sus características incluyen el propósito de la disputa, el significado social del tema de la disputa, el número de participantes, la forma de la disputa. Según el propósito, se distinguen los siguientes tipos de disputa: una disputa sobre la verdad, para convencer a alguien, para ganar, una disputa por disputar. La disputa puede servir como medio para buscar la verdad, para poner a prueba cualquier pensamiento, idea, para fundamentarla. Para encontrar la solución correcta, los polemistas comparan una variedad de puntos de vista sobre un problema en particular. Defienden un pensamiento del ataque para saber qué objeciones puede haber a ese pensamiento o, por el contrario, atacan una posición expresada por el oponente para saber qué argumentos hay a su favor. En tal disputa, los argumentos se seleccionan y analizan cuidadosamente, las posiciones y puntos de vista del lado opuesto se evalúan cuidadosamente. Por supuesto, tal disputa solo es posible entre personas competentes que conocen el problema y están interesadas en resolverlo. Además del beneficio indudable, la disputa por el bien de la verdad adquiere el carácter de una belleza especial, puede brindar un verdadero placer y satisfacción a los participantes en la disputa. Como resultado de tal lucha mental, una persona se siente animada y mejor. E incluso si tiene que retirarse, ceder posiciones, abandonar el pensamiento protegido, entonces la desagradable sensación de derrota retrocede a un segundo plano.

En conclusión, debe enfatizarse una vez más que el lenguaje no es solo un sistema cerrado de signos, sino un sistema de reglas para el comportamiento comunicativo humano en una determinada cultura y sociedad.

La comunicación del lenguaje tiene varios nombres: comunicación del habla, comunicación verbal, comunicación del habla, comunicación verbal, actividad del habla, habla.

Las unidades de comunicación verbal son unidades que se forman en el proceso de comunicación verbal y organizan esta comunicación. El resultado de combinar en el proceso de comunicación unidades del lenguaje (es decir, morfemas, palabras y frases), que se caracterizan por la constancia de sus estructuras. Las propiedades comunes son su producción, construcción compleja y la capacidad de entrar en formaciones más grandes.

Las unidades básicas de la comunicación lingüística son los actos de habla (o actos de lenguaje). La palabra acto se usa para enfatizar el lado dinámico y procesal del fenómeno.

A veces se distinguen la actividad del habla y el habla. En el primer caso se entienden los actos de habla y en el segundo la totalidad de los enunciados de los textos. Hay intentos de llamar habla solo a los enunciados orales que se intercambian en la comunicación del habla, y habla para oponer los textos como formas de fijación escrita del habla que funcionan en la comunicación del texto, y bajo el nombre de discurso para combinar ambos.

Los actos de habla como unidades de comunicación del habla pueden tomar las siguientes formas: puede ser una conversación, una conversación, un argumento e incluso una conferencia.

Los sistemas de signos verbales siempre han sido y, aparentemente, serán el principal medio de comunicación humana. “La palabra es la vida misma”, dijo T. Mann. La condición fundamental para una interacción exitosa es la capacidad de las personas para "encontrar un lenguaje común", es decir, el lenguaje, y no un gesto o una postura.

“La palabra”, escribe el psicólogo A. R. Luria, “es tanto un medio de contacto como un instrumento de actividad mental compleja. La práctica atestigua el creciente conocimiento de las comunicaciones verbales en el contexto de la complicación de los contactos industriales entre personas, en el proceso de relaciones entre gerentes y subordinados, el individuo y el equipo. Para la correcta presentación de los pensamientos con la ayuda de la palabra, es necesario monitorear cuidadosamente la combinación armoniosa en la palabra de las funciones de comunicación y generalización, comunicación y pensamiento.

1. Berezin FM, Golovin B.N. Lingüística general. - M.: INFRA-M, 1999

2. Kodujov V.I. Lingüística general. M.: idioma ruso, - 1994

3. Komlev N.G. Palabra en el habla: aspectos del lenguaje. - M.: Delo, 2000

4. Rozhdestvensky Yu.V. Conferencias sobre lingüística general. - M.: Logotipos, 1998

5. Sapir E. Obras escogidas sobre lingüística y estudios culturales. - M.: Saber, 1999

Berezin F. M., Golovin B. N. Lingüística general. - M.: INFRA-M, 1999 - Pág. 56.

Komlev N. G. Palabra en el habla: aspectos del lenguaje. - M.: Delo, 2000. - de 9.

Sapir E. Obras Escogidas de Lingüística y Estudios Culturales. - M.: Saber, 1999. - 23.

Kodukhov V. I. Lingüística general. M .: idioma ruso, - 1994. - de 45.

Rozhdestvensky Yu. V. Conferencias sobre lingüística general. - M.: Logos, 1998. - Pág. 78.

PLAN RESUMEN:

1. Conversación, conversación, entrevista

2. Disputa, discusión, debate, debate, disputa

3. Clasificación de disputas:

a) por propósito

b) por el número de participantes;

c) según la forma de librar una lucha de opiniones.

tercero El papel de las comunicaciones verbales.

IV. Apéndice:

Juego de negocios "Politboy"

Ejercicio del tema.

La elocuencia genuina no necesita
no en el repique de campanas,
llamar a la gente
ni la policía para mantener el orden

emerson

I. El habla como medio de comunicación.

La palabra es un medio de transmisión de información, pero no siempre se transmite completamente de una persona a otra.

Cuando se transmite información, su significado se distorsiona parcialmente y su significado se pierde parcialmente. Este proceso fue ilustrado en broma por A. Mol en el ejemplo de transferir instrucciones a lo largo de la cadena capitán - ayudante - sargento - cabo - soldados ordinarios:

Capitán - ayudante: “Como saben, mañana habrá un eclipse solar, esto no sucede todos los días. Reúna al personal a las 5 en punto en el patio de armas, con ropa de marcha. Ellos podrán observar este fenómeno, y les daré las explicaciones necesarias. Si llueve, no habrá nada que observar, en ese caso, dejen a la gente en el cuartel”.

Ayudante del sargento: “Por orden del capitán mañana por la mañana habrá un eclipse solar en ropa de marcha. El capital en la plaza de armas dará las explicaciones necesarias, y esto no ocurre todos los días. Si llueve, no habrá nada que observar, entonces la aparición tendrá lugar en el cuartel”.

Sargento a cabo: “Por orden del capitán mañana a las 5 en punto habrá un eclipse en el patio de armas de gente en ropa de marcha. El capitán dará las explicaciones necesarias sobre este fenómeno si llueve, lo que no ocurre todos los días”.

Cabo - a los soldados: “Mañana a las 5, el sol en la plaza de armas producirá un eclipse del capitán en el cuartel. Si llueve, entonces este raro evento se llevará a cabo con ropa de senderismo, y esto no sucede todos los días”.

Se puede apreciar que el mismo proceso de formulación verbal de los pensamientos y su comprensión genera inevitablemente una deformación del significado del mensaje. Y sin embargo, las personas se entienden entre sí. La comprensión se ajusta constantemente, ya que la comunicación no es solo la transferencia de información (conocimiento, información fáctica, instrucciones, órdenes, mensajes comerciales), sino el intercambio de información que implica retroalimentación.

Un enunciado sin centrarse en el interlocutor tiene la forma monólogo. La cantidad de pérdida de información en un mensaje monólogo puede llegar al 50%, y en algunos casos al 80% del volumen de la información original. El monólogo en la comunicación plantea personas con una psique sedentaria, bajo potencial creativo. La investigación muestra que la forma más efectiva de comunicación es el diálogo.

Diálogo implica fluidez en el habla, sensibilidad a las señales no verbales, la capacidad de distinguir las respuestas sinceras de las evasivas. En el corazón del diálogo está la capacidad de hacer preguntas a uno mismo ya los demás. En lugar de dar monólogos perentorios, es mucho más efectivo convertir sus ideas en preguntas, probarlas en conversaciones con colegas y ver si son compatibles o no. El mismo hecho de la pregunta demuestra el deseo de participar en la comunicación, asegura su mayor flujo y profundización.

La cultura del comportamiento en cualquier comunicación es inconcebible sin observar las reglas de etiqueta verbal asociadas con las formas y maneras del habla, el vocabulario, es decir, con todo el estilo de habla adoptado en la comunicación de las personas.

1. En una conversación, uno debe poder responder cualquier pregunta.

2. En la comunicación verbal de las personas Etiqueta de negocios implica el uso de varios trucos psicologicos. Una de ellas es la “fórmula de las caricias”. Estos son giros verbales del tipo: "¡Buena suerte para ti!", "¡Te deseo éxito!", "¡Sin pelusa, sin pluma!", Traído con cualquier matiz.

3. En la etiqueta del habla gente de negocios Los cumplidos son de gran importancia: palabras agradables que expresan aprobación, una evaluación positiva de la actividad.

La transferencia de información puede forma diferente- puede ser una conversación, una conversación, un sollozo e incluso una conferencia. Así, los tipos de comunicaciones verbales son muy diversos. La elección de uno u otro medio depende del propósito de la declaración, el número de participantes.

II. Tipos de comunicaciones verbales.

En mi ensayo, me gustaría decir algunas palabras sobre tipos de comunicaciones verbales como conversación, conversación, entrevista y detenerme en detalle en tipos como disputas y otras menos comunes: discusiones, polémicas, debates.

Hablar Es un intercambio verbal de opiniones e información. La conversación se usa a menudo como sinónimo de la palabra conversación. Conversación, conversación, discusión sugieren la presencia de 2 o más participantes que, en un ambiente relajado, expresan sus opiniones, pensamientos sobre un tema en particular. Discusión se lleva a cabo sobre un tema específico y cada participante expresa su punto de vista. Los participantes en la conversación se hacen preguntas para conocer el punto de vista del interlocutor o para aclarar puntos incomprensibles de la discusión. Conversacion es especialmente efectivo si es necesario aclarar una pregunta, resaltar un problema. Entrevista - una conversación especialmente organizada sobre temas sociales y científicos.

En ruso, hay otras palabras para este fenómeno: disputa. discusión, controversia, debate, debate. Muy a menudo se utilizan como sinónimos de la palabra disputa.

Palabra disputar vino a nosotros del latín (disputar - razón, disputatio - debate) y originalmente denotaba la defensa pública de un ensayo científico escrito para obtener un título. Hoy, la palabra disputa no se usa en este sentido. Esta palabra se llama disputa pública sobre un tema científico y socialmente importante.

discusión (lat. Discusión de investigación, análisis de consideración) se denomina disputa pública, cuyo propósito es aclarar y comparar diferentes puntos de vista, buscar, identificar la opinión verdadera, encontrar la solución correcta al tema controvertido. La discusión se considera una forma efectiva de persuasión, ya que sus propios participantes llegan a una conclusión particular.

Una reunión informal dedicada a la discusión de algún tema en particular generalmente se llama manifestación masiva. La reunión de la comisión es el tipo más frecuente de debate de masas. Las sesiones regulares de negocios de la mayoría de las organizaciones públicas se llevan a cabo de la misma manera que las discusiones de este tipo. Los debates masivos están sujetos a las reglas del procedimiento parlamentario. Pero a veces el procedimiento es bastante simple, informal. Sin embargo, incluso en tales casos, hay un presidente que se asegura de que la discusión se desarrolle normalmente y solo de acuerdo con la agenda, de modo que nadie tome una posición ventajosa durante la discusión y que hablen tantos participantes competentes como sea posible.

Discusión de grupo consiste en discutir temas con un grupo dedicado frente a una audiencia. Como cualquier forma de discusión frente a una audiencia, presenta una disputa. El propósito de una discusión grupal es presentar una posible solución a un problema o discutir puntos de vista opuestos sobre temas controvertidos. Pero por lo general no resuelve la disputa y no persuade a la audiencia a ninguna uniformidad de acción.

Simposio- una serie de discursos de un grupo de personas con breves discursos sobre el mismo tema. Al igual que en una discusión de grupo, sus objetivos no suelen ser resolver un problema o disputa, sino presentar diferentes puntos de vista para ampliar los horizontes de la audiencia y tener un impacto en ella. El número de oradores no debe exceder de cuatro o cinco, para no alargar la reunión y privar a cada miembro del grupo de la oportunidad de desarrollar un punto de vista sobre el tema en discusión. En la mayoría de los casos, el simposio adoptó el procedimiento para ambos tipos de debate. En el simposio, a veces se permiten comentarios o preguntas de la audiencia.

Conferencia, que representa un solo discurso seguido de preguntas de la audiencia y las respuestas del disertante, a veces se considera una discusión. Pero es más apropiado hablar de ello en el apartado del simposio. La forma de conferencia se usa a menudo en el arte de las clases de oratoria, ya que no está limitada por una forma y tiempo específicos.

Otro personaje es controversia. Así lo demuestra la etimología del término. La antigua palabra griega polemicos significa "guerrero, hostil". La controversia no es sólo una disputa, sino aquella en la que hay confrontación, confrontación, confrontación de bandos, de ideas y de discursos. La controversia se puede definir como una lucha de opiniones fundamentalmente opuestas sobre un tema en particular, una disputa pública para defender, defender el punto de vista propio y refutar la opinión del oponente.

La controversia es el arte de la persuasión. Enseña a reforzar los pensamientos con argumentos convincentes e innegables, argumentos científicos.

Palabra debate Origen francés (debate- disputa, debate). Debate es una palabra rusa registrada en el léxico del siglo XVII.

El papel de las comunicaciones verbales.

No existe una clasificación única de los conflictos, aunque se intenta sistematizarlos. Los principales factores que influyen en la naturaleza de la disputa y sus características incluyen el propósito de la disputa, el significado social del tema de la disputa, el número de participantes, la forma de la disputa. De acuerdo con el propósito, los siguientes tipos de disputa: discutir sobre la verdad, para convencer a alguien, para ganar, discutir por discutir. La disputa puede servir como medio para buscar la verdad, para poner a prueba cualquier pensamiento, idea, para fundamentarla. Para encontrar la solución correcta, los polemistas comparan una variedad de puntos de vista sobre un problema en particular. Defienden un pensamiento del ataque para saber qué objeciones puede haber a ese pensamiento o, por el contrario, atacan una posición expresada por el oponente para saber qué argumentos hay a su favor. En tal disputa, los argumentos se seleccionan y analizan cuidadosamente, las posiciones y puntos de vista del lado opuesto se evalúan cuidadosamente. Por supuesto, tal disputa solo es posible entre personas competentes que conocen el problema y están interesadas en resolverlo. Además del beneficio indudable, la disputa por el bien de la verdad adquiere el carácter de una belleza especial, puede brindar un verdadero placer y satisfacción a los participantes en la disputa. Como resultado de tal lucha mental, una persona se siente animada y mejor. E incluso si tiene que retirarse, ceder posiciones, abandonar el pensamiento protegido, entonces la desagradable sensación de derrota retrocede a un segundo plano.

La tarea de la disputa puede no ser verificar la verdad, sino convencer al oponente. Esto destaca dos momentos importantes. El argumento convence al oponente de lo que él mismo está profundamente convencido. Pero a veces también asegura porque es “necesario” de turno, por alguna circunstancia. Él mismo no cree en absoluto en la verdad de lo que defiende, ni en la falsedad de lo que ataca.

El propósito de la disputa no es la investigación, ni la persuasión, sino la victoria. Además, los polemistas la buscan por varias razones. Algunos creen que están defendiendo una causa justa, protegiendo los intereses públicos. Están convencidos de que tienen razón y se mantienen en posiciones de principios hasta el final. Otros necesitan la victoria para la autoafirmación. Por lo tanto, el éxito en una disputa, la alta apreciación de los demás, el reconocimiento de sus habilidades intelectuales, los datos oratorios son muy importantes para ellos. A otros simplemente les encanta ganar. Quieren ganar de manera más eficiente. No son tímidos acerca de los métodos y medios para ganar.

Muy a menudo hay una discusión por el bien de una discusión. Esta es una especie de "arte por el arte". Para tales disputantes, no importa sobre qué discutir, con quién discutir, por qué discutir. Es importante que brillen con elocuencia. Si niega cualquier posición, definitivamente comenzarán a defenderla. Tales polemistas se pueden encontrar entre los jóvenes.

La clasificación anterior de los tipos de disputas por objeto es condicional. En la vida, no siempre es posible distinguir claramente entre ellos.

La naturaleza de la disputa también está determinada por el significado social del problema en discusión. objeto de disputa hay preguntas que reflejan los intereses comunes de la humanidad. Estos, en particular, incluyen los problemas de la ecología, la supervivencia de la humanidad y la preservación de la paz en la Tierra. En el proceso de una disputa, los intereses nacionales, los intereses de ciertos estratos sociales de la sociedad pueden verse afectados. A menudo, debe defender los intereses del grupo, por ejemplo: personas de cierta profesión, equipos de empresas individuales, instituciones. En una disputa, se protegen los intereses familiares y personales de los polemistas.

Los detalles de la disputa se ven afectados por el número de personas que participan en la discusión de los temas problemáticos. Sobre esta base, se pueden distinguir tres grandes grupos: argumento-monólogo(una persona discute consigo misma, esta es la llamada disputa interna), disputa-diálogo(dos personas discutiendo) polílogo de esporas(mantenido por varias o muchas personas). A su vez, una disputa-polílogo puede ser masiva (todos los presentes participan en la disputa) y grupal (el tema en disputa es resuelto por un grupo seleccionado de personas en presencia de todos los participantes).

Las discusiones pueden tener lugar con o sin oyentes. La presencia de los oyentes, aunque no expresen su actitud ante la disputa, afecta la argumentación. La victoria frente a los oyentes trae más satisfacción, halaga la autoestima, y la derrota se vuelve más molesta y desagradable. Por lo tanto, los participantes en la disputa frente a los oyentes deben tener en cuenta a los presentes, su reacción, seleccionar cuidadosamente los argumentos necesarios, mostrar más a menudo obstinación en las opiniones, a veces excesiva vehemencia.

En la vida pública, a menudo uno tiene que encontrarse con una disputa por los oyentes. La disputa se lleva a cabo para llamar la atención sobre el problema, para causar una cierta impresión en los oyentes, para influir de la manera necesaria.

La forma de la lucha de opiniones deja su huella en el proceso de disputa. Las disputas pueden ser oral y escrito. La forma oral sugiere comunicación directa individuos específicos entre sí, la forma escrita - comunicación mediada. Las disputas orales, por regla general, están limitadas en el tiempo y cerradas en el espacio. Las formas escritas son más largas en el tiempo.

En una disputa oral, especialmente si se lleva a cabo frente a oyentes, los aspectos externos y psicológicos juegan un papel importante. De gran importancia es la forma de sostenerse con confianza, la velocidad de reacción, la vivacidad del pensamiento, el ingenio. Una persona tímida y tímida suele perder en comparación con un oponente demasiado confiado. Por tanto, para el esclarecimiento de la verdad es más adecuada una disputa escrita que una oral.

Las disputas se dividen en organizado y desorganizado (natural). Las disputas organizadas se planifican, preparan y llevan a cabo bajo la guía de especialistas. Los polemistas tienen la oportunidad de familiarizarse con el tema de la disputa de antemano, determinar su posición, seleccionar los argumentos necesarios y pensar en las respuestas a las posibles objeciones de los oponentes.

Las disputas espontáneas y desorganizadas tienden a ser menos productivas. En tales disputas, los discursos de los participantes no están suficientemente razonados, a veces se dan argumentos al azar, no se escuchan declaraciones bastante maduras.

Entonces, en mi ensayo, examiné los tipos de comunicaciones verbales, sus objetivos y contenido, métodos de implementación. Los sistemas de signos verbales siempre han sido, y muy probablemente serán, el principal medio de comunicación humana. “La palabra es la vida misma”, dijo T. Mann. La condición fundamental para una interacción exitosa es la capacidad de las personas para "encontrar un lenguaje común", es decir, el lenguaje, y no un gesto o una postura.

Entonces, Dionisio de Halicarnaso, hablando sobre la belleza y el valor de la palabra, advirtió a los jóvenes oradores: “... todas las almas jóvenes disfrutan de la extravagancia de la expresión y luchan por ella con locura, como si estuvieran poseídas por un dios. Son ellos los que necesitan desde el principio una supervisión y una guía sólidas y razonables, si solo quieren no pronunciar cada palabra que llega a la lengua, y no combinar las primeras palabras que se encuentran al azar, sino usar la selección de palabras puras y genuinas y contribuyen a su belleza. , conectándolas majestuosamente y al mismo tiempo agradablemente... una palabra lanzada al azar, al azar, destruye junto con ella un pensamiento útil.

Aplicación JUEGO DE NEGOCIOS "POLIBOY".

Politboy implica un choque de personas con puntos de vista y actitudes ideológicas opuestas, es decir, de hecho, es una controversia. La tarea de la batalla política es empujar a las partes en disputa, colocándolas en posiciones fundamentalmente diferentes.

El propósito del juego es desarrollar las habilidades y destrezas de la polémica, para ayudar a dominar la cultura de la disputa y mejorar las habilidades polémicas.

El juego de negocios se juega en cuatro etapas. A ella asisten profesores y alumnos de uno o dos cursos. En diferentes etapas del juego, desempeñan ciertos roles: organizador, líder, participante en la batalla política, especialista en el tema, especialista en lógica, especialista en la cultura de la disputa, especialista en la cultura del habla, crítico.

Primera etapa es organizacional. La consulta habla sobre el propósito y el propósito del juego, sobre el orden de su conducta, las tareas de los participantes en el juego, sobre la metodología para prepararse para una pelea política. Se selecciona un grupo de organizadores, se selecciona su líder. Los participantes en el juego de negocios determinan el tema del próximo debate. Para la discusión, se recomienda tomar los problemas más relevantes y agudos de nuestro tiempo que sean de interés para los presentes. Los participantes de la batalla política se dividen en dos grupos, que representan diferentes posiciones y posiciones sociales. Se modela la situación de la comunicación.

Sobre el Segunda etapa se están haciendo los preparativos para la batalla política. Los organizadores resuelven todos los problemas metodológicos, nombran un líder, "especialistas", piensan en el diseño de la audiencia. Los participantes del juego de negocios estudian el tema de la próxima batalla política, se familiarizan con la literatura relevante y consultan con expertos sobre todos los temas. En el marco del tema elegido, los grupos desarrollan preguntas que pretenden hacer a sus “oponentes”, preparan opciones para posibles respuestas y seleccionan argumentos y contraargumentos.

Sobre el tercera etapa se lleva a cabo una lucha política sobre un tema elegido. Conduce a la cabeza politboy designado por los organizadores. Representa a ambos grupos, habla sobre el propósito de esta reunión, se ofrece a participar activamente en el trabajo. Cada grupo se presenta brevemente. Los participantes de la batalla política, independientemente de sus "posiciones", discuten los problemas propuestos.

cuarta etapa - definitivo. En esta etapa, se organiza una discusión de la batalla política llevada a cabo, se analizan críticamente las actividades de todos los participantes en el juego de negocios. La palabra "especialistas" se da constantemente.

Las declaraciones de los “especialistas” son resumidas por el “crítico”. El da analisis cualitativo actuaciones de los participantes. Un crítico necesita cualidades tales como la objetividad, la adhesión a los principios, una mente crítica, rapidez y agudeza de reacción, y la capacidad de generalizar.

Luego se invita al líder y a todos los que quieran participar en la discusión a expresar su opinión. En conclusión, se resumen los resultados de todas las etapas del juego empresarial.

El juego de negocios "Politboy" es de gran interés para los participantes. Ella ayuda a resolver problemas complejos. vida moderna, contribuye a una asimilación más profunda del material, la formación y consolidación de creencias, es un medio eficaz para desarrollar una posición de vida activa.

EJERCICIO DEL TEMA

¡Ay mi fin! Acerca de ti,

cuna de la libertad

Yo canto una canción

tierra de mis padres

Refugio orgulloso de vagabundos,

Desde lo alto de sus cerros

Fue noticia.

¡País de origen! Tú

Borde de honor y sueños

¡Mi amor!

amo tus bosques

Y rocas y arroyos

Y un corazón de amor

Tiembla de nuevo.

Deja entrar el canto de los vientos

Y el susurro de las sábanas

Suena el canto de la libertad.

Deja que haga eco de esa canción.

Tanto muertos como vivos

Y poderosas montañas

Esa canción se mantiene.

Y la Libertad es el creador,

A Ti, Señor Padre,

Moscas de oración:

Por encima de la patria de oro

Luz de la Santa Libertad

Una estrella eterna

¡Ilumina y protege!

Samuel F. Smith.

LISTA DE LITERATURA UTILIZADA:

Voiskunsky A. E. "Hablo, hablamos", M, Ilustración, 1989
Nochevnik MN "Comunicación humana", M., Ilustración, 1986
Pavlova L. G. "Disputa, discusión, controversia", M, Ilustración, 1991
Soper P. “Fundamentos del arte de hablar”, M, 1995
Psicología social y ética. comunicacion de negocios. Lavrinenko V. N. M., 1995

casa » Como obtener » Resumen: Comunicación del habla. Qué es un simposio Discusión en un simposio