Concurso de toda Rusia de programas educativos, proyectos y desarrollos metodológicos "búsqueda pedagógica". Concurso de toda Rusia de programas educativos, proyectos y desarrollos metodológicos "búsqueda pedagógica" Reglamento sobre el concurso de programas
Valentina Petrovna Dryantsova
Reglamento de la competición programas educativos
1 . Son comunes provisiones
1.1. El presente Posición determina el procedimiento de competencia en la nominación"Mejor programa educativo» MBOU DOD DOOC "ORIÓN"
1.2.. El concurso se lleva a cabo con el propósito:
mejorar la eficiencia de las actividades y las habilidades pedagógicas de los profesores de educación;
apoyo a los docentes que implementan programas educativos, contribuyendo al desarrollo creativo, intelectual, físico de los niños, promoviendo la salud estilo de vida.
2. Participantes competencia
2.1. V competencia formadores-profesores y profesores de educación"ORIÓN"
2.2. El criterio de participación es la presencia de los siguientes documentos:
solicitud de participación;
programa educativo;
reseñas sobre programa(interno y externo).
3. Organización y procedimiento competencia.
3.1. Competencia celebrado a las tres escenario:
Etapa preparatoria - octubre - 2014 (preparación de documentación, consultas con profesores, registro de una solicitud de participación).
El escenario principal - noviembre - febrero de 2015 (trabajo directo con el OP, revisión).
Final:
4. Criterios de selección
4.1. Para seleccionar candidatos competencia se aplican criterios para evaluar programas de postulantes, con el que se puede evaluar la importancia de los resultados de los declarados programas para el establecimiento y sistema de educacion en general, realismo de ejecución actividades del programa, la eficacia de su aplicación y las perspectivas diseminación:
a) Integridad programas(claridad y claridad de la formulación de metas y objetivos, reflejo en ellos de la dirección programas; la relación de la meta y objetivos con los resultados esperados, contenido programas, formas y métodos de enseñanza);
b) Eficiencia (presencia en programa resultados educativos);
c) Elaboración metódica programas(vigencia de los métodos utilizados por el autor; equipamiento técnico y didáctico programas(lista de equipos, herramientas, materiales y otras ayudas didácticas; listas de referencias);
d) Controlabilidad - la presencia en programa resultados esperados, criterios para su evaluación y métodos de verificación; fabricabilidad del mecanismo para determinar resultados educativos;
f) Relevancia y significado práctico programas.
5.1. Los componentes principales de la presentación. Programas:
a) portada (se indica el tipo y tipo de institución educativa y la edad de los estudiantes; nombre programas, título curso de entrenamiento; vista programa educativo; escenario educación);
b) una nota explicativa (se indica la justificación de la pertinencia, novedad y trascendencia programas; indicación de objetivos; principales ideas teóricas, principios y tecnologías sobre los que programa; papel y lugar programas en educacion la ruta del alumno; fundamentación de la selección de contenidos y lógica general en la secuencia de su estudio, incluida la divulgación de conexiones entre actividades educativas y extracurriculares, conexiones interdisciplinarias);
c) planificación temática:
plan académico: una lista de secciones indicando el número de horas teóricas y prácticas, formas de control;
Educativo y temático plan: una lista de temas y secciones, la secuencia de su estudio; tiempo para estudiar, división en actividades y formas, puntos de control, tipos de control;
e) aparato de control (contenido de control (por secciones, temas): requisitos de conocimientos, habilidades de los estudiantes; formas de control y sistema de evaluación);
f) apoyo metodológico de la educación proceso: principales métodos, técnicas, tecnologías, formas organizacionales aprendiendo;
g) organización de la educación proceso: literatura educativa (título, autores); guías de estudio; suministros educativos;
h) condiciones de implementación programas: una lista de equipos educativos, científicos, metodológicos, didácticos y logísticos existentes y en desarrollo programas;
i) literatura necesaria para dominar curso: para alumno (estudiante); para el maestro; obligatorio, adicional;
j) reseñas programa(externo interno).
6. Guía competencia.
6.1 Preparación, realización, informe y análisis Competencia realizado por el comité organizador.
El comité organizador realiza todas las etapas Competencia, aprueba la composición de la comisión pericial, asegura Soporte de información competencia(informando a los participantes sobre el orden de las competencia; creación de una base de datos de participantes competencia; preparación y colocación de información en el sitio web de la institución).
6.2 La comisión de expertos evalúa programas, los resultados de la evaluación se introducen en la conclusión (Anexo 1) y enviarlo antes del 25 de marzo año corriente directora del DOOC "ORIÓN" Para su aprobación.
6.3. Con base en las listas presentadas, el director emite una orden sobre los ganadores para la adjudicación. Ganador competencia recibe el derecho a recibir un pago único de bonificación y un lugar de honor en la Junta de Honor.
POSICIÓN
sobre la competición de toda Rusia
"Búsqueda pedagógica"
Para actualizar el soporte metodológico actividades educacionales, introduciendo prácticas innovadoras, aumentando el potencial pedagógico organizaciones educativas, organizaciones educativas preescolares, organizaciones educación adicional niños, de acuerdo con un calendario único eventos masivos para 2017 - 2018 Centro de Iniciativas Civiles y Juveniles "Idea" Competencia de toda Rusia de programas educativos,proyectos y desarrollos metodológicos"Búsqueda pedagógica"(en adelante, el Concurso).
1. Objeto y objetivos del Concurso
1.1 Identificación y difusión la mejor experiencia apoyo científico y metodológico proceso educativo en organizaciones educativas;
1.2 Aumentar el papel de las organizaciones educativas en el desarrollo de la personalidad del niño;
1.3 Desarrollo de la creatividad y mejora excelencia profesional maestros y educadores;
1.4 Identificación y difusión de la mejor experiencia pedagógica.
2. Organizadores del Concurso
2.1. La dirección general del concurso la lleva a cabo el Centro de Iniciativas Civiles y Juveniles "Idea" en Oremburgo;
2.2. La organización y celebración del Concurso está a cargo del departamento científico y metodológico del Instituto Médico Central del Estado "Idea".
3. Participantes del Concurso
3.1 Se puede participar en el Concurso personal docente organizaciones educativas de todo tipo y tipo;
3.2 Pueden participar en el Concurso autores individuales y equipos.
4. Organización y calendario del Concurso
4.1 La competición se lleva a cabo desde 19 de septiembre 2017 al 4 de noviembre de 2017;
4.2 Resumen de la competencia
4.3 Colocación de resultados en la página web del Centro 7 de diciembre de 2017;
4.4 El material del premio estará disponible para su descarga en la web del Centro del 7 de diciembre de 2017 al 7 de marzo de 2018. Posteriormente, desde el 8 de marzo de 2018 hasta el 8 de mayo de 2018, el material del premio se almacenará en el archivo del Centro, y posteriormente se eliminará. Una vez que se elimine el material del premio, será imposible restaurarlo.
ÚLTIMO DÍA DE ACEPTACIÓN DE SOLICITUDES DE PARTICIPACIÓN EN EL CONCURSO - 4 DE NOVIEMBRE
4.5 Todas las obras se envían ÚNICAMENTE al e-mail del Concurso[correo electrónico protegido] No se aceptarán trabajos enviados a otras direcciones de correo electrónico del centro;
4.6 Las obras enviadas al Concurso no son reseñadas;
4.7 Al paquete general de obras de institución educativa es necesario cumplimentar el formulario de solicitud (Anexo 2).
5. Términos y contenido del Concurso
5.1. El concurso de programas educativos se lleva a cabo en las siguientes nominaciones:
- técnico;
- Ciencias Naturales;
- educación física - deportes;
- artístico;
- turista - historia local;
- social - pedagógico;
- programas implementados en las condiciones de una asociación temporal de niños (programas de vacaciones);
- programas educativos adicionales en las áreas de actividades extracurriculares.
5.2. Se realiza el concurso de material didáctico en las siguientes candidaturas:
- "Organización del desarrollo del ocio en organizaciones educativas";
- "Educación espiritual, moral y cívica de los niños";
- “Modelo innovador de apoyo metodológico de las actividades educativas”;
- "Desarrollo artístico y estético de la generación más joven":
- “Desarrollo intelectual de los niños en edad preescolar, primaria, secundaria y bachillerato”.
5.3 Tipos de productos metodológicos:
- Material didáctico;
- Pautas;
- proyectos educativos;
- Resumen de la lección educativa (abierta).
6. Criterios de evaluación trabajo competitivo
6.1. Materiales de enseñanza:
- pertinencia y novedad;
- correspondencia del contenido al destinatario;
- significado práctico del material competitivo;
- originalidad de la idea del autor, enfoque creativo para la realización del trabajo competitivo;
- cumplimiento del material presentado con el tipo declarado de productos metodológicos.
6.2. Programas educativos:
- relevancia y características distintivas programas;
- validez científico - pedagógica;
- orientación práctica;
- la presencia de conexiones interdisciplinarias e intradisciplinarias;
- apoyo de recursos del programa;
- presencia de un componente regional.
7. Requisitos para el diseño de materiales
7.1. Los materiales competitivos deben cumplir con los requisitos para el desarrollo y diseño de productos metodológicos;
7.2. El programa educativo para la participación en el Concurso debe contener:
- Nombre organización educativa(según la Carta);
- nombre del programa educativo;
- nominación;
- la duración de este programa;
- eficiencia y resultados (últimos 3 años);
- información sobre el(los) compilador(es).
7.3. Los materiales deben estar bien formados (estilísticamente, ortografía, etc.);
7.4. No se permiten materiales que no cumplan con los requisitos especificados para la participación en el concurso;
7.5 ¡Atención! Las obras presentadas a concurso deberán ser DE AUTOR. Los organizadores del concurso no aceptan el plagio. Los derechos de autor de las obras están reservados a los participantes del concurso. El comité organizador de la competencia tiene el derecho de ignorar el trabajo de los participantes que hayan violado las reglas de la competencia sin previo aviso y sin dar razones.
8. Resumen del Concurso.
8.1 Se resumen los resultados del Concurso 6 de noviembre de 2017 a 6 de diciembre de 2017;
8.2 Todos los trabajos enviados a concurso serán publicados en el sitio weben la sección "Hucha metodológica" para que los usuarios del sitio también puedan utilizar los materiales cuando trabajen con niños;
8.3 Todos los diplomas, certificados y cartas de acción de gracias para la participación se envían a electrónico ver en dirección de correo electrónico de la que se aceptó solicitud 7 de diciembre de 2017.
8.4 La necesidad de diplomas en forma impresa debe ser informada a los organizadores de la competencia. La distribución del material en forma impresa se realiza en el plazo de un mes a partir de la fecha de confirmación de la corrección del llenado del material.
9. Financiación del Concurso
9.1 La financiación del Concurso se realiza con cargo a los derechos de inscripción de los participantes. (Detalles para el pago del Concurso, Anexo 1);
9.2 La cuota de inscripción es 160 rublos. Este precio incluye - diploma por participante + agradecimiento personal al jefe de obra (si hay líder) + agradecimiento personal al organizador de la competencia en la institución educativa (si hay organizador) en ELECTRÓNICO formulario;
9.3 Al preparar obras colectivas, se debe tener en cuenta lo siguiente: si cada participante necesita un material de premio basado en los resultados de la competencia, entonces, en consecuencia, se paga una tarifa de inscripción para cada participante y cada nombre se ingresa en la solicitud en la lista de participantes. Si el material del premio es necesario para el equipo, entonces se paga la cuota de inscripción. 160 rublos y en la solicitud no se enumeran los nombres completos de los participantes, sino que simplemente se indica algo como esto: un equipo de profesores (estudiantes), etc. una línea en la solicitud en la lista de participantes;
9.4 ¡Atención! Se requiere un documento de confirmación que confirme el pago de la tasa de inscripción. De cualquier manera. No se aceptarán trabajos sin documento. Frases en forma: “Te escribimos un SMS”, “Pagué a las 9.00”, etc. – no son un documento y no se aceptan;
9.5 La tarifa de registro para el material del premio en forma impresa es + 80 rublos. para un documento. (Este artículo es solo para aquellos que necesitan enviar material de premio por correo ruso);
9.6 Pago de una institución educativa: el participante se realiza en UN pago. No es necesario que cada participante llene un recibo por separado. No es necesario pagar por cada participante por separado, para no pagar de más una comisión adicional. La cuota de inscripción se hace por uno la cantidad total por el número de participantes. (Si la cuota de inscripción ha sido pagada y todavía hay quienes desean participar en el concurso, solo debe pagar la cuota de inscripción y enviarla en un segundo cheque);
9.7 Un recibo escaneado del pago de la cuota de inscripción se adjunta como un archivo separado en una carta con la solicitud y los trabajos de los participantes del Concurso;
9.8 Si varios participantes envían sus trabajos de una institución educativa a la competencia, entonces la solicitud se hace GENERAL. No es necesario completar una solicitud por separado para cada participante;
9.9. Correcciones en el material de adjudicación en caso de errores. Si se cometió un error por su culpa (en la solicitud), la corrección del material de adjudicación se paga:
10 rublos por un documento corregido, si el error está en el nombre completo del participante, el título del trabajo, la nominación o en el nombre completo del director.
15 rublos por una solicitud corregida, independientemente de la cantidad de documentos, si hay un error en el nombre de la institución educativa.
Gratis si el error se comete por culpa nuestra.
Las obras del concurso se envían únicamente a la dirección de correo electrónico del coordinador:[correo electrónico protegido]
Teléfonos de contacto - 88001002684 – Las llamadas desde todas las regiones de Rusia son gratuitas, esclavas.
Coordinadora: Morozova Venera Renatovna
1. Disposiciones generales
Concurso de desarrollos científicos, metodológicos y aplicados para organización y apoyo Actividades de investigación estudiantes (en adelante, el Concurso) es un programa científico y metodológico a distancia destinado a desarrollar el sistema educativo y apoyar a maestros, maestros, metodólogos de diferentes regiones de Rusia.
El concurso se lleva a cabo desde 2007. En 2018, el Concurso se lleva a cabo en el marco del Proyecto No. 17-2-010661 apoyado por la Beca del Presidente de la Federación Rusa para el desarrollo de la sociedad civil "Red interregional para la implementación de investigación y actividades del proyecto estudiantes (educación científica y práctica). Se supone que debe publicar los mejores desarrollos en una serie de colecciones.
El objetivo del concurso es aumentar la diversidad y la calidad. planes de estudios, desarrollos, materiales que aseguren el desarrollo de las actividades investigativas de los estudiantes.
Objetivos de la competencia:
estimulación de la iniciativa pedagógica, mejora de las competencias profesionales de los directivos trabajo de investigación Niños de escuela;
identificación y apoyo de iniciativas creativas de jóvenes docentes en el campo del apoyo metodológico para el desarrollo de actividades educativas y de investigación de los estudiantes;
intercambio de experiencias de profesores de varias instituciones y áreas temáticas;
ampliar el acceso de la comunidad pedagógica a materiales sobre la organización de actividades de investigación;
enriquecimiento del banco de desarrollos educativos, manuales, proyectos y programas para asegurar la actividad investigadora de los estudiantes.
En el Concurso pueden participar tanto autores individuales como colectivos de autores.
Los temas del Concurso son:
programas educativos diferente tipo(autor, cursos electivos, materias del plan de estudios básico, educación adicional, etc.);
desarrollos metodológicos y manuales para la organización de las actividades de investigación de los estudiantes en Instituciones educacionales varios tipos; en el campo y condiciones de laboratorio; con niños de diferentes edades y en diferentes niveles de educación (hasta jardín de infancia a la universidad), etc.
materiales didácticos y prácticos utilizados en trabajos de investigación;
material didáctico y desarrollos para preescolares y escolares sobre la organización independiente de actividades de investigación;
proyectos y programas de eventos de investigación (congresos, expediciones, etc.) con escolares.
2. Gestión del Concurso
Los fundadores del Concurso son el Movimiento Público Interregional de Educadores Creativos "Investigador" y la revista "Investigador". El apoyo científico del concurso lo brinda el Instituto de Educación de la Nación universidad de investigacion « Escuela de posgrado economía".
Maneja la competencia Editor en jefe Revista "Investigador / Investigadora". El examen está organizado por un grupo de trabajo aprobado por el consejo editorial de la revista "Investigador / Investigador" y el Consejo Central del Movimiento Público Interregional de Educadores Creativos "Investigador". El grupo de trabajo sobre la organización de la experiencia atrae a expertos en las áreas del conocimiento científico relevantes para los temas de trabajo del consejo editorial y el consejo editorial de la revista "Investigador / Investigador", investigadores del Instituto de Educación de la Universidad Nacional de Investigación Superior Facultad de Economía, así como de institutos especializados de la Academia Rusa de Ciencias y la Academia Rusa de Educación, facultades y departamentos de la Universidad Estatal de Moscú, Universidad Estatal Rusa de Humanidades, Universidad Pedagógica Estatal de Moscú, Universidad Pedagógica Estatal de Moscú, Estado de Moscú Universidad Pedagógica y otras universidades.
3. Participantes del Concurso
La competición se disputa entre dos grupos de edad:
1 - estudiantes, estudiantes de pregrado, estudiantes de posgrado, jóvenes profesionales (de 19 a 24 años);
2 – educadores profesionales, metodólogos, especialistas de diferentes áreas del saber psicológico y pedagógico, de las ciencias naturales y humanitario.
Autores individuales, así como equipos creativos, participan en el Concurso. Cuando se presente un trabajo de varios autores, es necesario reflejar la contribución de cada uno de ellos al desarrollo presentado.
4. Procedimiento para la celebración del Concurso
El concurso se lleva a cabo en las siguientes áreas (nominaciones):
1. Orientación psicológica y pedagógica. Se aceptan trabajos de orientación psicológica y pedagógica: relacionados con el estudio de las características relacionadas con la edad del desarrollo de la curiosidad, el comportamiento humano en una situación de incertidumbre y novedad, la psicología de la actividad de investigación, las habilidades de investigación, las características relacionadas con la edad del el desarrollo de la posición investigadora del individuo, la formación de la subjetividad en las actividades de investigación; conectado con preguntas generales organización de actividades educativas y de investigación de estudiantes en diferentes tipos de instituciones educativas y formas de trabajo; organización de apoyo pedagógico para la formación de habilidades de investigación y el desarrollo de actividades de investigación por parte de estudiantes de diferentes grupos de edad (desde jardín de infantes hasta universidad).
1.1. Ayudas educativas y didácticas.
1.2. Desarrollos metódicos.
1.3. proyectos educativos y programas
1.4. Materiales didácticos.
1.5. Resultados de la investigación científica psicológica y pedagógica.
2. Dirección de ciencias naturales. Se aceptan desarrollos metodológicos para la realización de investigaciones educativas con estudiantes en el campo de las ciencias naturales. Se espera que se dé prioridad a los desarrollos metodológicos, que describen en detalle los métodos para dominar los métodos de investigación en áreas temáticas específicas, así como en meta-temas, teniendo en cuenta las características de edad de los niños y adolescentes. Manuales, materiales y desarrollos que pueden ser utilizados en diversas formas organización del proceso educativo (tanto en el aula como fuera del aula - en salidas de campo, en expediciones, etc.) para activar e instrumentalizar la búsqueda independiente. Se espera cualquier tipo de desarrollo que cree una situación de conocimiento del mundo a través de descubrimientos independientes.
2.1. Ayudas educativas y didácticas.
2.2. Desarrollos metódicos.
2.3. Proyectos y programas educativos.
2.4. Materiales didácticos.
3. direccion humanitaria. Se aceptan desarrollos metodológicos para la realización de investigaciones educativas con estudiantes en el campo de las humanidades. Se espera que se dé prioridad a los desarrollos metodológicos, que describen en detalle los métodos para dominar los métodos de investigación en áreas temáticas específicas, así como en meta-temas, teniendo en cuenta las características de edad de los niños y adolescentes. Se consideran manuales, materiales y desarrollos que pueden ser utilizados en diversas formas de organización del proceso educativo (tanto en el aula como fuera del aula - en salidas de campo, en expediciones, etc.) para activar e instrumentalizar la búsqueda independiente. Se espera cualquier tipo de desarrollo, creando una situación de cognición de una persona y sociedad, varios textos culturales a través de descubrimientos independientes.
3.1. Ayudas educativas y didácticas.
3.2. Desarrollos metódicos.
3.3. Proyectos y programas educativos.
3.4. Materiales didácticos.
5. Requisitos para obras competitivas
Las obras se suben a en formato electrónico a través del enlace del formulario de Google:
Se aceptan obras en ruso para su consideración.
Se aceptan para el Concurso obras de autor de la siguiente naturaleza: programas educativos de varios tipos (autor, cursos electivos, materias del plan de estudios básico, educación adicional, etc.); desarrollos metodológicos y manuales para la organización de actividades de investigación de estudiantes en instituciones educativas de diversos tipos; en condiciones de campo y laboratorio; con niños de diferentes edades, etc.; materiales didácticos y prácticos utilizados en trabajos de investigación; material didáctico y desarrollos para escolares sobre la organización independiente de actividades de investigación; proyectos y programas de actividades de investigación (congresos, expediciones, etc.) con escolares; Investigación científica sobre la psicología de la actividad de investigación, actividad de investigación, características de edad del desarrollo de habilidades de investigación.
No se aceptan para su consideración materiales compilados, materiales con presencia de plagio y una gran cantidad de préstamos que no tengan un componente de autor y no estén diseñados de acuerdo con los requisitos del Concurso.
El desarrollo debe ir acompañado nota explicativa revelándolo bases teóricas especificando las metas y objetivos, se explica a quién va destinado; explicando cómo este desarrollo se relaciona con el proceso educativo, etc.
Directamente pautas, descripción de la metodología o lección componen la segunda parte del trabajo - metódico. Aquí debe indicar los detalles del uso del desarrollo, según la edad de los estudiantes, las condiciones de la institución educativa, la capacitación de los maestros; dar recomendaciones sobre qué material, bajo qué condiciones y en qué etapa de la organización de las actividades de investigación es más efectivo aplicarlo, etc.
Al final del trabajo, se necesita un comentario pedagógico sobre posibles modificaciones de la metodología: ¿es posible aplicarlo en un grupo de edad diferente? Comentarios sobre la propia experiencia de trabajar con esta metodología en varias condiciones, con diferentes grupos de niños. , sobre material diferente etc
El apéndice contiene una lista de temas de investigación en el área bajo consideración, así como formas ejemplares requisitos, protocolos, presentación de resultados, etc.
El volumen de una obra no está limitado. Para la versión de revista de la publicación, se recomienda el desarrollo para ajustar el volumen dentro de 1 p.l. (40.000 caracteres incluyendo espacios), o dividido en secciones. Los desarrollos y materiales de autor de un volumen mayor se consideran como una posible publicación en forma de ediciones separadas.
Requisitos para la presentación de trabajos
El texto del trabajo se proporciona en tamaño 12, espacio simple, márgenes de 2 cm en todas partes, el archivo debe estar en formato doc. El nombre del archivo debe coincidir con el apellido del autor.
El título indica el título de la obra, el nombre completo del autor, Título académico y grado académico, puesto y lugar de trabajo, ciudad (asentamiento).
En el texto, se permite resaltar n/f, cursiva, n/f y cursiva. No se permite subrayar, excepto en casos excepcionales.
Tablas, figuras, diagramas, etc. debe tener firmas con numeración continua y títulos descriptivos.
Todos los materiales gráficos deben presentarse como archivos gráficos separados en formato jpg o tif con una resolución de al menos 300 píxeles.
Al citar, se dan enlaces automáticos de subpágina a la fuente, indicando las páginas de la cita.
Al registrarse, se indica la siguiente información sobre el/los autor/es:
Nombre completo (nombre completo)
fecha, mes y año de nacimiento
grado académico, título (si lo hay)
lugar de trabajo, estudio (el nombre se da en su totalidad)
posición o curso de estudio
Email la dirección
número de contacto
Dirección de envio con índice de enlace
6. Resumen y premiación de los ganadores
Todas las obras presentadas al Concurso están sujetas a examen por especialistas en el campo de trabajo.
Criterios de experiencia:
originalidad del material;
corrección científica de los materiales;
cumplimiento de los requisitos psicológicos y pedagógicos para trabajar con estudiantes;
componente metodológico: la posibilidad y conveniencia de utilizar el desarrollo de otros maestros y especialistas;
cumplimiento de las reglas de citación, referencias, bibliografía de acuerdo con el GOST Bibliográfico vigente.
El principal criterio de evaluación es la posibilidad de uso práctico del programa, manual o desarrollo por parte de otros docentes en la organización de las actividades de investigación de los estudiantes.
De acuerdo con los resultados del examen, las obras se dividen en laureadas y las que no aprobaron la competencia. Los ganadores del concurso son considerados además por el consejo editorial de la revista "Investigador / Investigador" y el Consejo Central del MOCC "Investigador" para recibir una nominación y aceptación para su publicación.
Los resultados finales de la competencia son resumidos por el consejo editorial de la revista "Investigador / Investigador" a medida que los materiales están disponibles. Los resultados finales de la competencia son aprobados el 1 de octubre de 2018 en el Consejo Central del MOCC "Investigador".
Los desarrollos metodológicos reconocidos por los laureados se publican en la revista "Investigador/Investigador" o en la biblioteca de la revista como parte de la serie "Apoyo metodológico". La obra, en casos excepcionales, podrá ser convocada por el laureado, pero no podrá ser publicada.
Organizaciones y individuos puede establecer valiosos obsequios y premios para incentivar a los mejores autores.
